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This study is intended to suggest that analyzing and explaining a film can be used in teaching educational psychology by relating the meta-cognition concept in learning to the self-reflexivity of Singin’In The Rain. In other words, while teaching film analysis in film subjects, study the meta-cognition concept among the concepts of educational psychology, and study the educational method that explains the mechanism of learning by cinematic representation again.

The self-reflexivity of the film is emphasized when it is changing its contents reflecting what the film's representation indicate. Behind the scenes of representation is the perception of how the essence of reality shown by film images such as the Hollywood star system, the cinematic quality of sound as an independent element of image, the reality of the genre, the convention of romantic comedy, and the scene of the contemporary Hollywood film industry is refracted through the medium, film. This discussion is ultimately aimed at providing an insight into the wide range of film education phenomena by bridging between film studies and educational psychology research traditions.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
<진링의 13소녀>의 서발턴 서사의 스토리텔링 = A study on subaltern narrative of <The Flower of War> 김용성, 이희승 p.31-49

아드리안 셔골드의 <설득> = Adrian Shergold's Persuasion : contemporary rewriting of Austen's novel : 오스틴 소설의 현대적 다시쓰기 백승봉 p.5-30

대조의 미학을 활용한 영화 연출 연구 = A study of film directing applying the aesthetics of contrast : focused on <The Beat that My Heart Skipped> by Jacques Audiard : 자크 오디아드의 영화 <내 심장이 건너뛴 박동>을 중심으로 민용근 p.73-89

한국 독립영화 제작 지원 정책 연구 = A study on policies to support Korean independent film production 송낙원 p.51-71

영화 속의 메소드연기 연출에 의한 효과적 표현 연구와 응용 방식 연구 = A study on effective representation and applied method by acting method presentation in film : Hong Sang Soo film and focusing on film production <The Ask of The Myway in Jeonju> : 홍상수 영화와 영화 <전주에서 길을 묻다> 제작과정을 중심으로 진승현 p.91-109

크리스 마커의 <태양 없이>에 드러난 시간과 기억의 표현방법 연구 = A study on the expression method of time and memory appeared in <Sans Soleil> by Chris Marker 이세영 p.171-185

후반 영상제작에서의 실시간 위치 트래킹을 이용한 모션그래픽 가상카메라 연구 = A study on motion graphics virtual camera using real-time position tracking in the post-production 김륭희, 이재현, 김광집, 이승현 p.133-149

<사랑은 비를 타고>의 자기반영성을 활용한 교육심리학의 메타인지 개념 교수법 연구 = A study on the teaching method of metacognition in educational psychology using reflexivity of Singin' In The Rain 홍진혁, 김지훈 p.151-170

The aesthetics of Cuban cinema achieved by imperfect technology= 기술의 불완전성이 성취한 쿠바 영화의 미학 : 혁명 이후 전위 영화를 중심으로 : with focus on post-revolutionary avant-garde films Kim, Jaehong p.207-225

한국영화산업 발전을 위한 시나리오 표준 포맷 상용화를 위한 연구 = Pendingissues and problems about Scenario editor image education by image education institutions including universities : focusing on Scenario editor : 씨네한글을 중심으로 김영철 p.111-132

<추격자>, <세븐>, 그리고 <양들의 침묵>에 등장하는 사이코패스 캐릭터의 비교와 그것이 플롯에 미치는 영향 연구 = Analysis of psychopath characters in <The Chaser>, <Seven>, and <The Silence of The Lambs> and its influence on the plot 윤용아 p.227-244

키에슬롭스키 영화에서 '관객의 주체화' 문제 제기 = Raising a question on audience's subjectification in Kieslowski film : focusing on <DEKALOG 5>, <A Short Film About Killing> : <십계 5>, <살인에 관한 짧은 필름>을 중심으로 이학준, 김종완 p.187-205

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