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기사명 저자명 페이지 원문 목차
다문화가정 어머니의 문화적응 스트레스가 청소년의 학교 적응에 미치는 영향 = The effects of acculturative stress on school adjustment of adolescents in multicultural families : focusing on the moderating effect of parental efficacy : 부모효능감의 조절효과를 중심으로 이혜진, 김예지, 김경현, 김한솔 p. 1-19
중등교사의 다문화교육역량 진단도구 개발 = Development of multicultural education competency diagnostic tool for secondary school teachers 남경진, 최명숙, 이영래 p. 21-45
한국 다문화교육의 질적연구 지식 패러다임 분석 = Analysis of the knowledge paradigm of qualitative research on multicultural education in Korea : based on Lather's classification : Lather의 분류방법을 중심으로 최수안 p. 47-73
IB PYP를 적용한 다문화 특별학급에 대한 사례연구 = Applying IB PYP curriculum into a multicultural special class : a case study 박정은, 장인실 p. 75-95
잠재계층 성장모형을 활용한 중도입국 초등학교 고학년 학생의 삶의 만족도 변화 유형 및 예측요인 탐색 = Exploring the types and predictors of changes in life satisfaction in immigrant upper-grade elementary school students using latent class growth models 유위, 최지영 p. 97-116
사범대학 다문화 교육 강좌의 현황과 과제 = Current status and challenges of multicultural education courses in colleges of education 임정수, 모경환, Joon K. Kim p. 117-135
다문화청소년의 문화적응스트레스가 우울 및 공격성을 매개로 또래지지에 미치는 영향 = The influence of acculturative stress on peer support through depression and aggression among the multicultural adolescents : focusing on the moderated mediation effects of coping strategies and gender differences : 대처전략의 조절된 매개효과와 성차를 중심으로 장유민, 그레이스 정 p. 137-169

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