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목차
마음빼기 명상을 활용한 고등학교 인성 프로그램 개발 및 활용 / 주하늬 ; 김미한 ; 노다지 ; 박필선 1
01. 연구의 필요성 1
01. 명상과 인성교육 2
01. 마음빼기 명상 2
02. 명상을 활용한 인성 프로그램 개발 과정 3
02. 대상자 및 실시기간 3
03. 차시별 세부 프로그램 4
04. 인성 프로그램 참여 전후의 변화 21
04. 인성 프로그램 참여 전후의 변화(소감문) 21
05. 결론 23
06. 제언 23
참고문헌 24
기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
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인성교육 정책의 방향 | 김신호 | pp.7-17 |
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자기돌아보기 명상이 청소년의 정서상태에 미치는 효과 | 유양경, 이은진 | pp.19-37 |
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청소년 스마트폰 중독에 대한 마음빼기 명상 중재 효과 | 이인수, 전영희, 최은희 | pp.39-53 |
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내 아이 인성인재로 키우는 행복한 마음빼기 명상 | 윤미라, 김영애 | pp.55-66 |
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마음빼기 명상을 활용한 고등학교 인성 프로그램 개발 및 활용 | 주하늬, 김미한, 노다지, 박필선 | pp.67-90 |
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자기돌아보기 명상 프로그램 적용을 통한 인성인재 키우기 | 신하나 | pp.91-103 |
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