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청소년의 반응적 공격성과 외로움의 관계에서 사회적 고립과 지각된 학교풍토의 조절된 매개효과 ＝ Reactive aggression and loneliness among adolescents : a moderated mediation model of social isolation and perceived school climate / 강수현 ; 이동형 ; 최주희 1

요약 1

Ⅰ. 서론 2

Ⅱ. 연구방법 7

1. 연구대상 7

2. 측정도구 8

3. 자료분석 9

Ⅲ. 연구결과 10

1. 주요 변인에 대한 기술통계 및 상관분석 10

2. 매개효과 검증 11

3. 조절효과 검증 11

4. 조절된 매개효과 검증 13

Ⅳ. 결론 및 논의 14

참고문헌 19

ABSTRACT 25

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
기계학습의 소개 : An introduction to machine learning focusing on predictive models using supervised learning / 예측모형을 위한 지도학습 이론을 중심으로 이선복 p. 1-43

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사회적 거리두기 시기 부모의 영유아 놀이 지원과 어려움 = Parental support for play and difficulties during social distancing 박미정, 엄정애 p. 45-66

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텍스트 마이닝을 이용한 예비유아교사들의 좋은 그림책에 대한 은유 분석 = A metaphor analysis of good picture books of pre-service early childhood teachers using text mining 안혜정, 장정윤 p. 67-89

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잠재집단분석을 통한 국내 고등학생의 차별 가·피해 수준 특성 : Attributes of high school students’ discrimination levels through LCA : focusing on abuse, neglect, human rights education experience, and human rights awareness / 학대, 방임, 인권 교육, 인권의식을 중심으로 김하예슬 p. 91-124

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청소년의 반응적 공격성과 외로움의 관계에서 사회적 고립과 지각된 학교풍토의 조절된 매개효과 = Reactive aggression and loneliness among adolescents : a moderated mediation model of social isolation and perceived school climate 강수현, 이동형, 최주희 p. 125-149

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코로나19 상황에서 좋은 수업에 대한 전문대학생의 전공수업 에세이 분석 = An analysis of class essays on good teaching as perceived by junior college students during COVID-19 최윤진 p. 151-178

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북한이탈주민의 대학학위 취득 경험에 대한 사례연구 : A case study on the college degree-seeking behavior of North Korean defectors : focusing on female four-year university graduates / 4년제 대학 졸업 여성을 중심으로 김경미, 김안나 p. 179-207

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국내 소진척도 개발 및 사용 현황과 과제 = The development and use status of psychological burnout scales in Korea 황매향, 박알뜨리, 김혜랑 p. 209-237

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다층모형을 활용한 아동청소년기 사회적 위축의 종단변화와 영향요인 분석 = An analysis of the longitudinal changes and predictors of childhood and adolescent social withdrawal : a multi-level model 황예린, 김유미 p. 239-258

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증거기반 평가 설계와 타당도의 통합적 관점에서의 문항 특성 분석 활용 = Feature analysis from the perspective of an integrated approach to validity and evidence-centered design 송미영, 전경희 p. 259-280

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학생의 과목선택권과 교육과정 서열화 : Student choice and curriculum inequality : stories of two students / 고교학점제하 두 학생 이야기 박주현, 서경혜 p. 281-299

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고교학점제의 대학 연계 공동교육과정을 통한 교육적 효과 탐색 = Exploring the educational effects through the university-linked joint curriculum of the high school credit system 우선영, 민윤경 p. 301-326

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영유아교육기관 건강·영양·안전 평가 지표 비교 연구 : A comparative study of ECEC evaluation indicators for health, nutrition and safety : focusing on Korea, Australia, and United States / 한국, 미국, 호주를 중심으로 김희진, 한영미 p. 327-354

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기독교인 부모의 영유아기 자녀 양육 경험 탐색 = Exploring Christian parents’ experiences rearing children 이성희, 김지현 p. 355-381

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국내 유아기 지속가능발전교육 연구동향에 대한 키워드 네트워크 분석 = Research trends on education for sustainable development in early childhood in Korea using keyword network analysis 박은혜, 한산섬 p. 383-402

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참고문헌 (88건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
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14 유안진, 한유진, 김진경. (2002). 초기 청소년의 공격성과 또래관계의 질. 아동학회지, 23(3), 79-90. 미소장
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22 최은실. (2018). 주도적 공격성과 반응적 공격성이 청소년의 내재화 및 외현화 문제에 미치는 영향: 실행기능을 매개로. 발달지원연구, 7(2), 73-86. 미소장
23 최인수, 윤덕환, 채선애, 송으뜸. (2019). 트렌드 모니터 2020. 서울: 시크릿하우스. 미소장
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