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기사명/저자명
병영 독서활동의 인문치료적 활용 / 최병욱 인기도
발행사항
춘천 : 강원대학교 인문과학연구소, 2014.03.31
수록지명
인문과학연구 = Studies in humanities. 제40집 (2014년 3월), pp.759-786
자료실
[서울관] 정기간행물실(524호)  도서위치안내(서울관)
외부기관 원문
외부기관 원문
제어번호
KINX2014148157
주기사항
한국연구재단에서 제공한 KCI 등재학술(후보)지임
원문

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이 논문은 군 장병들을 대상으로 실시한 병영 독서활동 프로그램을 인문치료적 방법으로 활용한 사례이다. 논문에서는 『징비록』, 『논어』, 『톨스토이 단편선』, 『당신들의 천국』, 『장자』 등 인문고전을 텍스트로 군대라는 공동체 속에서 장병 자신과 동료 장병들과의 관계, 그리고 가족과 사회 등에 대해 생각해보는 시간을 갖도록 하였다. 특히 인문고전의 독서를 통해 장병들 자신과 공동체에 대한 성찰을 함으로써 원활한 군 생활과 군대에서 발생할 수 있는 다양한 문제를 미연에 방지하는 예방적 치유기능으로서의 병영 독서프로그램을 구체적으로 제시하였다. 이 연구는 단순히 관심병사의 치료가 아니라 일반병사들이 군 생활을 긍정적으로 받아들여 주체적으로 군 생활을 영위할 수 있도록 도와 전역 이후 사회진출에 도움을 줄 수 있는 프로그램을 제시였다.

This thesis is a case to use reading activity program in the army as Humanities Therapy based on support of reading activity for soldiers in 2011 by Korea Publication Ethics Commission - the author actually was in charge of soldiers in two military units for the program. With texts of humanities classics such as『Jingbirok』, 『the Analects of Confucius』, 『Tolstoy’s short stories』, 『Heaven of yours』, 『Chuang-tzu』 etc., the author made soldiers have time to think about relationship between a soldier oneself and his colleagues, family, and society etc. in the military community in methods of mini-journal, collage etc. It is thought that Humanities Therapy can be helpful for desirable life and prevention of various problems that can happen in the military as a function of preventive cure by contemplating self and community through humanities classics.

This study suggested a program to help general soldiers have subjective life in the military by accepting military life positively, not a program for treatment or prevention of maladjusted soldiers. This can prevent various military problems and help soldiers have desirable military life and entering into society.

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공감지수와 토익 향상점수 간의 상관성 최미옥, 박현숙 pp.239-257 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
영화 <노다지>의 특징적 표현기법에 대한 고찰 윤학로, 박원우 pp.309-330 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
일중독과 남성성에 대한 고찰 유승호 pp.661-681 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
장 콕토의 시적 환상성과 영화적 장치 여금미 pp.285-308 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
인문치료의 어휘 분석 정성미 pp.735-757 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
전북 익산 함라면의 농지개혁 임혜영 pp.391-418 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
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한국 대학생 영작문에 나타난 시제 및 상 습득 양상 김남국 pp.209-236 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
재일 작가 김석범 문학의 다성성 연구 : 타원 구조와 그 유효성을 중심으로 김정희 pp.331-352 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
비판적 사고를 통한 창의성 교육 조영웅 pp.501-527 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
강은교 시에 관한 불교생태학적 고찰 김지연 pp.35-58 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
거부와 공포 : 김주영의 단편소설 연구 박수현 pp.83-109 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
토니 모리슨의『집』 : 트라우마와 치유의 수사학 조비결 pp.705-733 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
강원 영서지역 寺址조사의 현황과 과제 홍성익 pp.419-447 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
國語學의 硏究分類 體系 남기탁 pp.135-155 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
이상의「실낙원」연구 오주리 pp.111-132 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
<사고와 표현> 수업에 적용해 본 '3분 스피치' 교육의 효용성과 피드백의 실제 : 고려대학교 수업 사례를 중심으로 김윤희 pp.529-549 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
심리 신경생리학적 관점에서 살펴본 분노, 공감 그리고 마음치유 김미령 pp.575-600 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
우울에 대한 정신분석학적 고찰 : 앙드레 그린(Andr Green)의 '죽은 어머니'를 중심으로 정락길 pp.683-704 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
온라인 영 소설 읽기 수업에서 토론방의 시행과 학업성취도와의 상관관계 강혜경, 박은영 pp.259-282 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
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번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 강원대학교 인문과학연구소 엮음. 2011. 인문치료의 이론과 원리. 춘천: 도서출판 산책. 미소장
2 공자. 김형찬(역). 2011. 논어. 서울: 홍익출판사. 미소장
3 구승신. 2004. 「신세대병사의 군 생활적응 연구」. 박사학위논문. 이화여자대학교. 미소장
4 분노의 수용과 표출 : 청정캠프 병사들의 분노 조절을 위한 인문치료 개입의 필요성 소장
5 엄찬호․최병욱. 2013. 인문학의 치유 역사. 춘천: 강원대출판부. 미소장
6 유성룡. 김흥식(역). 2011. 징비록. 서울: 서해문집. 미소장
7 이영식. 2008. 독서치료 어떻게 할 것인가. 서울: 학지사. 미소장
8 이영의. 2013. 「관심병사에 대한 인문치료」. 강원대학교 인문과학연구소 엮음. 인문치료 사례 연구. 춘천: 강원대학교 출판부. 89-119. 미소장
9 이청준. 2011. 당신들의 천국. 서울: 문학과 지성사. 미소장
10 장자. 오강남(풀이). 2011. 장자. 서울: 현암사. 미소장
11 관심병사의 군 생활경험과 과정에 관한 연구 소장
12 장병 정신전력과 신세대 가치관 소장
13 우리나라 육군 병사들의 독서실태 조사 연구 소장
14 톨스토이, 권희정․김은경(역). 2010. 톨스토이 단편선(1). 서울: 인디북. 미소장
15 한복희. 2004. 독서클리닉의 이론과 실제. 서울: 한국도서관협회. 미소장
16 E.H.카. 곽복희(역). 1999. 역사란 무엇인가. 서울: 청년사. 미소장

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