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Die Bildungspolitik der EU hat sich seit dem Inkrafttreten des Vertrags Maastricht im Jahr 1993 zu einem eigenst?digen Politikfeld entwickelt. Umgesetzt wird die Bildungspolitik haupts?hlich ?er mehrj?rige Aktionsprogramme, die sich auf eine Unterst?zung nationaler Politik und deren Vernetzung auf europ?scher Ebene konzentrieren. Beispiel f? solche Programme sind das Sokrates- und das Leonardo da Vinci-Programm. Die Reichweite der EU-Bildungpolitik ist beschr?kt, da die Mitgliedstaaten die Verantwortung f? die Gestaltung der Bildungssysteme noch nicht auf EU-Ebene ?ertragen haben. Die Bildungspolitik geh?t wie die Kulturpolitik zum Kernbestand der Mitgliedstaaten, der durch das Subsidiarit?sprinzip gesch?zt ist. Seit dem Gipfel von Lissabon im M?z 2000 wird Bildungpolitik auf EU-Ebene aber immer mehr als Teil der Arbeits- und Sozialpolitik verstanden und damit als wichtiger Faktor zur Herstellung der Wettbewerbsf?igkeit der EU.
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