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목차
상상력과 문학 창작 : 문학독서의 원리를 바탕으로 / 우한용 1
I. 시 한 편의 상상력 1
II. 문학 수용의 상상력 4
1. 문학독서를 위한 질문 4
2. 문학독서는 다른 독서와 어떻게 다른가 5
III. 문학독서의 과정적 성격 7
1. 구체성으로 다가가는 독서 9
2. 형상성을 음미하는 독서 11
3. 상상력으로 구축하는 독서 12
4. 체험을 확충하는 독서 16
5. 자아성취를 위한 독서 17
IV. 문학독서 교육의 상황 19
1. 문학독서 가르치기란 무엇인가 20
2. 문학독서에서 교사의 역할은 무엇인가 22
3. 독서 결과의 내면화와 능력의 산출 23
V. 공감적 소통을 위한 문학독서의 방법 25
1. 문학독서의 구조 25
2. 문학독서에서 공감의 몇 층위 28
3. 문학독서의 소통 가능성 33
[저자소개] 36
기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
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상상력과 문학 창작 : 문학독서의 원리를 바탕으로 | 우한용 | pp.84-119 |
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