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권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
코로나19 팬데믹 시대의 여성 필라테스 참여자의 지도자 유형과 참여만족, 심리적 웰빙의 관계분석 = The effect of sports safety on the safety of sports participants and the necessity of safety education and facility safety 김영미, 신병욱, 김범 p. 1-13
스포츠 참여자의 안전수칙준수, 안전교육필요성, 안전시설확인, 안전인지의 인과성 분석 = The effect of sports safety on the safety of sports participants and the necessity of safety education and facility safety 김영미, 이영훈, 김범 p. 15-25
스포츠센터 축구아카데미 참여동기가 스트레스 해소 및 자아실현에 미치는 영향 = Effects of motivation to participate in sports center soccer academy on stress relief and self-realization 서일한 p. 27-38
빅데이터를 통해 본 노년기 스포츠 활동 = Sports activities in old age based on big data 김선희 p. 39-49
스포츠용품 구매자의 즐거움, 신뢰, 정보공유, 이용만족 및 미래 소비행동의 관계 = Relationship among the pleasure, trust, information sharing, usage satisfaction, and future consumption behavior of sporting goods consumer : online shopping mall user : 온라인 쇼핑몰 이용자를 대상으로 정승훈, 정지영 p. 51-67
청각장애인의 생활체육 참여 문제점 분석을 통한 개선방안 = Improvement plan through analysis of problems regarding participation in lifetime sports for people with hearing impairment 김욱, 김지태, 정서호 p. 69-80
평창동계올림픽 레거시 관련 정책 네트워크 분석 = An analysis of policy network in the fields of the PyeongChang 2018 Olympic Games legacy : focusing on the stakeholder of facilities utilization after the Olympic Games : 올림픽 시설 사후활용 정책행위자를 중심으로 김주용, 박현욱 p. 81-94
초등교사의 체육과 테크놀로지 교수내용지식(PE-TPACK) 척도 개발 및 타당화 = Development and validation of PE-TPACK(physical education-technology, pedagogy, and content knowledge)’ measurement tools for elementary school teachers 이은주 p. 95-119
스포츠 참여 동기 유형에 따른 스포츠 참여 수준의 변화 검증 = Testing sport participation level by sport participation motivation types : based on 2021 National Sport Participation Survey in Korea : 2021 국민생활체육조사를 바탕으로 전성범 p. 121-131
스크린 골프 시뮬레이터의 실제 골프 라운드 적용 가능성 = Applicability of the screen golf simulator to the actual golf field 김지유, 현재민, 원형중 p. 133-142
스포츠사회학 분야의 태권도 연구 동향과 흐름 = Topography and flow of taekwondo research in sociology of sports 이용우, 이원미 p. 143-157
언론보도 경향 빅데이터 분석을 통한 평창 동계올림픽의 사회적 영향요인 분석 = Analysis of social influencing factors of the 2018 Pyeong Chang Winter Olympics through big data analysis of media coverage trends : focusing on the topic modeling analysis : 토픽모델링 분석방법을 중심으로 김남규, 김찬룡 p. 159-178

움직임 형태에 따른 인지적 유연성 변화 분석 = Analysis of the change on cognitive flexibility caused by movement type : embodied cognition approach : 체화 인지적 접근 오화진, 홍준희 p. 179-190
포토보이스를 활용한 베이비붐 세대 여성의 신체활동 참여 제약요인 탐색 = Employing photovoice to explore female babyboomers’ physical activity constraints : based on social ecological model : 사회생태학적 모델을 기반으로 안우진, 박채희 p. 191-211
GIS 분석을 활용한 스포츠 부상 방지를 위한 서울시 공공체육시설 취약 권역 분류 = Classification of vulnerable areas for public sports facilities in Seoul to prevent sports injuries using GIS analysis 류혜인, 이정헌, 공성아 p. 213-222
