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대표형(전거형, Authority) | 생물정보 | 이형(異形, Variant) | 소속 | 직위 | 직업 | 활동분야 | 주기 | 서지 | |
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번호 | 참고문헌 | 국회도서관 소장유무 |
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1 | 고재량(2015). 청소년의 학업 스트레스, 정신건강, 스마트폰중독, 자살생각의 관계 연구 : 자아 탄력성과 가정 건강성의 조절효과. 서울벤처대학원대학교 박사학위논문. | 미소장 |
2 | 기은광(2021). 코로나19 전후, 중고등학교 청소년 삶의 만족도 및 관련 요인에 대한 분석. 글로벌사회복지연구, 11(1), 73. | 미소장 |
3 | 기은광, 조민식(2021). 성취만족도에 대한 탐색적 연구 : 코로나19 전후, 주거점유 형태, 교육 정도에 따른 차이를 중심으로. 사회적질연구, 5(4), 45-71. | 미소장 |
4 | 김명자, 손은령(2018). 청소년이 지각한 학업성취도가 삶의 만족도에 미치는 영향에서 학교생활적응의 종단적 매개효과. 청소년학연구, 25(9), 1-20. | 미소장 |
5 | 김미숙, 김안나(2020). 1인가구의 세대별 삶의 만족도 영향요인 비교 연구. 한국학교. 지역보건교육학회지, 21(1), 15-31. | 미소장 |
6 | 김윤나·이희연(2020). 코로나19 이후 청소년 삶의 변화와 소년보호정책적 함의. 소년보호연구, 33(2), 1-27. | 미소장 |
7 | 김재희, 박은규(2016). 청년의 성인초기 발달과업 성취유형이 사회적 고립감에 미치는 영향. 한국청소년연구, 27(3), 257-284. | 미소장 |
8 | 김정현(2015). 대학생의 진로성숙도, 자기효능감, 심리적 안녕감이 취업스트레스에 미치는 영향. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문. | 미소장 |
9 | 김종운, 양민정(2014). 대학생의 애착과 자기효능감이 대인관계문제에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 14(2), 283-299. | 미소장 |
10 | 김지현, 최영준(2021). 코로나 19 시기 가족관계 만족도 변화는 어떻게 설명할 수 있는가?: 남성 가사분담의 역할을 중심으로. 비판사회정책, (70), 101-132. | 미소장 |
11 | 박영신, 김의철(2008). 한국 청소년의 삶의 질과 인간관계. 교육심리연구, 22(4), 801-836. | 미소장 |
12 | 박지혜, 이영선(2018). 이러닝 학습에서 실재감, 학습만족도, 학업성취도의 관계에서 학습몰입의 매개효과. 한국컴퓨터정보학회논문지, 23(11), 229-238 | 미소장 |
13 | 박효은, 조항, 정난희(2021). 코로나19 상황에서의 대학생의 불안과 우울에 대한 조사연구. 연구방법논총, 6(3), 255-278. | 미소장 |
14 | 백유미(2017). 대학생의 스트레스와 삶의 만족도, 대학생활만족도의 관계에서 몰입의 조절효과. 한국산학기술학회논문지, 18(5), 490-496. | 미소장 |
15 | 보건복지부(2021). 2021년 1분기 「코로나19 국민 정신건강 실태조사」결과 발표. URL: http://www.mohw.go.kr | 미소장 |
16 | 보건복지부(2021). 「2021년 코로나19 국민 정신건강 실태조사」분기별 결과 발표. URL: http://www.mohw.go.kr | 미소장 |
17 | 서미, 정익중, 이태영, 김지혜, & 윤민지(2018). 후기 청소년 심리· 정서적 지원방안에 관한 탐색적 연구. 청소년상담연구, 26(1), 207-232. | 미소장 |
18 | 서정아, 성윤숙, 홍순구, 권일남. (2021). 포스트 코로나 시대의 청소년정책 대응 방안 연구. 한국청소년정책연구원 연구보고서, 1-389. | 미소장 |
19 | 손진희(2020). 코로나19 상황에서 청소년의 학습권에 관한 연구. 법과인권교육연구, 13(3), 87-112. | 미소장 |
20 | 연은모, 최효식(2020). 잠재계층성장모형을 적용한 다문화 가정 자녀의 성취동기 변화 유형 및 예측요인 탐색: 학업성취 수준의 차이를 중심으로. 한국산학기술학회 논문지, 21(2), 404-414. | 미소장 |
21 | 우수명(2015). 마우스로 잡는 SPSS 22. 서울 출판사 인간과 복지. | 미소장 |
22 | 윤동환, 한승훈(2022). IPA를 활용한 팬데믹 환경에서 대학생 여가활동에 관한 연구. 관광연구저널, 36(1), 85-99. | 미소장 |
23 | 이기언·최성광(2021). 코로나19 상황에서 초·중·고 학생의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인 분석: 학교생활, 가정생활, 일상적 스트레스를 중심으로. 한국엔터테인먼트산업학회논문지, 15(3), 171-182. | 미소장 |
