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목차
추천사 / 김수한 8
추천사 / 이회창 10
추천사 / 김대중 12
추천사 / 김종필 15
추천사 / 조순 17
I. 서론 20
1. 학교·가정·사회교육의 상호 보완의 중요성 26
2. 학교·가정·사회를 연계시키는 교육 이념 34
3. 교육풍토 조성을 위한 사회 각 분야의 역할 46
II. 주제론-학교·가정·사회 일치 교육 58
격려사 / 이영덕 60
주제론 : 학교-홍익인간 62
1. 홍익이념과 선비정신 62
2. 페스탈로찌와 학교 교육 84
3. 학교 교육의 실제 92
「조국이 번영하여 빛나는 길」을 읽고 / 김종서 108
발간을 축하하며 / 김민하 110
주제론 : 가정-더불어 사는 마음 114
1. 자녀를 바르게 키우는 방법 114
2. 신사임당과 가정 교육 144
3. 바람직한 가정교육 154
추천사 / 서영훈 162
추천사 / 김지길 165
주제론 : 사회-공동체 의식 개혁 168
1. 우리는 남인가? 168
2. 우리의 결점 180
3. 루소와 사회교육 188
4. 공동체 의식 개혁의 실천 방안 194
III. 부주제론 200
부주제론 : 3정운동 202
1. 바람직한 정치인 202
부주제론 : 3식운동 214
1. 바람직한 언론인 214
2. 바람직한 종교인 222
3. 바람직한 사회지도자 226
부주제론 : 3기운동 230
1. 바람직한 기업인 230
2. 바람직한 근로자 238
IV. 맺음말 : 제자리 찾기 운동 242
책을 끝내면서 : 뜻이 있는 곳에 길이 있다 252
조국이 번영하여 빛나는 길 253
판권기 254
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