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권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
LT 협동학습을 적용한 공유 피아노 합주 수업 구조화 및 설계 = Structuralization and design of instrumental ensemble classes using shared piano applying LT cooperative learning 문현경 p. 275-294
구글 크롬 뮤직랩을 활용한 초등학교 예비 교원의 AI·디지털 매체 역량 강화 방안 연구 = A study on enhancing the AI·digital media competency of pre-service elementary school teachers using Google Chrome Music Lab 이상준 p. 149-177
초등학교 ‘즐거운 생활’ 통합교과서의 생태음악교육 내용 분석 = Analysis of the ecological music education content in the elementary school integrated textbook 'pleasure life' 곽현규, 이현지 p. 47-64
초등학생의 창작활동을 위한 단소 수업전략 = Danso teaching strategy for creative activities of elementary school students 오지연 p. 87-105
초등 예비교사의 조성감과 박자감에 대한 자기 효능감 향상을 위한 교수학습 지도방안 = Teaching and learning guidance to improve the sense of tonality and rhythm for elementary preparatory teachers 홍승연 p. 129-148
국악 교육에서의 PBL 모형을 적용한 메타버스 국악공연 제작연구 = Research on the production of metaverse Korean traditional music performances applying the PBL model in Korean traditional music education 권혜진 p. 179-199
음악과 개념기반 탐구학습 수업모형 개발 및 수업설계 방안 탐색 = Development and instructional design of a concept-based inquiry learning model for music education 임새롬, 이세희 p. 349-374
중등음악교사의 국악 수업 경험 = Secondary music teachers' experiences of teaching Korean music : practices of music teachers who majored in Western music : 서양음악을 전공한 음악교사들의 국악 수업 실천 심수연, 이수진 p. 315-347
메타버스와 인공지능을 반영한 최신 음악교육매체 기반 예비교사 교육과정 적용 및 경험 탐색 = Application and experience of pre-service teacher curriculum based on latest music education media reflecting metaverse and artificial intelligence 박현진, 남상봉 p. 375-404
피아노 교육에서의 인지적 부하 관리 전략 = Cognitive load management strategies in piano education 배수영 p. 405-430
음악교과 플라스틱 재질의 악기 사용에 대한 초등교사의 인식 연구 = A study on elementary school teachers' perception of the use of plastic instruments in music classes 윤관기 p. 295-313
에듀테크를 활용한 자기주도적 음악 창작 영역의 지도 방안 연구 = A study on the teaching method of self-directed music creation using edtech : focusing on the 2022 revised music curriculum : 2022 개정 음악과 교육과정을 중심으로 박은승 p. 247-273
디지털 매체 및 인공지능 기반의 과정 중심 음악창작 수업 모형 제안 = A proposal for the instructional model of process-centered music creation using digital media and artificial intelligence 김경화 p. 225-246
사운드 스케이프에서 사운드 디자인으로 = From soundscape to sound design : effects of a sound creation activity program utilizing sampling pads : 샘플링 패드를 활용한 소리 창작 활동 프로그램의 효과 이현수 p. 201-223
초등학교 음악 교과서에 나타난 피리 내용 분석 = Analysis on Piri content in elementary school music textbook 임규수 p. 65-85
중등학교 기악 교육의 내용과 방법, 평가에 관한 실태 분석 = An analysis of the current state of content, methods, and assessment in instrumental education in secondary schools 조성기, 함인아 p. 107-127
2015 개정 및 2022 개정 교육과정에 따른 ‘즐거운 생활’ 교육과정과 교과서의 음악 학습 내용 비교 = Comparison of music learning content in the 'pleasant life' curriculum and textbooks under the 2015 and 2022 revised national curriculum 김은주 p. 1-25
2022 개정 음악과 교육과정의 한배 관련 국악 요소 학습 방안 = 2022 Revised music curriculum how to learn the elements of Korean traditional music related to Hanbae 박지영 p. 27-46

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