24 | 이래혁(2021). 코로나 19 불안과 스트레스의 관련 요인: 인구학적 특성 및 거주지역 만족도를 중심으로. 한국콘텐츠학회 논문지, 21(6), 71-80. | 미소장 |
25 | 이상록(2020). 동기부여와 인간개발, 자기관리형 인간의 탄생: 1970~80년대 한국에서 인간개발 담론과 ‘성과주체’ 생산. 역사비평, 132, 193-231. | 미소장 |
26 | 이은환(2021). [정책제안] 코로나-19 멘탈데믹 경고. 월간 공공정책, 187, 53-58. | 미소장 |
27 | 이순행(2015). 자원봉사활동 참여가 자아존중감과 삶의 만족도에 미치는 영향. 인권복지연구, 17, 57-88. | 미소장 |
28 | 이정현(2022). “코로나 시대 대학생들, 벙커 속 안전-낙오 공포 함께 경험”. 연합뉴스. https://www.yna.co.kr/view/AKR20220211060000004 | 미소장 |
29 | 이해영, 유하나(2015). 후기청소년의 체형 인식, 대인관계 문제 및 영적 안녕 간의 관계. 한국콘텐츠학회논문지, 15(10), 327-335. | 미소장 |
30 | 이현민, 김욱진(2018). 일인가구의 대인관계와 삶의 만족 및 우울의 구조적 관계. 사회복지연구, 49(3), 147-177. | 미소장 |
31 | 임수현. 코로나19로 인한 학교 수업 방식의 변화가 교사 수업, 학생 학습, 학부모의 자녀 돌봄에 미친 영향. 서울: 서울특별시교육청교육연구정보원, 2020. | 미소장 |
32 | 임안나, 박영숙(2017). 삶의 만족도 영향요인에 관한 연구: 사회적 지지를 중심으로. 한국콘텐츠학회논문지, 17(3), 675-682. | 미소장 |
33 | 임윤서(2021). 비대면 시대의 관계맺기: 대학생들을 통해 본 청년들의 인간관계 변화와 공감교육을 위한 질적 탐색. 사회과학연구,29(2), 126-181. | 미소장 |
34 | 장숙경, 김민정(2020). 대학생의 아동기 외상경험과 성향적 낙관성이 대인관계 문제에 미치는 영향: 단절 및 거절 도식의 매개효과. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 32(1), 339-364. | 미소장 |
35 | 장휘숙(2000). 애착과 대학생의 정체감 발달 (1). 한국심리학회지: 발달, 13(2), 115-130. | 미소장 |
36 | 조남희, 권려원(2021). 대학생의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인. 융합정보논문지, 11(7), 155-163. | 미소장 |
37 | 조은정, 이기학(2004). 아동기의 정서적 학대 경험이 대인관계 문제해결능력에 미치는 영향 -자기효능감과 통제소재를 매개변인으로-. 상담학연구, 5(3), 583-595. | 미소장 |
38 | 조혜영(2013). 대학재학 후기청소년 세대의 사회적 위치 및 정체성 인식에 관한 연구. 청소년복지연구, 15(2), 367-393. | 미소장 |
39 | 질병관리청. 2022. 2022년 12월 17일 코로나19 통계자료. URL: https://ncov.kdca.go.kr | 미소장 |
40 | 차은아(2009). 청년기 부정적 자아개념과 인간관계 부적응에 대한 성경적 상담. 서울: 총신대학교 상담대학원. | 미소장 |
41 | 천희창, 김지영(2021). 코로나-19 상황에서 대학생의 성격강점이 우울과 삶의 만족도에 미치는 영향: 역경후 성장의 매개효과. 한국심리학회지: 건강, 26(4), 739-761. | 미소장 |
42 | 최영출(2018). 소득수준과 삶의 만족도와의 관계 분석: 이항로짓분석의 활용. 한국자치행정학보, 32(3), 1-19. | 미소장 |
43 | 최지욱(2021). 코로나19가 성인 및 소아청소년에 미치는 영향과 지원 방안. 신경정신의학, 60(1), 2-10. | 미소장 |
44 | 최지은, 이지원, 정다빈, 이해나, 김현경(2020). 학교 밖 청소년의 심리· 사회적 발달궤적과 성인초기 적응 여부에 따른 차이. 한국심리학회지: 발달, 33(1), 37-52. | 미소장 |
45 | 통계청(2017). 사회조사. URL: https://www.kostat.go.kr | 미소장 |
46 | 통계청(2019). 사회조사. URL: https://url.kr/qdhlfn | 미소장 |
47 | 통계청(2021). 사회조사. URL: https://url.kr/iyex2g | 미소장 |
48 | 한국청소년상담복지개발원(2021). 코로나19 이후 1년, 청소년 정신건강 변화 기록. | 미소장 |
49 | Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A period of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55, 469- 480. | 미소장 |
