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기사명/저자명
자유학기제 연구학교의 교육과정 특성 분석 : 2013 자유학기제 연구학교 보고서 분석을 중심으로 / 김미진, 이재창, 임재일, 홍후조 인기도
발행사항
대전 : 한국교육과정학회, 2014.06.25
수록지명
교육과정연구 = The journal of curriculum studies. 제32권 제2호 (2014년 6월), pp.214-241
자료실
[서울관] 정기간행물실(524호)  도서위치안내(서울관)
외부기관 원문
외부기관 원문
제어번호
KINX2014305694
주기사항
한국연구재단에서 제공한 KCI 등재학술(후보)지임
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기사명 저자명 페이지 원문 기사목차
교육과정 연구에서 르페브르(H. Lefebvre)의 공간생산론의 활용 가능성 탐색 배지현 pp.41-65 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
초등교사의 교육과정 이야기 김세영, 정광순 pp.133-161 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
Didaktik의 교육과정적 함의 김승호 pp.1-19 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
역랑기반 교육과정의 국내 사례 분석 : 두 교사의 수업 변화를 중심으로 홍원표, 곽은희 pp.163-186 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
창의적 문식 활동(literacy practices)을 지원하는 교실 공간의 특성 : '출판사 사장놀이'와 '인형 집 놀이'를 하는 초등학교 2학년 학생들의 사례를 중심으로 정혜승 pp.243-267 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
교과 교육과정 성취기준 진술의 개선 방향 탐색 : 한국과 미국 과학 교육과정 검토를 중심으로 백남진 pp.101-131 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
교육연구에서 내러티브 탐구의 의의와 예술기반 연구로서의 가능성 탐색 김정희, 소경희 pp.21-40 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
초등학교 통합교과의 해석과 실천에 드러난 다층성 김정윤 pp.187-214 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
자유학기제 연구학교의 교육과정 특성 분석 : 2013 자유학기제 연구학교 보고서 분석을 중심으로 김미진, 이재창, 임재일, 홍후조 pp.214-241 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )
고교 문·이과 통합형 교육과정 개발 및 발전 방향에 관한 연구 홍후조, 임유나 pp.67-99 원문보기 (음성지원, 국회도서관 방문 후 이용 가능 )

참고문헌 (4건) : 자료제공( 네이버학술정보 )더보기

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 비교교육연구. Vol. 23. pp. 163 미소장
2 교육법학연구. Vol. 25. pp. 151 미소장
3 교육과정연구. Vol. 20. pp. 2 미소장
4 한국교육학연구. Vol. 19. pp. 33 미소장
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