본문바로가기

자료 카테고리

소장자료소장자료 공공정책정보공공정책정보 외부기관 자료외부기관 자료
전체 1
도서자료 0
학위논문 0
연속간행물·학술기사 1
멀티미디어 0
동영상 0
국회자료 0
특화자료 0

도서 앰블럼

전체 (0)
일반도서 (0)
E-BOOK (0)
고서 (0)
세미나자료 (0)
웹자료 (0)
전체 (0)
학위논문 (0)
전체 (1)
국내기사 (1)
국외기사 (0)
학술지·잡지 (0)
신문 (0)
전자저널 (0)
전체 (0)
오디오자료 (0)
전자매체 (0)
마이크로폼자료 (0)
지도/기타자료 (0)
전체 (0)
동영상자료 (0)
전체 (0)
외국법률번역DB (0)
국회회의록 (0)
국회의안정보 (0)
전체 (0)
표·그림DB (0)
지식공유 (0)

도서 앰블럼

전체 1
국내공공정책정보
국외공공정책정보
국회자료
전체 ()
정부기관 ()
지방자치단체 ()
공공기관 ()
싱크탱크 ()
국제기구 ()
전체 ()
정부기관 ()
의회기관 ()
싱크탱크 ()
국제기구 ()
전체 ()
국회의원정책자료 ()
입법기관자료 ()

검색결과

검색결과 (전체 1건)

검색결과제한

열기
내서재담기 야간이용신청목록담기(서울관) 한자 한글변환 목록으로 알림톡 발송 우편복사 목록담기 프린트
이 자료 추천하기 오류신고
MARC
기사명/저자명
탈북학생의 수학적 태도 및 수학 학습 인식에 대한 조사 / 박경미, 나귀수, 박영은 인기도
발행사항
서울 : 대한수학교육학회, 2014.11.30
수록지명
수학교육학연구 = Journal of Educational Research in Mathematics. 제24권 제4호 (2014년 11월), pp.499-514
자료실
[서울관] 정기간행물실(524호)  도서위치안내(서울관)
외부기관 원문
외부기관 원문
제어번호
KINX2015016815
주기사항
한국연구재단에서 제공한 KCI 등재학술(후보)지임
외부기관 원문
KISTI

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차
고등학교 수학과 교육과정 개선을 위한 외국 교육과정의 탐색 : 일본, 대만, 홍콩, 핀란드, 중국을 중심으로 김선희 pp.481-498
작도 접근 방식에 따른 중학생의 기하학적 특성 인식 및 정당화 양은경, 신재홍 pp.515-536
삼각함수 개념의 역사적 분석 유재근 pp.607-622
무한소수 기호 : 불투명성과 투명성 이지현 pp.595-605
A Comparison Study of Curricular of Teacher Education for Elementary Teachers in South Korea and the United States: Focusing on Opportunities to Learn Teaching Mathematics Yeon Kim pp.555-572
고등학교 수학과 지필평가 문항 분석 : 기하와 벡터를 중심으로 양성현, 이환철 pp.573-594
교사 전문성 신장을 위한 수학 교사 연수 실행 : 산파법을 적용한 사고 실험 활동을 중심으로 김남희 pp.537-554
수학전쟁의 기원과 우리나라 수학교육과정 개정 : '중등수학교육의 문제점'과 '1923 Report' 장경윤 pp.645-668
덧셈과 뺄셈의 대안적 계산방법 지도에 대한 연구 장혜원 pp.623-644
탈북학생의 수학적 태도 및 수학 학습 인식에 대한 조사 박경미, 나귀수, 박영은 pp.499-514

참고문헌 (16건) : 자료제공( 네이버학술정보 )더보기

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 강구섭(2012). 탈북청소년 교육의 이해. 표준(보충)교재 및 맞춤형교재 개발 워크숍. 한국교육개발원. 미소장
2 교육소외 학생들의 기초학력 신장을 위한 수학학습에서 나타난 수학적 오류 소장
3 고정화 외(2008). 2007년 국가수준 학업성취도 평가연구-수학. 한국교육과정평가원. 미소장
4 김청명(2010). 탈북학생들의 수학학습에서 어려움과 수학화를 통한 함수의 이해. 단국대학교 대학원 석사학위논문. 미소장
5 The Academic Effect of G-learning Method on the Motivation of Mathematics of Elementary School Students 소장
6 박선화 외(2010). 수학에 대한 정의적 특성 향상방안 연구. 한국교육과정평가원. 미소장
7 연보라(2011). 새터민 청소년의 수학 학습 적응실태 분석 및 개선 방향 연구. 고려대학교교육대학원 석사학위논문. 미소장
8 The Effect of G-Learning Towards a Student's Affective Domain in Math Subject 소장
9 장주영(2009). 새터민 청소년의 수학과 학습 실태 분석 및 개선 방향에 대한 연구. 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문. 미소장
10 정영옥(1997). Freudenthal의 수학화 학습-지도론연구. 서울대학교 대학원 박사학위논문. 미소장
11 한국교육개발원(2014a). http://www.hub4u.or.kr/hub/center/greeting.do 미소장
12 한국교육개발원 외(2014a). 돋움 수학 초등1. 한국교육개발원. 미소장
13 한국교육개발원 외(2014b). 돋움 수학 초등2. 한국교육개발원. 미소장
14 한국교육개발원 외(2014c). 돋움 수학 중1. 한국교육개발원. 미소장
15 한만길(2010). 탈북청소년 통합적 교육지원 방안연구. 서울: 한국교육개발원. 미소장
16 Freudenthal, H. (1973). Mathematics as an Educational Task. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. 미소장
내서재담기 야간이용신청목록담기(서울관) 한자 한글변환 목록으로 알림톡 발송 우편복사 목록담기 프린트

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차
연속간행물 팝업 열기 연속간행물 팝업 열기