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자료명/저자사항
산업교육 요구분석 : ISD모델을 중심으로 / 허운나 인기도
발행사항
서울 : 배영사, 1994
청구기호
658.3124 ㅎ178ㅅ
자료실
[서울관] 의원열람실(도서관), [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대)
형태사항
438 p. ; 23 cm
표준번호/부호
ISBN: 8970720367
제어번호
MONO1200012411
원문
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목차

[표제지 등]=1,1,2

산업 교육 요구 분석=3,3,1

차례=4,4,5

산업교육에 얽힌 나의 이야기=9,9,7

이 책에 대하여=16,16,1

이 책의 구성에 관하여=17,17,2

제I부 변화하는 기업환경과 산업교육=19,19,2

제1장 변화하는 기업환경=21,21,1

1. 미래와 도전=21,21,5

2. 도전에 대한 대응:산업인력에의 요구와 교육=25,25,9

제2장 산업교육의 역할 및 위상의 전환=34,34,1

1. 세계적 추세=34,34,4

2. 성공적인 산업 교육 전문가의 역할=38,38,5

제II부 산업교육의 새로운 모델=43,43,2

제3장 현재의 접근:"교육을 위한 교육"=45,45,3

1. "교육을 위한 교육" 접근의 특성=48,48,4

제4장 새로운 접근:교수 체제 설계 모델(ISD)=52,52,1

1. 비지니스 성과 중심 모델=52,52,4

2. 교수 체제 설계모델의 배경=55,55,2

3. ISD 모델의 요소=57,57,8

4. 현재의 모델과 새로운 모델의 비교=64,64,3

제III부 산업교육 요구분석=67,67,2

제5장 산업교육 요구분석(TNA)을 유발하는 상황들=69,69,1

1. 교육 담당자가 당면한 도전들=70,70,6

2. 해결 방안 모색의 방식=75,75,4

제6장 목적 중심 TNA=79,79,1

1. TNA 실시의 목적=79,79,5

2. TNA 목적의 반영=84,84,5

3. TNA의 목적과 기법과 도구=88,88,9

제7장 작업수행상의 문제와 그 원인들(원인분석)=97,97,2

1. 원인의 종류들=98,98,17

제IV부 TNA의 다양한 기법=115,115,2

제8장 현존자료 분석=117,117,1

1. "행동"보다 "성취"에 초점=117,117,3

2. 현존자료분석의 목적=119,119,5

3. 현존자료분석의 사용시기=123,123,2

4. 현존자료분석의 단계=124,124,7

5. 현존자료분석의 사례=130,130,5

제9장 요구분석=135,135,1

1. 개념 정의=135,135,5

2. 요구분석과 현존자료분석의 비교=140,140,2

3. 요구분석의 목적=141,141,5

4. 요구분석 기법=146,146,2

5. 요구분석의 단계=147,147,27

6. 요구분석의 사례=173,173,5

제10장 직무분석=178,178,1

1. 직무분석의 목적=179,179,1

2. 직무분석의 단계=180,180,32

제11장 주제분석=212,212,1

1. 개념정의=212,212,4

2. 주제분석의 목적=216,216,3

3. 주제분석의 사용시기=218,218,1

4. 주제분석의 단계=219,219,15

5. 주제 분석의 사례=234,234,3

6. 주제 전문가와의 협력:지속적인 과정=237,237,8

제V부 TNA의 도구들=245,245,2

제12장 면담=247,247,1

1. 면담의 개념 및 특성=247,247,4

2. 면담의 요소=250,250,6

3. 전화 면담 대 대면 면담=255,255,2

4. 성공적인 면담의 단계=257,257,14

5. 면담의 사례=271,271,4

제13장 관찰=275,275,1

1. 관찰의 목적=275,275,1

2. 관찰의 특성=276,276,10

3. 성공적인 관찰자의 특성=285,285,2

4. 효과적인 관찰 가이드 작성법=287,287,4

5. 성공적인 관찰의 단계=290,290,9

6. 관찰의 사례=298,298,3

제14장 소집단 회의=301,301,2

1. 소집단 회의의 목적=302,302,3

2. 소집단에서의 상호작용=304,304,6

3. 성공적 소집단 회의의 단계=309,309,20

4. 소집단 회의의 사례=328,328,6

제15장 설문조사=334,334,1

1. 설문조사의 목적=334,334,2

2. 설문조사의 어려운 점=335,335,3

3. 효과적인 설문지 작성의 단계=337,337,22

제IV부 마무리=359,359,2

제16장 TNA 계획=361,361,2

1. 단계별 TNA계획=362,362,17

2. TNA계획서 작성의 사례=378,378,13

제17장 TNA결과의 보고=391,391,1

1. 결과보고의 목적=391,391,5

2. 결과보고의 단계=396,396,22

3. 결론=418,418,2

참고문헌=420,420,6

찾아보기=426,426,13

판권지=439,439,1

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등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0000826739 658.3124 ㅎ178ㅅ [서울관] 의원열람실(도서관) 이용불가
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