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학생-운동선수의 스포츠 능력믿음과 성취목표 및 행동조절의 구조적 관계 : 3가지 동기이론의 관점 / 박중길 ; 김기형 1

국문초록 1

I. 서론 1

II. 연구방법 4

1. 연구 1: 검사지 개발과 타당화 4

2. 연구 2: 구조적 관계 검증 7

III. 결과 8

1. 스포츠 능력믿음 검사지 8

2. 스포츠 행동조절 검사지 13

3. 구조적 관계 검증 18

IV. 논의 및 제언 22

1. 논의 22

2. 제언 25

참고문헌 25

ABSTRACT 29

초록보기

본 연구의 목적은 남녀 중고교 및 대학 운동선수들의 스포츠 능력믿음과 행동조절을 측정하기 위한 검사지를 개발하여 교차 타당도를 검증하고(연구 1), 개발된 검사지를 이용하여 대학 운동선수들의 스포츠 능력믿음과 성취목표 및 행동조절 간의 구조적 관계를 검증하는 것이다(연구 2). 검사지 개발에 남녀 중 고교 및 대학 운동선수 1,689명이 참여하였고, 측정변인간의 구조적 관계 검증에 남녀 대학 운동선수 596명이 참여하였다. 연구 1에서 확인적 요인분석의 결과 상위 2차원의 스포츠 능력믿음의 요인구조가 확인되었고, 다집단 요인분석을 통해 성별, 학교급 및 종목특성별에 따른 구인 동등성이 검증되었으며, 잠재평균분석 결과 성별과 학교급별 및 종목특성간 하위요인에 유의한 차이가 나타났다. 스포츠 행동조절 척도에 대한 확인적 요인분석의 결과 6요인 구조의 자기결정적 형식의 동기가 확인되었고, 집단간 구인 동등성이 검증되었다. 하위요인의 잠재평균분석 결과 성별에서 유의한 차이가 있지만, 학교급과 종목특성에서는 차이가 없었다. 연구 2에서 스포츠 능력믿음과 성취목표 및 행동조절간의 구조적 관계를 검증한 결과, 학습과 노력에 의해 증가된다고 보는 믿음은 과제성향목표를 예측하고 과제성향목표는 지각된 유능감의 매개를 통해서뿐만 아니라 직접 행동조절에 영향을 미치는 것으로 확인되었다.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
긍정심리학 관점에서 본 무용수의 심리체험 개념구조 권오정 ;윤영길 ;이예순 pp.1-14

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생활무용프로그램이 여성 독거노인의 정신건강 및 자아존중감에 미치는 영향 권인선 ;윤대현 ;박세윤 pp.15-32

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양궁 훈련시와 시합시의 심리상태 자기진단훈련 효과 김병현 pp.47-61

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규칙적인 운동이 섭식장애 여성의 자기불일치에 미치는 효과 :사례연구 김찬열 ;홍준희 ;김경원 pp.91-102

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학생-운동선수의 스포츠 능력믿음과 성취목표 및 행동조절의 구조적 관계 :3가지 동기이론의 관점 박중길 ;김기형 pp.103-131

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체육수업 만족 검사지(PECSQ)의 교차 타당도 검증 박중길 pp.133-151

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자기제시 전략과 승패결과 귀인 :자기고양과 자기핸디캡 황진 ;최은규 pp.203-214

