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권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
신뢰받는 교육, 희망을 주는 교육으로 글: 전재학 p. 8-11
너희들은 우리의 희망이다 글: 김미리 p. 12-15
"직업교육 너무 홀대… 정부가 이러면 안 되는 거죠" : 윤인경 한국직업교육학회 회장 [인터뷰] [인터뷰이]: 윤인경 ; 글: 장재훈 p. 16-19
좋은 교육감, 나쁜 교육감, 이상한 교육감 글: 양영유 p. 22-27
애매한 위상, 모호한 역할, 무력한 인사, 교육지원청 3중고 글: 민부자 p. 28-33
학교자치 성공의 조건은 교육과정 자율화 글: 조호제 p. 34-39
지방교육자치는 누구를 위해 존재하는가 글: 나민주 p. 40-43
공간혁신 기본은 교실, 어떻게 재구조화할까? 글: 박성철 p. 50-53
그들이 쉬지 못하는 이유 : 2030 교사 탐구 보고서 글: 송은주 p. 64-67
정조대왕 정신 이어받은 경기 교육의 요람, 수원 매탄고 글: 김민정 p. 68-73
초·중·고교에서 인공지능교육을 한다고요? 글: 홍지연 p. 74-79
프레이리(Paulo Freire)의 교육사상과 실천. 1 글: 정윤경 p. 80-85
대학수학능력시험 관련 소송 사례 글: 전수민 p. 86-89
교육공무원의 일반병가 & 공무상병가 글: 한국교총 교권강화국 p. 90-92
감성교육 프로젝트 '삶을 앎'에서 찾는 삶의 의미와 가치 글: 김은서 p. 94-106
웨어러블 디바이스와 블랜디드러닝 수업 글: 이석훈 p. 107-114
사서교사와 함께 하는 한 학기 한 권 읽기 공감 독서 프로젝트 수업 글: 이은정 p. 115-121
새롭게 떠오르는 면접 완벽하게 공부하기 글: 김인숙 p. 124-133
<교실수업 혁신>을 위한 사업 기획안 작성 방안 글: 김민오 p. 134-145
민원 응대 요령의 실제 글: 최근세 p. 146-152
교원의 보수체계와 호봉의 이해 글: 고미영 p. 153-159

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