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[표지]
저자 소개
목차
서문 : 삶과 인간과 교육 그리고 공학을 생각하며 8
이 책의 구성에 관해서 22
제I부 정보시대와 교육에의 비젼 26
제1장 변화하는 세계와 정보공학 28
첨단 정보 매체와 세계관 교육 29
새시대와 텔레커뮤니케이션의 영향 34
"정보자원"과 세계속의 기업 39
텔레컴 혁명과 세계적 도전 45
21세기 전쟁:상호작용 테크놀로지 51
제2장 새로운 교육의 비젼의 필요성 58
미래교육의 비젼과 패라다임의 전환 59
21세기 교육의 대안적 비젼 69
디지탈적 사고와 아날로그적 사고 79
지구인의 문제 대처 방안:교육의 수월성 확보 85
교육공학과 미래지향의 학교교육 92
정보시대에서의 지식의 전수 109
제II부 새로운 정보공학과 교육 118
제1장 정보공학을 이용한 학습의 현대화 120
세기의 결혼:정보공학과 교육의 결합 121
하이퍼 미디아 학습 환경:21세기 교육현장 143
인공지능과 CAI 149
교육에서의 컴퓨터:다양한 활용방안 및 한국교육에의 시사점 155
제2장 컴퓨터 네트워킹 178
학교간의 컴퓨터 네트워킹 - 가능한 비젼인가? 불가능한 꿈인가? - 179
학교 네트워킹 서비스의 방향 184
네트워크를 통한 지구촌 교육 194
제III부 평생교육과 정보공학 198
제1장 원격 교육 200
교육 방법 쇄신책으로서의 원격 교육 201
원격 교육과 컴퓨터 네트워크 227
제2장 훈련 232
걸프전과 CBT(컴퓨터 중심 훈련) 233
제3장 장애아 교육 240
정보 공학 기기와 장애아 교육 241
제IV부 미래교육과 교육의 인간화 250
제1장 교육환경의 인간화 252
뒤바뀐 삶의 목적과 수단 253
교육의 참목적과 휴머니티 256
지성사회로 가는길 260
삶, 행복, 그리고 대학입시 264
교육자 부모의 딜레머 268
교수의 위치는 어디인가? 272
러시아의 학교 : 휴머니즘과 수월성 277
교육여건의 인간화 283
제2장 교육의 인간화와 첨단매체 288
컴퓨터와 교육의 인간화 289
교육용 컴퓨터 시행착오 우려 295
장애자교육과 교육공학 300
인간과 컴퓨터 304
21세기를 향한 학교교육 307
로보트속의 부처님 마음(佛心) 317
부록 : 컴퓨터 통신 네트워크를 이용한 국제교육·문화교류의 사례 324
미국 내쇼날 지오그라픽 사의 "키츠넷" 327
유럽박물관 네트워크 331
국내 통신 네트워크 현황 및 활용 사례 334
국내 상용 서비스 통신망 341
국외 상용 서비스 통신망 344
참고문헌 351
찾아보기 356
판권기 365
이용현황보기
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