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한국장로교회 선교는 1895년에 공식적으로 시작되었지만, 최초의 한국인 목사들이 배출된 것은 1907년에 이르러서이다. 흔히 한국장로교회 최초의 일곱 목사라 불리는 이들이다. 본고에서는 첫 7인 목사 중 하나인 한석진 목사의 생애, 사역 그리고 특징들에 대해서 개관해 보았다. II절에서는 한석진의, 성장 과정, 입신(入信) 과정, 초기 사역 과정 등을 개관해 보았다. 그는 마포삼열 선교사에게 세례를 받은 후, 1893년부터 그의 조사(helper)로서 십수 년간 평양 지역에서 열정적으로 사역을 했고, 초기부터 그의 행보는 구습타파적이며 자립을 강조했다. III절에서는 그가 목사 안수 받은 후부터 시작된 목회 사역 기간에 대해 살펴보았다. 그는 연속해서 몇몇 교회에서 목회를 했고, 노회와 총회 임원으로서 교회 정치에도 깊이 참여해서 한국장로교회의 신앙표준, 예배모범 등을 정하는 일에도 기여했고, 목회자들의 휴양을 위한 금강산 수양관 건축에도 큰 수고를 하였다. IV절에서는 그의 사역과 신앙의 특징들을 몇 가지로 정리해 보았다(“생명을 아끼지 않고 헌신한 신앙인이자 복음 전도자,” “혁신적이고 자립적인 목회자,” “한국인에 의한 한국 기독교를 세우고자 열망한 목회자,” “장로교 목회자로서 한석진 목사”).

권호기사

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도로시 리의 오감 개념을 통한 칼 바르트의 계시관 비판 = Complementing Barth’s view of revelation through sensory perception in John’s Gospel : searching for new perspectives based on exegetical-sensory approach : 요한복음을 중심으로 김주헌 p. 9-45

조나단 에드워즈의 공공신학 = Jonathan Edwards’ public theology : it’s basis and application : 사상적 기초와 적용 조현진 p. 47-77

조나단 에드워즈의 회심 형태론 이해 = Jonathan Edwards’ understanding on the morphology of conversion : focusing unity and diversity of the holy spirit work : 성령 사역의 통일성과 다양성을 중심으로 김성태 p. 79-115

한국장로교회 초대 목사 한석진 목사(1868-1939)의 생애와 사역 = The life and Ministry of Rev. Han Seok-jin (1868-1939) : the first pastor of the Presbyterian church in Korea 이상웅 p. 117-156

ACTS 선교학의 과거와 미래 = The past and future of ACTS missiology 김한성 p. 157-191

미얀마 카렌교회의 약함으로 선교에 관한 연구 = A study of mission from a position of weakness of the Karen Church in Myanmar : focusing on the Htee Thar Lei Church in a conflict zone : 분쟁 지역의 티써래 교회를 중심으로 오영철 p. 193-225

사마리아 여인과의 대화에 나타난 예수님의 선교 지향적인 상담에 관한 연구 = A study of Jesus’ mission-oriented counseling in his conversation with the Samaritan woman : focusing on John 4:3-42 : 요한복음 4장 3-42절을 중심으로 유병현 p. 227-257

생령적 존재로서의 인간을 위한 기독교교육 방법론 = Christian education methodology for human beings as living beings 이종민, 이순옥 p. 259-301

세대통합예배에 대한 교육주체들의 인식과 기독교교육적 함의 = Christian educators’ perceptions of intergenerational worship and Christian education implications 함영주 p. 303-336

영어 학습 방법에 대한 학습자 선호도 분석 = The preferences of English teaching methods for English learners in a theological university : 신학대학교 학습자를 중심으로 김덕영 p. 337-358

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