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The purpose of the study was to investigate the preferred philosophical attitudes of youth leaders, and to analyze the related variables with philosophical attitudes. The subjects of this study were 136. The instruments used in this study was PAEI developed by Zinn.

The findings were as follows:

First, youth leaders in Korea showed their philosophical attitudes in the order of Progressivism, Behaviorism, Humanism, Radicalism, and Liberalism. This means that youth leaders have the strongest progressive attitude and the weakest liberal attitude.

Second, youth leaders in universities showed more Progressive, Behavioral, Humanistic, Radical, and Liberal attitude than youth leaders in government and community related institutes or non-profit organizations.

Third, among the variables related with philosophical attitudes of youth leaders, age explained significantly philosophical attitudes except radicalism.

Finally, these results implied that youth leader programs such as youth leader's training program needed to be developed in direction of establishing philosophy of education

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
학교중도탈락 청소년의 생활세계에서 대한 탐색적 연구 김혜영, 이소회 pp.23-40

농촌지역 학생 청소년의 문화복지 실태 및 만족도와 요구분석 연구 김민정 pp.1-31

청소년의 형제 변인에 따른 지각된 정서적지지 양돈규 pp.67-87

청소년 유해업소의 실태와 복지대책에 관한 연구 도미향 pp.157-169

청소년 아르바이트 실태와 지원방안 연구 이형하, 이용교 pp.89-100

청소년지도자의 철학적 태도 관련 변인 연구 권두승 pp.143-155

복지국가의 청소년 실업정책에 대한 연구 : 스웨덴, 영국, 미국을 중심으로 김희자 pp.33-50

아동·청소년 상담 효과에 관한 메타분석 : 합리적·정서적·행동적 치료, 의사교류분석, 현실치료를 중심으로 변미희 pp.51-56

우리나라 청소년정책 행정기구의 문제점 및 발전방향에 관한 연구 이용복 pp.125-142

청소년들의 인터넷 사용실태조사연구. 1, e-mail과 채팅 사용실태를 중심으로 조성연, 방은령 pp.101-123

참고문헌 (27건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 (2000). 성인학습 지도방법의 이론과 실제. 서울: 교육과학사. 미소장
2 사회교육 담당자 효능감 척도개발과 그 시사점 네이버 미소장
3 사회교육 담당자의 이직의도 결정 요인 소장
4 조직,직무,개인적 특성이 사회교육 담당자의 직무만족도와 조직헌신도에 미치는 영향 소장
5 사회교육 담당자의 직무만족도와 효능감 결정요인 소장
6 Analysis of Influence Factors related to Occupational Profession of Youth Field Specialists in Korea 소장
7 청소년 지도자의 조직몰입과 관련변인 소장
8 사회교육자의 교육적 전문성에 관한 연구 소장
9 사회교육자의 직업소외 결정요인 분석 소장
10 靑少年 指導者의 實態 및 그 改善方案에 관한 연구 : 忠淸北道 靑少年指導敎師를 중심으로 소장
11 국가 인적자원개발 관점에서 청소년육성의 새로운 방향 모색에 관한 연구 : 청소년자원개발론(YRD : Youth Resource Development)의 탐색적 시도 소장
12 女性社會敎育 擔當者의 專門性 提高를 위한 分析 소장
13 (1973). Towards a working adult education philosophy. N.Y.: Syracus University. 미소장
14 North Carolina: A Statewide System of Training for New and Existing Industries. 네이버 미소장
15 (1985). Developing programs in adult education. N.Y : Jossey-Bass.. 미소장
16 (1998). Identifying your teaching style. In M. W. Galbraith(Ed.). Adult learning methods: A guide for effective instruction(2nd ed.). Florida: Krieger Publishing Company. 미소장
17 (1989). Enhancing the Adult Classroom Environment. New Directions for Continuing Education, Vol. 43, 67-75. 미소장
18 (1986). 성인교육의 이론과 실제. 서울: 덕성여자대학출판부. 미소장
19 (1995). Philosophical foundations of adult education. Malabar, FL : Frieger. 미소장
20 (1998). Adult Learning Methods: A Guide for Effective Instruction(2nd edition). Malabar, F. L.: Krieger Publishing Company. 미소장
21 (1998). Youth development : On the path toward professionalization. Unpublished Paper，National Collaboration for Youth. 미소장
22 (1994). Developing teaching style in adult education. San Francisco. CA: Jossey-Bass Publishers. 미소장
23 An Introduction 네이버 미소장
24 (1996). What is youth development?(http://www.iyfnet.org/document.cfm//22/general/51. 미소장
25 Goals, Objectives, and Functions in Adult Education 네이버 미소장
26 (1988). Identifying your philosophical Orientation. In M W. Galbraith (1998). Adult Learning Methods: A Guide for Effective Instruction(2nd Edition). Malabar, FL.: Krieger Publishing Company. 미소장
27 (1984). Development of a valid and reliable instrument to identity a personal philosophy of adult education. Unpublished dissertation. Florida State University. 미소장

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