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권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
교원양성기관 체육 전공과목 초임 강사의 교수 경험과 지원방안 탐색 = Exploring the teaching experience and support methods of university physical education instructors 권정아 p. 1-14
SNS 기반 영아기 자녀를 둔 아버지교육 프로그램 개발 및 효과 = Development and effects of an education program for fathers of infants based on SNS 정숙향, 정희정 p. 15-37
내현적 자기애가 중년기 위기감에 미치는 영향 = The effects of covert narcissism on midlife crisis : the three-way moderating effect of self-acceptance and mentalization : 자기수용과 정신화의 조절된 조절효과 김경미, 이수림 p. 39-54
상담분야에서의 과학자-실무자 모델을 중심으로 한 연구자 경험 = The implications of qualitative research experiences centered on the scientist-practitioner model in the field of counseling 이현진 p. 55-68
핵심역량 기반의 비교과 프로그램 성과 분석 연구 = Research on performance analysis of extra-curricular program based on core competencies : focusing on S university writing clinic satisfaction analysis : S대학교 글쓰기 클리닉 만족도 분석을 중심으로 방영심, 전영옥, 송인성 p. 69-88
소파 방정환의 아동 교육 연구 = A study on Sopa Bang Jung-hwan's childhood education 신정숙 p. 89-106
부모의 성취압력과 중학생 자녀 미래관의 관계 = The relationship between parents’ achievement pressure and child’s future perspective in middle school : longitudinal sequential mediating effects of self-esteem and overall happiness : 자아존중감과 전반적 행복감의 종단적 순차 매개효과 한정현, 박정윤 p. 107-122
생태 체계론적 관점에서 본 청소년 자살위험 유발 변인 = Environmental systematic analysis of factors associated with adolescent suicide risk 유지혜 p. 123-138
스포츠 리듬운동을 이용한 기능성 인지보행훈련이 발달 장애 아동의 보행패턴과 인지능력에 미치는 영향 = Effects of functional cognitive gait in using the sports rhythm training on gait pattern and cognitive function in the trends of children with developmental disabilities 박정민, 박재성 p. 139-153

