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목차
AI, 빅데이터 시대, 에듀테크의 희망과 과제 / 송기상 1
에듀테크가 나오게 된 배경 1
왜 사람들은 교육에 테크놀로지(기술)를 접목하고자 하는가? 1
에듀테크가 약속하고 있는 것들 3
현실적인 과제들 3
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"기능성 블록으로 폐기물 제로(Zero) 실현해요" : 제주 한림공업고등학교 창업동아리 리셋(Re set) | 글·사진: 행복한 교육 편집실 | p. 2-5 |
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AI로 노는 디지털 세대, 새싹을 피우다 | 글·사진: 행복한 교육 편집실 | p. 10-14 |
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단 한명도 놓치지 않는 개별 맞춤형 교육 | 글: 행복한 교육 편집실 | p. 20-21 |
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출발선부터 공정하게 국가가 책임지는 교육·돌봄 | 글: 행복한 교육 편집실 | p. 22-23 |
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규제없는 과감한 지원으로 지역을 살리는 교육 | 글: 행복한 교육 편집실 | p. 24-25 |
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사회에 필요한 인재 양성에 신속히 대응하는 교육 | 글: 행복한 교육 편집실 | p. 26-27 |
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누구나 누리는 맞춤형 평생학습 시대를 위하여 | 글: 남윤철 | p. 28-31 |
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소통과 협력의 교육체계 확립 : 지역사회 거점으로 한 '세종마을학교' | 글: 행복한 교육 편집실 | p. 34-36 |
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AI, 빅데이터 시대, 에듀테크의 희망과 과제 | 글: 송기상 | p. 42-45 |
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"삶을 확장할 수 있는 기회가 무궁무진한 직업이죠" : 오마이컴퍼니 한송이 대표 [인터뷰] | [인터뷰이]: 한송이 ; 글·사진: 행복한 교육 편집실 | p. 46-49 |
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야 나두 브릭 할 수 있어! : 브릭 프로젝트 수업으로 특수교육대상학생의 자신감 높이기 | 글·사진: 황수연 | p. 56-59 |
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배우는 것이 이렇게 쉽다고? 수업 준비는 지식샘터로! | 글·사진: 조기석 | p. 60-63 |
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