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참고문헌 (45건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 Effects of Thinking Styles and Goal Orientation on College Athletes` Intrinsic-Extrinsic Motivation 소장
2 Goal Orientation as a Predictor of Sources of Enjoyment and Stress in Youth Sports 소장
3 Development and Validation of the Korean Version of the Physical Self - Description Questionnaire ( PSDQ ) 소장
4 Development of the Korean Version of the Sport Motivation Scale(KSMS-27) 소장
5 배병렬(2007). Amos 7에 의한 구조방정식모델 링: 원리와 실제. 서울: 청람. 미소장
6 이강헌, 김병준, 안정덕(2004). 스포츠심리검사지 핸드북. 서울: 무지개사. 미소장
7 성취목표성향의 예측변인으로서 체육 능력의 암묵적 이론 탐색 소장
8 Autonomy-supportive coaching and self-determined motivation in high school and college athletes: A test of self-determination theory 네이버 미소장
9 Biddle, S. J. H., & Wang, C. K. J. (2003)," Motivation and self-perception profiles and links with physical activity in adolescent girls", Journal of Adolescence, 26, pp.687-701. 미소장
10 Biddle, S. J. H., Soos, I., & Chatzisarantis, N. (1999)," Predicting physical activity intentions using a goal perspectives", Scandinavian Journal of Medicine Science & Sports, 9, pp.353-357. 미소장
11 Biddle, S. J. H., Wang, C. K. J., Chatzisarantis, N. L. D., & Spray, C. M. (2003)," Motivation for physical activity in young people: Entity and incremental beliefs about athletic ability", Journal of Medicine and Science in Sports, 9, pp.353- 357. 미소장
12 Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 미소장
13 Perceptions of competence, implicit theory of ability, perception of motivational climate, and achievement goals: a test of the trichotomous conceptualization of endorsement of achievement motivation in the physical education setting. 네이버 미소장
14 Deci, E. L., & Ryan, R, M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum Press. 미소장
15 Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2002). Handbook of self-determination research. Rochester, NY: University of Rochester Press. 미소장
16 Duda, J. L. (1992). Motivation in sport setting: A goal perspective approach. In G. C. Roberts (Ed.), Motivation in sport and exercise (pp. 5ro91). Champaign, IL: Human Kinetics. 미소장
17 Dweck C. S., & Elliot, E. S. (1983). Achievement motivation. In E. M. Hetherington (Ed.), Handbook of child psychology: Socialization, personality and social development (pp. 643-691). New York: Wiley. 미소장
18 Motivational processes affecting learning. 네이버 미소장
19 Dweck, C. S. (1996). Implicit theories as organizers of goals and behavior. In P. Gollwitzer & J. Bargh (Eds.), The psychology of action (pp. 69-90). New York: Guilford Press. 미소장
20 Dweck, C. S. (1999). Self-theories: The role in motivation, personality, and development. Philadelphia, PA: Taylor & Francis. 미소장
21 Implicit Theories: Elaboration and Extension of the Model 네이버 미소장
22 Children's Competence and Value Beliefs from Childhood through Adolescence: Growth Trajectories in Two Male-Sex-Typed Domains. 네이버 미소장
23 Self-enhancement and belief perseverance 네이버 미소장
24 Achievement Goals and Intrinsic Motivation: Their Relation and Their Role in Adaptive Motivation 네이버 미소장
25 Howell, A. J., & Buro, K. (2008)," Implicit beliefs, achievement goals, and procrastination", Learning and Individual Differences, 19(1), pp.151-154. 미소장
26 Effects of the structure of classmates’ perceptions of peers’ academic abilities on children’s perceived cognitive competence, peer acceptance, and engagement 네이버 미소장
27 Trait-Versus Process-Focused Social Judgment 네이버 미소장
28 Gender Differences in Beliefs About the Influence of Ability and Effort in Sport and Physical Activity 네이버 미소장
29 Predicting physical activity intentions using a goal perspectives approach: a study of Finnish youth. 네이버 미소장
30 The behavioral regulation in sport questionnaire (BRSQ): instrument development and initial validity evidence. 네이버 미소장
31 Progressing measurement in sport motivation with the SMS-6: A response to Pelletier, Vallerand, and Sarrazin 네이버 미소장
32 Sport motivation scale-6 (SMS-6): A revised six-factor sport motivation scale 네이버 미소장
33 Profiles of ability, effort, and difficulty: Relationships with worldviews, motivation and adjustment 네이버 미소장
34 Physical Self-Description Questionnaire: Psychometric Properties and a Multitrait-Multimethod Analysis of Relations to Existing Instruments 네이버 미소장
35 Nicholls, J. G. (1989). The competitive ethos and democratic education. Cambridge, MA: Harvard University Press. 미소장
36 Toward a New Measure of Intrinsic Motivation, Extrinsic Motivation, and Amotivation in Sports: The Sport Motivation Scale (SMS) 네이버 미소장
37 The revised six-factor Sport Motivation Scale (Mallett, Kawabata, Newcombe, Otero-Forero, & Jackson, 2007): Something old, something new, and something borrowed 네이버 미소장
38 Shafizadeh, M. (2007)," Relationships between goal orientation, motivational climate and perceived ability with intrinsic motivation among physical education students", Research Quarterly for Exercise and Sport, 71(3), pp.267-279. 미소장
39 Goal orientations and conceptions of the nature of sport ability in children: A social cognitive approach 네이버 미소장
40 An experimental test of self-theories of ability in youth sport 네이버 미소장
41 An integrative analysis of intrinsic and extrinsic motivation in sport 네이버 미소장
42 Young People's Motivational Profiles in Physical Activity: A Cluster Analysis 네이버 미소장
43 Intrinsic motivation towards sports in Singaporean students: the role of sport ability beliefs. 네이버 미소장
44 Wang, C. K. J., Liu, W. C., Biddle, S. J. H., & Spray, C. M. (2005)," Cross-cultural validation of the Conceptions of the Nature of Athletic Ability Questionnaire Version 2", Personality and Individual Differences, 38, pp.1245- 1256. 미소장
45 Achievement perspectives and perceived ability: how far do interactions generalize in youth sport? 네이버 미소장