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층위별 수업 / 홍완기 1
형평성을 통한 수월성 추구 excellence through equity 1
형평성을 달성하기 위한 수업 전략 : 층위별 수업(Tiered Instruction) 1
권호기사
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
|---|---|---|---|---|
| 층위별 수업 | 글: 홍완기 | p. 16-22 |
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| 회복력, 자기효능감, 주도성 | 글: 정사열 | p. 23-35 |
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| Scavenger hunt : dynamic activities in Gather.Town | 글: 정사열 | p. 50-59 |
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| 파워포인트 어디까지 써봤니? | 글: 김현아 | p. 60-65 |
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| Poll Everywhere 다재다능한 설문 및 AFL 도구 | 글: 정사열 | p. 94-99 |
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| 「사용법」도 중요하고, 「생각하는 법」은 더 중요하다 : 선생님과 학생들, 그리고 보호자도 함께 생각해야 할 Digital Citizenship | 글: 아베 시노 ; 번역: 김방연 | p. 100-102 |
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| 언어 관련 인공지능에서 영어와 수학이 만나는 접점 | 글: 김영우 | p. 107-113 |
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