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(The) mediating effects of exercise involvement and learning flow in the relationship between self-leadership and self-efficacy of the MZ generation college students = MZ세대 대학생들의 셀프리더십과 자기효능감 간의 관계에서 운동몰입과 학습몰입의 매개효과 Shin, Hyung-Chul, Cho, Su-Hee p. 1-36
Digital storytelling supportive model for girls’ empowerment = 여자청소년의 임파워먼트를 위한 디지털 스토리텔링 지원 모형 Castro-Romero, Oswaldo, Lee, Eunbae p. 37-61
(An) analysis of the decision-making process for 'cyberbullying prevention policies' = ‘사이버폭력예방 정책’ 의 결정 과정 분석 : 다중흐름모형을 중심으로 : focused on the multiple streams framework Song, Seogyeon, Lee, Soojeong p. 63-87
(A) detailed analysis of the revision of UNESCO’s 1974 Recommendation' and the adoption of the '2023 Recommendation' = 유네스코 ‘1974 권고’ 개정과 ‘2023 권고’ 채택에 대한 심층분석 : 한국의 세계시민교육 실천을 위한 시사점 : implications for practicing global citizenship education in the Republic of Korea Pak, Soon-Yong p. 89-107

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