생활스포츠 참여자의 스포츠 안전교육 및 보험의 필요성 인식 영향 요인 = Factors affecting the awareness of necessity for education on sports safety and insurance among team sport participants who have been injured : 부상 경험이 있는 팀 스포츠 참여자를 중심으로 이성훈, 최준규 p. 223-232
의사결정나무 분석을 활용한 생활체육 참여자의 스포츠상해 결정요인 분석 = Determinants of sport participants’ injury using decision tree analysis 명왕성, 박광호 p. 233-248
안전관리기본법 4단계 중 예방적 차원에서의 수상스포츠 참가자의 안전인식차이 = Differences in safety awareness among water sports participants at the preventive level among the 4 steps of the Framework Act on Safety Management 서일한, 김선희, 김범 p. 249-260
스포츠 활동 안전 확보를 위한 안전교육 의무화 필요성 연구 = A study on the necessity of mandatory safety education for ensuring safety in sports activities : focusing on the current law : 현행법 내용 중심으로 안경준, 장석왕 p. 261-271
'무대공연 불안 척도'의 구인타당도 = Construct validity of ‘stage performance anxiety scale’ 이연희 p. 273-290
스포츠 OTT 콘텐츠 유형에 따른 콘텐츠 속성이 소비자 만족, 구전의도 및 지속이용의도에 미치는 영향 = The impacts of sport OTT content attributes on consumer satisfaction, word of mouth, and continuous use intent based on the type of sport OTT content : the moderating effect of sport involvement : 스포츠 관여도의 조절효과 김유나, 나청우, 이준성 p. 291-314
주요타자의 자율성지지 유형이 무용 전공 대학생들의 욕구, 동기와 노력에 미치는 영향 = Influences of the significant others on the psychological needs, motivation, and effort in dance college students’ 임창하, 천승현, 송용관 p. 315-331
걷기 운동에 참여한 대학생들의 여가유능감이 운동만족, 운동자기효능감 및 운동지속의도에 미치는 영향 = The effect of leisure competence of college students who participated in leisure exercise on exercise satisfaction, exercise self-efficacy, and exercise continuity intention 채수원 p. 333-346
골프 인플루언서를 활용한 SNS 마케팅 활동이 후원 기업의 브랜드 자산에 미치는 영향 = The effect of SNS marketing activities using golf influencer on a company's brand equity 정지윤, 심성섭 p. 347-357
지역사회 발전을 위한 국내 스포츠이벤트의 핵심성공요인 분석 = Analysis of critical success factors of domestic sporting events for local community development : applying Delphi technique : 델파이 기법을 활용하여 정윤덕 p. 359-379
KPGA 중계 영상의 경향성 분석 및 중계 품질 제고 방안 = Trend analysis of KPGA broadcast video and plan to improve broadcast quality 박종수, 김용래, 강덕모 p. 381-396
IPA와 MDS를 활용한 방송사별 프로야구 해설자 공신력 연구 = A study on public confidence in the professional baseball commentators of each broadcasting company with the use of IPA and MDS : focusing on broadcasting of 2020 Professional Baseball League : 2020 KBO리그를 중심으로 김기웅, 김욱기 p. 397-408

재활운동 및 체육 서비스화 과정 및 쟁점과 해결 = Issues and solutions of servicing processes for rehabilitation exercises and physical activities 조재훈 p. 409-422
한국과 일본 학생선수의 스포츠재미, 스포츠동기, 운동지속의도의 비교 = Comparison of sport enjoyment, motivation and exercise intention among Korean and Japanese student-atheletes : focusing on track and field and baseball⋅soccer : 육상과 야구⋅축구를 중심으로 Tomita Shigeru, 박세윤, 윤대현 p. 423-434
스포츠융복합산업이 시장가치망의 파생시장 일자리에 미치는 영향 = Effect of sports convergence industry on jobs in derivative market of market value network 한남희 p. 435-442