일반유아의 도전행동 개선을 위한 개별화교육 지원팀의 효과 = The effects of individualized education plan support team on improving challenging behaviors in typical preschoolers : focusing on occupational therapists : 작업치료사를 중심으로 윤소현, 박혜연 p. 155-166
한국판 지속적 비탄 척도 개정판(K-PG13-R)의 타당화 연구 = Validation of the Korean version of the Prolonged Grief Disorder Scale revised (K-PG13-R) 최진화, 박기환 p. 167-179
초등학교 학생역량의 잠재계층 전이 유형 분류와 영향 요인 탐색 = Classification of latent class transition types of elementary student competencies and exploration of influencing factors 류미경, 김재철 p. 181-203
스마트폰 과의존 관련 국내 연구 동향 = Domestic research trends on smartphones overdependence 박봉환 p. 205-214
온라인 학습환경에서 대학생의 디지털 리터러시가 에듀테크 수용의도에 미치는 영향 = The effects of college students’ digital literacy on their acceptance intention of edutech in online learning environments : the mediating effects of social presence : 사회적 실재감의 매개효과 전지윤, 남창우, 정지은 p. 215-229
영유아 아버지의 성역할인식, 우울, 전문적 도움추구태도, 일-양육 갈등 간의 구조적 관계 = Analysis of the structural model of gender role perception, depression, attitudes toward seeking professional psychological help, and work-parenting conflict of fathers with young children 송지원, 왕욱영 p. 231-246
교육복지사가 경험한 업무수행 과정의 사례연구 = A case study of the work performance process experienced by an educational welfare worker 김남호 p. 247-262
중국인 여성 결혼이민자와 한국인 여성 결혼자의 불평 화행 전략 사용 양상 비교 연구 = A comparative study of complaint speech act strategies between Chinese marriage immigrants and Korean married women Guo Xinran, Xue Hanfeng, Lin Yan p. 263-282
진로체험지원센터의 운영 개선을 위한 탐색적 연구 = An exploratory research for improvement of the operation of the career exploring support centers 박나실, 신원규, 곽초롱 p. 283-302
유아교사의 배경 변인에 따른 기후변화 소양과 기후변화 교육에 관한 인식 = Climate change literacy and perception on climate change education according to early childhood teacher’s background variables 김영선, 김승희 p. 303-320
반도체 제조공정 전문인력 양성을 위한 NCS 기반 교육 프로그램 개발 = Development of a semiconductor manufacturing process specialist training program based on NCS : application of the RPISD model : RPISD 모형을 적용하여 이가람, 김보명, 이영웅 p. 321-333
성장혼합모형을 적용한 교사-아동 갈등관계 변화 유형화, 영향요인 및 학교적응 차이 검증 = Exploring the change trajectory, influencing factors, and differences in school adaptation of teacher-child conflict relationships using growth mixture model 김지윤, 임예림, 이나연, 박성민, 홍세희 p. 335-357
간호대학생의 소명의식, 간호전문직관 및 공감능력이 도덕적 민감성에 미치는 영향 = The influence of calling, nursing professionalism and empathy on moral sensitivity of nursing students 이규은, 서임선 p. 359-373
예비 초등교사들의 비구조화된 수학 문제 만들기 활동 분석 = An analysis of prospective elementary school teachers’ ill-structured mathematical problem posing activities 이은정 p. 375-391
초기성인의 불안정 애착이 대인관계 유능성에 미치는 영향 = The effect of unstable attachment of the early stages of adulthood on interpersonal competence : the mediation effects of perceived social support and self-compassion : 지각된 사회적 지지와 자기자비의 매개효과 손현주, 이수림 p. 393-412
탐색, 표현, 감상의 통합적 아동미술 수업이 예비유아교사의 창의성과 미술감상능력 및 미술교수효능감에 미치는 효과 및 변화과정 탐색 = Exploring the effects of integrated children's art classes of exploration, expression, and appreciation on the creativity, art appreciation ability, and art teaching efficacy of early childhood teachers and the process of change 박은주 p. 413-432
임상실습에서 비대면 실습 교육으로 전환하는 간호대학생의 경험 = Nursing students' experiences of transitioning from clinical practice to untact practice education 심가가 p. 433-444
치매노인 가족부양자의 우울감 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발 요구도 조사 = A study on the demand for the development of a group counseling program to reduce depression among dementia elderly family affiliates 김현정 p. 445-461
학교급별 학업성취도에 영향을 미치는 학급당 학생 수 요인 분석 = Analysis of factor in number of students per class affecting academic achievement by school level 오희정 p. 463-473
유아교사의 직장 내 사회적지지가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향에서 놀이교수효능감의 매개효과 = The mediating effect of play teaching efficacy on the relationship between early childhood teachers’ social support within the workplace and teacher-child interactions 전효진, 문혁준 p. 475-487
대학 비교과 교육과정 질 관리를 위한 환류 핵심이슈 도출 = Obtaining the key issues in feedback for quality management of extracurricular curriculum : application of the network text analysis method : 네트워크 텍스트 분석방법의 적용 송연옥 p. 489-501
지속가능한 평생교육 공간으로서 에코뮤지엄에 대한 연구 = Study on ecomuseum as a sustainable lifelong education space 강경리 p. 503-517
바깥놀이에서 나타난 유아의 심미적 경험과 교사의 놀이지원에 관한 사례연구 = Research on children's aesthetic experiences in outdoor play and teachers' play support 김혜경, 정은주, 박지원 p. 519-535

