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본 연구는 체육학과 수험생들의 진로결정에 대한 과정과 입시를 준비하는 과정에서 어떠한 방해요인이 있는지 그에 대한 개선점은 무엇이 있는지 살펴봄으로써 수험생들에게 도움을 주고 지도자가 효과적으로 지도할 수 있는 기본적 정보를 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 유목적 표집법을 적용하여 현재 강원도 소재 체대 입시학원에 재학 중인 수험생 9명을 선정하여 본 연구의 목적에 맞게 심층 면담을 진행하였으며, 귀납적 분석을 통해 자료 분석을 시행하였다. 이를 통해 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째. 체육 관련학과 진로결정 준비과정에서 연구 참여자들은 어린 시절부터 운동에 대한 관심이 있었으며, 선수생활 및 자신의 미래에 관한 꿈을 가지고 체육 관련학과 입시를 준비하고 있었다. 둘째. 대학입학 준비과정에서의 어려움은 학업성적과 실기 능력이 정체되는 과정에서 어려움을 느끼고 있었으며, 학교에서 담임선생님과의 상담 시간이 부족한 부분으로 나타났다. 셋째, 체육 관련학과 준비과정에서 만족감과 앞으로 개선방안은 학교시설에 대한 아쉬움을 사설 입시학원에서 충족하고 있으며 안정적으로 몸을 관리하며 체대 입시를 준비할 수 있는 환경이 중요한 것으로 나타났다.
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