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본 연구에서는 蘇洵의 문학이 조선조 문인에게 끼친 영향을 고찰하여, ‘조선조 문인이 각기 소순의 문학을 수용하면서 어떠한 창조나 변용이 있었는가’, 그리고 ‘그것이 우리 문학에 어떤 발전이나 변화를 줄 수 있었는가’를 도출해내었다.

그 구체적인 내용은 다음과 같다. 1. 소순이 ‘25세에 독서를 알게 되어 27세가 되어서야 크게 발분하여 독서한 것’이 만학성취의 상징으로 받아들여졌다. 2. 조선조 족보에서는 소순의 족보를 하나의 전형으로 삼았으며, 나아가 그것을 창조적으로 변용하는 면모를 보여주고 있다. 3. 소순이 ｢辨奸論｣에서 王安石을 비판한 것은, ‘선견지명’이라는 평가를 받으며, 조선조 문인이 어떤 인물을 소인이나 奸人으로 비난하는데 있어 하나의 상징적인 표준이 되었다.

이렇듯 조선조 문인은 소순 및 그의 문학에서 영향을 받았고, 동시에 자국문학의 발전을 목표로 하여 문학적으로 재창조하였다.

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文圖學 = Text and Image Studies : The New Vision of East Asian Classics Studies : 동양 고전학 연구의 새로운 시각 衣若芬 p.9-40

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朝鮮時代 金石文 자료의 정리에 대하여 = A Study on Collection and Classification of Inscription Materials in the Chosŏn Dynasty Period 朴徹庠 p.81-107

戶籍과 族譜의 자료적 특성과 연구방법 = Data Features and Research Method of Household Registers and Genealogies by Tracking Hapcheon Lee Family Members in Tanseong in the 17-20th Centuries : 17C~20C 초 丹城地域 培養洞 陜川李氏들을 추적하며 孫炳圭 p.41-79

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