신규간호사를 대상으로 프리셉터와의 교환관계가 자기효능감, 회복탄력성 및 직무만족도에 미치는 영향 = The effects of preceptor exchange relationships on new nurses' self-efficacy, resilience, and job satisfaction 우성경, 정현철 p. 537-548
노인 치매인지교구 및 교수활동안 개발연구 = Development of dementia cognitive diocese and teaching activities for the elderly 송정미, 허자연, 문혁준 p. 549-564
동료지지모임을 통한 상담수련생의 ‘상담자-되기’에 관한 자전적 내러티브 탐구 = A autobiographical narrative exploration of the ‘counselor-becoming’ of counseling trainees through peer support group 김현정, 문가람, 김미림 p. 565-584
대학생의 의미 만들기와 주관적 안녕감의 관계에서 메타인지의 매개효과 = The mediation effect of metacognition in the relationship between meaning-making and subjective well-being in university students 김도희, 이현주 p. 585-600
유아교사의 디지털 역량에 대한 주관적 인식 유형 분석 = An analysis of early childhood teachers' subjective perception regarding digital competency : Q-methodological approach : Q방법론적 접근 최진숙, 김영실, 백승선 p. 601-619
텍스트마이닝을 활용한 영유아 교육에서 돌봄 연구의 동향 분석 = Care research in infant and toddler education using text mining trend analysis 이황순 p. 621-648
동물기르기와 연계하여 예비유아교사가 제작한 과학그림책 분석 = Analysis of science picture books produced by pre-early childhood teachers in connection with raising animals 이경하, 한남주 p. 649-664
고등학생의 학업정신건강유형에 관한 탐색적 연구 = Exploratory study on profiles of academic-work mental health : focused on academic motivation : 학업동기 특성 박혜경, 조수현 p. 665-680

교육 분야의 요인분석 방법 실태 및 사회과학 연구분석 가이드 프로그램 개발 = Development of a guide program for social science research and analysis of factor analysis methods in the field of education 김현성 p. 681-693
학습공동체 프로그램 참여가 대학생들의 학업적 자기효능감, 회복탄력성, 대학몰입, 학업 성취도에 미치는 영향 = Effects of university students’ participation in learning community programs on academic self-efficacy, resilience, institutional commitment, and academic achievement 원주연, 성귀복 p. 695-714
교권침해에 대한 예비교사들의 인식 분석 = Analysing the perception of pre-service teachers on the infringement of teachers rights 이혜정 p. 715-738
노인의 디지털 리터러시와 인지기능이 차별경험에 미치는 영향 = The impact of digital literacy and cognitive function of older adults on discrimination experience 송영주 p. 739-755
위절제술을 받은 노인을 위한 식이요법 교육프로그램 개발 및 효과 = Development and effect of a dietary education program for older adults undergoing gastrectomy : the Dick and Carey instructional design model : Dick & Carey 교수설계모형 전은정 p. 757-771
유아의 상상력 발현에서 나타나는 리토르넬로 변주의 의미 = The meaning of Ritornello variations in the expression of young children’s imagination 백지혜 p. 773-789
메타버스를 활용한 e-PBL 프로그램 개발 연구 = A study on the development of e-PBL program using metaverse 조영재, 조용개 p. 791-814
요양보호사의 근무환경이 직무만족에 미치는 영향 = A study on the impact of the work environment of nursing care workers upon their job satisfaction : focusing on the mediating effect of job enthusiasm and the moderating effect of work experience : 직무열의의 매개효과와 근무경력의 조절효과를 중심으로 이영관 p. 815-833
신체폭력을 동반한 교권침해로 인한 초등교사의 공무상요양 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구 = Autobiographical narrative inquiry of an elementary school teacher's experience of receiving official medical care due to violation of teaching rights accompanied by physical violence 권정현 p. 835-861
소방공무원의 회복탄력성과 외상스트레스 대처방법이 소진에 미치는 영향 = The impact of resilience and traumatic stress coping on burnout among firefighters 김사라, 김라경 p. 863-873
유아교사의 유아 미디어조절력 교육에 대한 인식 및 요구 = Awareness and needs for media regulation education in early childhood for early childhood teachers 조준오, 장인수 p. 875-892

유아기 자녀를 둔 어머니의 양육 불안과 양육 행동의 관계 = Relationship between mothers’ parenting anxiety and parenting behavior for their early childhood children : mediating effect of parenting stress and coparenting : 양육 스트레스와 부부 공동양육의 매개효과 유예은, 반신환 p. 893-916

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