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[표지 등]
목차
I. 문제제기와 논의의 방향 5
□ 문제제기 5
□ 논의의 방향 5
II. 특수교육 대상 학생의 진로·직업교육 6
□ 관련 법규 6
□ 특수교육 대상 학생의 진로·직업 교육과정 7
III. 특수교육 대상 학생의 진로현황 8
1. 취업 8
□ 특수학교 8
□ 특수학급 9
□ 일반학급 10
2. 진학 12
□ 특수학교 12
□ 특수학급 13
□ 일반학급 14
3. 미진학·미취업 16
□ 특수학교 16
□ 특수학급 16
□ 일반학급 17
IV. 특수교육 대상 학생의 직업·진로교육현황 19
□ 전공과의 설치 19
□ 특수학교 직업특수교사의 배치 20
□ 특수교사 대상 직업교육 연수 21
V. 문제점과 대안의 제시 22
문제점 22
□ 직업 훈련기회의 부족 22
□ 미진학·미취업 학생에 대한 대책 미비 23
대안 : Two Track 진로·직업교육 24
□ 특수학교(급)와 특수교육지원센터 간 역할분담 및 상호 유기적인 협력 체제 구축 24
〈별첨〉 진로·직업교육 관련 시·도 교육청 특색사업 26
□ 부산시교육청 : 고등학교 특수학급 직업 순회교사 운영('06) 26
□ 인천시교육청 : 2+1제 디딤돌 직업전환 교실 운영 27
□ 디딤돌 직업전환 교실 현황(사례) 28
[뒷표지] 29
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