50 | Arnett, J. J. (2006). G. Stanley Hall's Adolescence: A Centennial Reappraisal: Introduction. History of psychology, 9(3), 165-171. | 미소장 |
51 | Arnett, J. J. (2015). Emerging Adulthood. New York, NY: Oxford University Press. | 미소장 |
52 | Cherian, R. M., & Kohli, Y. (2022). Analysing the Shift in Aspirations among Adolescents during Covid-19 Pandemic. CHILDREN FIRST, 55, 65-71. | 미소장 |
53 | Côté, J., & Bynner, J. M. (2008). Changes in the transition to adulthood in the UK and Canada: The role of structure and agency in emerging adulthood. Journal of Youth Studies, 11, 251-268. | 미소장 |
54 | Erickson, E. H. (1994). Identity: Youth and Crisis. New York: W. W. Norton & Company. | 미소장 |
55 | Heider, F. (1985). The psychology of international relationship. NY: Psychology Press. | 미소장 |
56 | IWGYP(Interagency Working Group on Youth Programs)(2016). Pathways for youth: Strategies plan for federal collaboration. IWGYP. | 미소장 |
57 | Levinson, D. J. (1998). The seasons of a woman’s life: A fascinating exploration of the events, thoughts, and life experiences that all women share. Ballantine Books. | 미소장 |
58 | Maslow, A. H. (e-book) (2012). A theory of human motivation. Starting Publishing LLC. | 미소장 |
59 | Mason, R., & Faulkenberry, G. D. (1978). Aspirations, achievements and life satisfaction. Social Indicators Research, 5(2), 133-150. | 미소장 |
60 | Rice, K. G., FitzGerald, D. P., Whaley, T. J., & Gibbs, C. L. (1995). Cross-sectional and longitudinal examination of attachment, separation-individuation, and college student adjustment. Journal of Counseling and Development, 73(4), 463-474. | 미소장 |
61 | Rogowska, A. M., Kuśnierz, C., & Ochnik, D. (2022). Correction: Rogowska et al. changes in stress, coping styles, and life satisfaction between the first and second waves of the COVID-19 pandemic: A longitudinal cross-lagged study in a sample of university students. J. clin. med. 2021, 10 , 4025. Journal of Clinical Medicine, 11(1), 276. | 미소장 |
62 | Seiffge-Krenke, I., & Gelhaar, T. (2008). Does successful attainment of developmental tasks lead to happiness and success in later developmental tasks? A test of Havighurst's (1948) theses. Journal of adolescence, 31(1), 33-52. | 미소장 |
63 | Shanas, E.(1979). The family as a social support system in old age. The Gerontologist, 19(2), 169-174. | 미소장 |
64 | Shin, D. C., & Johnson, D. M. (1978). Avowed happiness as an overall assessment of the quality of life. Social indicators research, 5(1), 475-492. | 미소장 |
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