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[표지 등]
기초학력 점검을 위한 토론회
목차
주제발표 : 우리나라 대학생의 기초학력 진단 - 수학교과를 중심으로 / 양정호 6
2006년도 대학생 수학 학업성취도 분석결과 / 양정호 7
1. 대학생 수학 학업성취도 연구의 배경 7
2. 대학생 수학 학업성취도 연구의 진행 및 분석과정 10
3. 대학생 수학 학업성취도 오답률 결과분석 13
4. 대학생 수학 학업성취도 IRT 결과분석 16
5. 대학생 수학과목 학력저하 해결방안 28
2006년 대학생 수학성취도 평가 34
토론문 1 : 2006년도 대학생 수학 학업성취도 분석 결과에 관한 토론 / 황혜정 51
■ 대학생 수학 학업 성취도 평가의 의의와 의미 52
■ 연구 방법 및 대상의 적절성 52
■ 연구 결과 53
■ 연구 결론 55
■ 토론 마무리 57
■ 우리나라 교육 현실은 어떠한가! 58
토론문 2 : 기초학력 점검을 위한 토론회 자료 : 대학생 기초학력 수준평가 및 개선 방안 / 권호열 63
□ 대학생 기초학력 강화의 현안 64
□ 「2006년도 대학생 수학 학업성취도 분석결과」의 검토 64
□ 정책 제안사항 66
토론문 3 : 우리나라 대학생 기초학력 어느 정도인가? - 수학과목을 중심으로 - / 이명희(내용없음) 67
토론문 4 : 수학, 왜 중요한가? - 수학 기초학력의 필요성과 바람직한 우리나라 수학교육의 방향 - / 정창현 69
1. 수학(mathematics)이란 무엇인가? 70
2. 수학은 어디에, 어떻게 쓰이나? 71
3. 우리나라의 수학교육은 어떠한가? 74
4. 효과적인 수학공부 방법은 무엇인가? 75
〈부록〉 □ 재미있게 풀어보자 83
토론문 5 : 대학생 기초학력 부족, 학부모는 정말 속상하다 / 이경자 84
들어가는 말 85
학부모의 입장 85
우리가 보는 문제점, 대안 86
마치는 말 87
토론문 6 : 2006년도 대학생 수학 학업성취도 분석 결과에 대한 토론 / 박경미 89
수학 성취도 검사와 관련하여 90
초·중·고등학교 교육과정과 관련하여 91
대학 입시와 관련하여 92
정책적 제안 92
토론문 7 : 우리나라 대학생 기초학력 어느 정도인가? - 수학과목을 중심으로 - / 민성기(내용없음) 94
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