유튜브 골프레슨 시청자의 지각된 정보과부하가 인지실패, 지속시청의도에 미치는 영향 = The effect of perceived information overload on cognitive failure and continuous viewing intention of YouTube golf lesson viewers : a moderating role of the viewer’s prior knowledge level : 시청자 사전 지식수준의 조절효과 이인엽, 한진욱, 최경근 p. 443-457
지방자치단체와 스포츠 공공외교 = Local governments and sport public diplomacy : focusing on historical sports exchanges for peace on the Korean Peninsula : 한반도 평화를 위한 역사적 스포츠교류를 중심으로 나동규 p. 459-473
여가교육을 위한 가치·태도·행동에 관한 연구 = A study on values, attitudes, and behaviors for leisure education : focusing on generation Z : Generation Z 중심으로 한지훈 p. 475-484
스포츠안전사고의 법적 판례를 통한 책임 고찰 = Safety sports environment platform : a study on the legal responsibility of regarding court precedents analysis of sports safety accident 이종현, 김화룡 p. 485-491
핵심역량 4C 함양을 기반으로 한 <우리끼리ㅋㅋㅋ> 통합예술교육 콘텐츠 연구 = A study on the integrated arts education <Between Us LOL> content based on 4C cultivation of core competencies 김지영, 최은지 p. 493-502

참고문헌 (50건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 김경화(2021). 지각된 부모의 자율성 지지와 대학생의 진로성숙도의 관계에서 셀프리더십의 매개효과. 인문사회21, 12(6), 2123-2137. 미소장
2 김민지, 이수영(2021). 초등학생이 지각한 부모와 교사의 자율성지지, 자기결정성 동기, 자기조절학습의 구조적 관계. 초등교육연구, 34(4), 175-196. 미소장
3 남인수(2017). 체육수업에서 지각된 교사-동료의 자율성지지가 중학생의 학습동기화전략 및 자기핸디캡에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 17(4), 521-538. 미소장
4 민경식, 송용관(2021). 서퍼들의 관계성이 심리적 욕구, 학습목표내용과 신체활동 의도에 미치는 영향. 한국체육과학회지, 30(5), 307-319. 미소장
5 박수현, 천승현, 김보람(2017). 체육교사의 자율성지지와 동료간의 관계성지지가 여고생의 심리적 욕구만족과 학습참여에 미치는 영향. 한국체육학회지, 56(1), 81-97. 미소장
6 박중길, 김기형(2008). 운동선수의 기본 심리적 욕구검사지 개발과 타당화. 한국스포츠심리학회지, 19(4), 53-72. 미소장
7 박중길, 김민희, 김민정(2010). 지각된 무용 자율성지지 검사지의 개발과 교차 타당화. 한국체육학회지, 49(2), 385-398. 미소장
8 오유진, 유진(2012). 교사-동료의 자율성 지지와 무용내적동기의 관계에서 기본 심리적 욕구의매개효과. 한국스포츠심리학회지, 23(2), 87-101. 미소장
9 유경은, 천승현(2017). 장애인 탁구팀 내 코치와 선수의 동기향상과 개인성장을 위한 코치 중심의 자율성지지 중재프로그램의 효과. 한국체육학회지, 56(5), 185-203. 미소장
10 전숙영(2021). 부모의 자율성 지지가 후기 아동의 그릿에 미치는 영향: 자아존중감과 우울의 직렬 이중매개효과. 한국아동심리치료학회지, 16(4), 17-32. 미소장
11 천승현(2010). 자율성지지 방식의 당위성 제시가 신체활동 무동기 상태 학생들의 확인규제와의도에 미치는 효과. 한국스포츠심리학회지, 21(3), 309-326. 미소장
12 천승현, 김보람, 송용관(2018). 체육교사의 관계성지지 교수행동 척도의 타당성 검증. 한국체육측정평가학회지, 20(3), 77-93. 미소장
13 천승현, 송용관, 존마샬리브, 김보람(2019). 체육교사의 관계성 지지가 학습자의 심리적 욕구 및여가시간 신체활동 동기에 미치는 영향. 한국체육학회지, 58(1), 97-113. 미소장
14 천승현, 임창하, 송용관(2020). 체육교사와 동료의 관계성지지가 학생들의 심리적 욕구, 학습참여와 여가시간 신체활동에 미치는 효과. 한국스포츠심리학회지, 31(3), 67-80. 미소장
15 최헌혁, 조승관(2021). 체육수업 참여 중학생이 지각한 부모와 교사의 자율성지지, 즐거움, 자기효능감, 학업노력 그리고 수업몰입의 관계. 체육과학연구, 32(2), 322-337. 미소장
16 한동헌(2021). 부모의 자율성 지지가 대학생의 삶의만족에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 21(1), 189-212. 미소장
17 Cheon, S. H., Reeve, J., & Ntoumanis, N. (2019). An intervention to help teachers establish a prosocial peer climate in physical education. Learning & Instruction, 64. 미소장
