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기사명/저자명
교육청별 시설기준과 실시설계시 변경 적용된 공간구성의 특징 : 경기, 대전, 충청지역 학교를 중심으로 / 박임호, 정진주 인기도
발행사항
서울 : 韓國敎育施設學會, 2011.07.30
수록지명
敎育施設 = Journal of the Korean institute of educational facilities. 제18권 제4호 통권 제83호 (2011년 7월), pp.57-67
자료실
[서울관] 정기간행물실(524호)  도서위치안내(서울관)
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제어번호
KINX2011119851
원문
외부기관 원문
KISTI

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목차

교육청별 시설기준과 실시설계시 변경 적용된 공간구성의 특징 : 경기, 대전, 충청지역 학교를 중심으로 / 박임호 ; 정진주 1

Abstract 1

1. 서론 1

1.1. 연구배경 및 목적 1

1.2. 연구의 범위 및 방법 2

1.3. 선행연구 분석 2

2. 교육청별 시설기준 비교분석 3

2.1. 학교시설 기준의 변화 3

2.2. 교과교실제 스페이스 프로그램 적용 시설기준 3

2.3. 교육청별 적용 시설기준 4

2.4. 교육청별 적용 시설기준 비교 4

3. 소요공간별 실시설계시 변경 적용된 면적 등의 사례 분석 6

3.1. 교사시설의 분류 6

3.2. 소요공간별 변경 적용된 면적 사례 분석 6

4. 결론 10

참고문헌 11

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In this study, it did comparative analysis on the arrangement, construction and size of rooms applied in the early design stage at the time of prize-winning with the changed ground plans in the final design of those prize-winning works in design contests and BTL hold since 2007 for middle and high schools in Gyeonggi, Daejeon, Chungcheong regions.

Through the analysis, this study intends to present those matters to be changed in the facilities standards of each local education office so that it can be referred to the assessment of spatial construction and proper size being planned in the future for middle and high schools and reflected flexibly in consideration of various educational conditions and characteristics of schools by regions.

Furthermore, it has the objective to play a part for the establishment of much better environment of educational facilities by provision of reference materials to those matters being changed into proper ones not into the minimum ones of the school facilities standards as the national level.

For case analysis, it analyzed various rooms classified by necessary spaces. Since names of rooms and spatial constructions to constitute facilities are different from each local education office and also the analysis by each room has some limitation in the changes and improvement of rooms for a wide range, it proceeded with detailed classifications of school building facilities by each necessary space.

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주변도로 분포가 학교건축물의 소음실태에 미치는 영향에 관한 연구 김태우 ,이강국 ,홍원화 pp.3-12 원문보기 (음성지원, 협정기관 방문 후 이용 가능 ) 보기
도시확장에 따른 진해의 교육시설배치특징에 관한 연구 :도로구조의 공간통사론적 해석을 중심으로 양승정 ,이현희 pp.13-24 원문보기 (음성지원, 협정기관 방문 후 이용 가능 ) 보기
교과교실형 운영을 위한 중등학교 교사공간 재배치 요인 분석 정주성 pp.25-32 원문보기 (음성지원, 협정기관 방문 후 이용 가능 ) 보기
조선 전기 독서당의 건축 양식적 특성에 관한 연구 한재수 pp.33-43 원문보기 (음성지원, 협정기관 방문 후 이용 가능 ) 보기
안전한 학교조성을 위한 CPTED 적용방안 연구 강석진 ,박미랑 pp.45-56 원문보기 (음성지원, 협정기관 방문 후 이용 가능 ) 보기
교육청별 시설기준과 실시설계시 변경 적용된 공간구성의 특징 :경기, 대전, 충청지역 학교를 중심으로 박임호 ,정진주 pp.57-67 원문보기 (음성지원, 협정기관 방문 후 이용 가능 ) 보기
재난재해 시 응급대피공간으로서 학교시설의 디자인 고려요소 :대피거점기능과 교육활동유지기능을 중심으로 김경숙 ,김민경 pp.69-77 원문보기 (음성지원, 협정기관 방문 후 이용 가능 ) 보기

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참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 교육과학기술부 한국교육개발원, 교과교실제운영가이드-시설환경구축영역, 한국교육개발원, 2010 미소장
2 성병창 박채형 김달효, 2007년 개정 교육과정의 적용 지원을 위한 중등학교 시설 개선 방안, 부산교육대학교, 한국교육과정평가원, 2007 미소장
3 제7차 개정 교육과정에 대응한 초·중·고등학교의 시설기준에 관한 연구 : 단위 학습공간 및 특별교실을 중심으로 소장
4 이화룡 윤천근, 학교시설기준 개정에 관한연구, 교육인적자원부, 2004 미소장
5 이덕성 이화룡 박영숙, 제7차 교육과정 대비 학교시설 모형개발 연구, 교육인적자원부, 2001 미소장
6 The Floor Area Characttics of the Elementary School Building Facilities by the District Office of Education in Seoul 소장
7 A Study on the Optimum Size of the Classroom in Elementary and Middle-High School 소장
8 정주성 김정규, 교과교실형 운영에 다른 중학교 시설 개선요인에 대한 교사들의 요구분석, 제12권 제3호, 2005 미소장
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