[표제지 등]

서문

요약

목차

제1장 조사개요 30

제1절 조사목적 및 의의 30

제2절 조사내용 30

제3절 조사방법 32

1. 모집단 32

2. 표본크기 및 표본추출 방법 32

3. 조사방법 및 시점 33

4. 자료 분석 33

제2장 조사결과: 공통설문 36

제1절 창작활동 여건과 만족도 36

1. 창작활동 여건 36

가. 사회적 평가 36

나. 창작발표 기회 38

다. 창작활동에 대한 외부규제 40

라. 문화예술활동 지원 41

마. 경제적 보상 43

2. 창작활동 지원 45

가. 지원금 수혜현황: 지원기관별 45

나. 지원금 수혜현황 : 지원기관 성격별 52

3. 문화예술활동 투자시간 57

가. 문화예술활동 관련 투자시갼 57

나. 문화예술활동 관련 정보출처 58

4. 수입과 지출 61

가. 문화예술활동 관련 수입 및 지출 61

나. 문화예술활동 관련 수입 63

다. 문화예술가 개인의 월평균 수입 64

라. 문화예술인 가구의 월평균 수입 65

마. 문화예술활동 관련 지출 67

바. 문화예술가 개인의 월평균 지출 68

사. 문화예술인 가구의 월평균 지출 69

5. 문화예술 능력 및 경제력에 대한 인식 71

가. 문화예술 능력의 한계 71

나. 경제적 한계 72

6. 문화예술활동 만족도 74

제2절 문화예술 단체참여 및 자원봉사활동 76

1. 문화예술 단체참여 76

가. 단체가입: 법적 성격별 76

나. 단체가입: 설립성격별 79

2. 문화예술 관련 자원봉사활동 82

가. 자원봉사 경험 82

나. 자원봉사 의향 83

제3절 디지털 환경과 문화예술활동 84

1. 인터넷 이용 84

가. 홈페이지 보유 84

나. 문화예술관련 인터넷 사이트 접속 84

2. 디지털매체 이용 89

가. 창작활동과 디지털매체 89

나. 새로운 매체를 통한 작품발표 91

제4절 교육과 직업 92

1. 학교 교육 경험 92

가. 예술계 고등학교 수학 경험 93

나. 대학교 예술전공 경험 95

다. 전공과 문화예술활동의 일치도 96

2. 학교 예술교육 만족도 및 평가 98

가. 학교 예술교육과 예술능력 98

나. 현행 예술교육 평가 103

3. 비정규 예술교육 경험과 만족도 107

가. 비정규 예술교육 경험 107

나. 비정규 예술교육과 예술능력 108

4. 직업 113

가. 취업상태 115

나. 교육직 종사비율 116

다. 직업이 없는 이유 117

라. 직업과 활동분야 일치도 118

5. 생활수준 120

제5절 의식과 문화예술정책 121

1. 문화예술인의 의식 121

가. 예술적 가치와 사회적 책임 121

나. 성공조건 122

다. 문화예술 발전을 위한 문화예술인의 노력 123

2. 문화예술정책 평가 126

가. 문화예술정책 만족도 126

나. 문화예술계 의사반영 정도 127

다. 문화예술발전을 위한 정부의 역할 129

제3장 조사결과: 분야별 설문 132

제1절 문학 132

1. 응답자 특성 132

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 134

가. 활동부문 134

나. 활동기간 134

다. 데뷔방식 134

라. 다른 부문의 작품 발표 134

3. 연간 작품활동 136

제2절 미술 138

1. 응답자 특성 138

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 140

가. 활동부문 140

나. 활동기간 140

다. 데뷔방식 140

라. 다른 부문의 작품 발표 140

3. 연간 작품활동 142

제3절 사진 144

1. 응답자 특성 144

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 146

가. 활동부문 146

나. 활동기간 146

다. 데뷔방식 146

라. 다른 부문의 작품 발표 146

3. 연간 작품활동 148

제4절 건축 150

1. 응답자 특성 150

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 152

가. 활동부문 152

나. 활동기간 152

