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목차
공학교육인증을 위한 디자인과 소프트웨어 융합전공의 학습성과 = Learning outcomes of design and software convergence major for engineering education accreditation / 최지은 ; 진성희 1
요약 1
Abstract 1
1. 서론 2
1.1. 연구의 필요성 및 목적 2
2. 이론적 배경 2
2.1. STEAM 교육의 개념 및 목적 2
2.2. 디자인과 소프트웨어 융합교육 3
2.3. 디자인과 소프트웨어 융합 역량 4
3. 연구방법 6
3.1. 사례선정 기준 6
3.2. 사례검색 및 선정 6
3.3. 분석체계 수립 8
3.4. 내용분석방법 8
4. 연구분석 및 결과 8
4.1. 교육목표 분석 9
4.2. 교과과정 분석 10
4.3. 디자인과 소프드웨어 융합전공 학습성과 10
5. 논의 및 결론 11
REFERENCES 11
[저자소개] 13
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