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기사명/저자명
예술교육의 관점에서 예술과 지식의 문제 : 존 듀이와 넬슨 굿맨을 중심으로 / 김연희 인기도
발행사항
서울 : 한국미학예술학회, 2007.06.30
수록지명
美學·藝術學硏究 = (The)Journal of aesthetics & science of art. 통권 제25호 (2007년 6월), pp.323-360
자료실
[서울관] 정기간행물실(524호)  도서위치안내(서울관)
외부기관 원문
외부기관 원문
제어번호
KINX2011055115
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목차

예술교육의 관점에서 예술과 지식의 문제 : 존 듀이와 넬슨 굿맨을 중심으로 / 김연희 1

I. 머리말 1

II. 예술교육의 관점에서 예술에 대한 인식론적 탐구의 의의 4

III. 예술과 지식 - 존 듀이와 넬슨 굿맨 11

1. 프래그머티즘 11

2. 질적 사유와 예술기호이론 20

IV. 맺음말 30

참고문헌 32

I. 1차 문헌 32

II. 2차문헌 33

Abstract 36

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참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 Reconstruction in Philosophy(1920), The Beacon Press, 1957. 미소장
2 , Experience and Nature(1925), New York: Dover Publications, INC, 1958. 미소장
3 The Quest for Certainty (The ater Works Vol. 4. 1929). 미소장
4 , “Qualitative Thought,” in: John Dewey, The Later Works:1929, Vol. 5, ed. J. A. Boyston, Southern Illinois University Press,... 미소장
5 , How we Think(1933), 임한영 역,『사고하는 방법』, 법문사, 1979. 미소장
6 (1934), Art as Experience, New York: Minton, Balch & Company, 1964. 미소장
7 Aesthetic Experience as a Primary Phase and as an Artistic Development 네이버 미소장
8 Languages of Art, Indianapolis: Hackett, 1976. 미소장
9 Ways of Worldmaking (Indianapolis: Hackett, 1978). 미소장
10 Of Mind and Other Matters (Cambridge: Harvard University Press, 1984). 미소장
11 Reconceptions in Philosophy and Other Arts and Sciences (Indianapolis: Hackett, 1988). 미소장
12 (2002),Art and Cognition: Integrating the Visual Arts in the Curriculum. 강현석 외 6인 역 (2006),『인지중심 미술교육론 탐구:... 미소장
13 ( 1969/1997). Visual Thinking. The Regents of the University of California, 1969, renewed, 1997. 김정오 역,시각적 사고(개정판),... 미소장
14 eds., Contemporary Philosophy of Art Readings in Analytic Aesthetics (N. Y. : Prentice Hall, 1993), 미소장
15 『구성주의 : 이론, 관점,그리고 실제』, 양서원, 2001. 미소장
16 (2000). Defining visual culture for art education. Journal of Multicultural and Cross-cultural: Research in Art Education, Vol. 18.... 미소장
17 (2002) Clarifying visual culture art education Art education, 55(3),6-11 미소장
18 The Artistic Process as Qualitative Problem Solving 네이버 미소장
19 (2002). The arts and the creation of mind, 강현석 외 역 (2007). 예술교육론-미술교과의 재발견. 서울: 아카데미 프레스. 미소장
20 , The Role of Discipline-based Art Education, The Paul J. Getty Trust, 1988; 김인용, 김대현 옮김,『학문기초 미술교육운동』, 학지사,... 미소장
21 Should We Create New Aims for Art Education? 네이버 미소장
22 , “Does Art-Based Research Have a Future?,” in: Studies in Art Education, Vol. 48, No. 1(2006), pp. 9-18. Gethmann-Siefert,... 미소장
23 (1998). 『미학과 예술교육 Aesthetics and Education』(김광명 역). 현대미학사. 미소장
24 Symposium on John Dewey's Art as Experience 네이버 미소장
25 Performing Live: Aesthetic Alternatives for the Ends of Art, Cornell University Press, 2000. 미소장
26 , Pragmatist Aesthetics(1992), 김광명, 김진엽 역,『프라그마티스트 미학』, 예전사, 2002. 미소장
27 (1998). Why Do We Teach Art Today ? Studies in Art Education, 39(3). 197-214. 미소장
28 Dewey, The Argument of the Philosophers, London and New York: Routledge, 1988. 미소장
29 『교육 심리학』, 박학사, 1997. 미소장
30 존 듀이 미학 입문, 예전사 1996. 미소장
31 (2006). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사. 미소장
32 현대 인식론, 민음사, 2003. 미소장
33 프래그머티즘, 아카넷, 서울, 2002. 미소장
34 존 듀이의 경험적 프라그마티즘 미학의 예술교육적 함의 소장
35 심리철학과 인지과학. 서울: 철학과 현실사. 1996. 미소장
36 (1996). 존 듀이의 교육이론: 반성적 사고와 교육. 서울: 문음사. 미소장
37 프래그머티즘의 길잡이, 김동식, 박우석, 이유선 역,철학과 실천사, 2001. 미소장
38 『존 듀이-교육론』, 서울대 인문과학연구소, 1992. 미소장
39 (2003)「미학강의」, 서울대학교출판부. 미소장
40 존 듀이John Dewey 미학의 방법론적 특성과 포스트모더니티 소장
41 죤 듀이의 철학에서의 자연과 '트랜스액션(transaction)'의 문제 소장
42 (2005), 윌리엄 제임스 -교육론- , 문음사. 미소장
43 「넬슨 굿맨의 예술기호론-그의 상대주의적 구성주의의 입장에서」서울대 박사학위 논문, 1993. 미소장
44 상대주의적 예술기호론 : 굿맨의 구성주의철학에서의 예술론 소장
45 예시와 이해 소장
46 대학 예술 교육의 현황과 개선 방안에 관한 연구 네이버 미소장
47 Shift from Knowledge to Understanding 네이버 미소장

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