18 Cheon, S. H., Reeve, J., & Song, Y.-G. (2019). Recommending goals and supporting needs: An intervention to help physical education teachers communicate their expectations while supporting students’psychological needs. Psychology of Sport and Exercise, 41, 107-118. 미소장
19 Cheon, S. H., Reeve, J., Lee, Y., Ntoumanis, N., Gillet, N., Kim, B. R., & Song, Y-G. (2018). Expanding autonomy psychological need states from two (satisfaction, frustration)to three (dissatisfaction): A classroom-based intervention study. Journal of Educational Psychology, 111 (4), 685-702. 미소장
20 Cheon, S. H., Reeve, J., Yu, T. H., & Jang, H.-R. (2014). The teacher benefits from giving autonomy support during physical education instruction. Journal of Sport and Exercise Psychology, 36, 331-346. 미소장
21 Connell, J. P. & Wellborn, J. G. (1991). Competence, Autonomy, and Relatedness: A Motivational Analysis of Self-System Processes. In Gunnar, M.R. and Sroufe, L.A., Eds., Minnesota Symposia on Child Psychology, Vol. 23, Lawrence Erlbaum, Hillsdale, 43-77. 미소장
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23 Hair, J., Black, W., Babin, B., Anderson, R. and Tatham, R. (2006) Multivariate Data Analysis. 6th Edition, Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River. 미소장
24 Jõesaar, H., Hein, V., & Hagger, M. (2011). Peer influence on young athletes’ need satisfaction, intrinsic motivation and persistence in sport: A 12-month prospective study. Psychology of Sport &Exercise, 12, 500-508. 미소장
25 Jõesaar, H., Hein, V., et al., & Hagger, M. S. (2012). Youth athletes’ perception of autonomy support from the coach, peer motivational climate and intrinsic motivation in sport setting: One-year effects. Psychology of Sport and Exercise, 13, 257-262. 미소장
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29 Patall, E. A., Steingut, R. R., Freeman, J. L., Pituch, K. A., & Vasquez, A. C. (2018a). Gender disparities in students’ motivational experiences in high school science classrooms. Science Education, 102, 951-977. 미소장
30 Patall, E. A., Steingut, R. R., Vasquez, A. C., Trimble, S. S., Pituch, K. A., & Freeman, J. L. (2018b). Daily autonomy supporting or thwarting and students’ motivation and engagement in the high school science classroom. Journal of Education Psychology, 110, 269-288. 미소장
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44 Tsai, Y.-M., Kunter, M., Lüdtke, O., Trautwein, U., & Ryan, R. M. (2008). What makes lessons interesting? The role of situational and individual factors in three school subjects. Journal of Educational Psychology, 100 (2), 460-472. 미소장
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50 Wilson, P. M., Sabiston, C. M., Mack, D. E., &Blanchard, C. M. (2012). On the nature and function of scoring protocols used in exercise motivation research: An empirical study of the Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire. Psychology of Sport & Exercise, 13, 614-622. 미소장

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