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다문화 예술교육 콘텐츠를 활용한 수업모형 연구 = An English lesson model using multicultural contents of art and music / 김혜숙 ; 조순이 ; 박미애 1

요약 1

I. 서론 1

1. 연구의 목적 및 필요성 1

2. 연구 내용 및 방법 3

II. 다문화 예술교육 영어수업모형의 이론적 배경 4

1. 다문화 교육이란? 4

2. 다문화 영어교육 6

3. 2015 개정 교육과정에 따른 다문화 예술교육 및 영어교과 연계 7

III. 수업모형의 실제 9

1. 주제: 전통의상 10

2. 전통놀이 12

3. 다문화 예술 콘텐츠를 활용한 6학년 영어 수업 모형 16

IV. 결론 27

참고문헌 29

ABSTRACT 30

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
2009 개정 교육과정 기반 초등영어 5학년 교과서 읽기 활동 분석 = An analysis of reading activities in the 5th grade English textbooks 김인옥 pp.1-16

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활인심방 심리기법을 적용한 4단계 초등학교 표현활동 수업 방안 = 4-stage elementary school expression activity program with Hwal-in-sim-bang as psychological skill training 황명자 pp.17-26

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다문화 예술교육 콘텐츠를 활용한 수업모형 연구 = An English lesson model using multicultural contents of art and music 김혜숙, 조순이, 박미애 pp.27-56

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