다. 데뷔방식 152

라. 다른 부문의 작품 발표 152

3. 연간 작품활동 154

제5절 국악 156

1. 응답자 특성 156

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 158

가. 활동부문 158

나. 활동기간 158

다. 데뷔방식 158

라. 다른 부문의 작품 발표 158

3. 연간 작품활동 160

제6절 음악 162

1. 응답자 특성 162

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 164

가. 활동부문 164

나. 활동기간 164

다. 데뷔방식 164

라. 다른 부문의 작품 발표 164

3. 연간 작품활동 166

제7절 연극 169

1. 응답자 특성 169

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 171

가. 활동부문 171

나. 활동기간 171

다. 데뷔방식 171

라. 다른 부문의 작품 발표 171

3. 연간 작품활동 173

제8절 무용 174

1. 응답자 특성 174

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 176

가. 활동부문 176

나. 활동기간 176

다. 데뷔방식 176

라. 다른 부문의 작품 발표 176

3. 연간 작품활동 178

제9절 영화 180

1. 응답자 특성 180

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 182

가. 활동부문 182

나. 활동기간 182

다. 데뷔방식 182

라. 다른 부문의 작품 발표 182

3. 연간 작품활동 184

제10절 대중예술 185

1. 응답자 특성 185

2. 활동부문, 기간, 데뷔양식 187

가. 활동부문 187

나. 활동기간 187

다. 데뷔방식 187

라. 다른 부문의 작품 발표 187

3. 연간 작품활동 189

abstract 192

부록 1. 분야별 통산 작품활동 196

부록 2. 문화예술인실태조사 설문지 218

부록 3. 문화예술인실태조사 결과표 238

연구진 395

판권지 395

(표 I-2-1) 조사내용 31

(표 I-3-1) 응답자 특성별 분포 35

(표 II-1-1) 문화예술인에 대한 사회적 평가: 2003년과 비교 37

(표 II-1-2) 문화예술인에 대한 사회적 평가: 분야별 37

(표 II-1-3) 창작발표 기회: 2003년과 비교 38

(표 II-1-4) 창작발표 기회: 분야별 39

(표 II-1-5) 창작활동에 대한 외부의 규제: 2003년과 비교 40

(표 II-1-6) 창작활동에 대한 외부의 규제: 분야별 41

(표 II-1-7) 문화예술인과 문화예술활동에 대한 지원: 2003년과 비교 42

(표 II-1-8) 문화예술인과 문화예술활동에 대한 지원: 분야별 43

(표 II-1-9) 문화예술활동에 대한 경제적 보상: 2003년과 비교 44

(표 II-1-10) 문화예술활동에 대한 경제적 보상: 분야별 44

(표 II-1-11) 창작활동관련 지원금 수혜비율: 기관별 45

(표 II-1-12) 중앙정부 지원금 수혜비율 46

(표 II-1-13) 지방자치단체 지원금 수혜비율 47

(표 II-1-14) 문화예술위원회 지원금 수혜비율 48

(표 II-1-15) 기타 공공기관 지원금 수혜비율 49

(표 II-1-16) 기업 지원금 수혜비율 50

(표 II-1-17) 개인 후원자 지원금 수혜비율 51

(표 II-1-18) 창작활동관련 지원금 수혜현황: 기관성격별 52

(표 II-1-19) 정부 지원금 수혜비율 53

(표 II-1-20) 공공 지원금 수혜비율 54

(표 II-1-21) 민간 지원금 수혜비율 55

(표 II-1-22) 지원금 수혜비율: 전체 56

(표 II-1-23) 문화예술활동 관련 주간 투자시간: 2003년과 비교 58

(표 II-1-24) 문화예술활동 관련 주간 투자시간: 분야별 58

(표 II-1-25) 문화예술활동 관련 정보출처: 2003년과 비교 59

(표 II-1-26) 문화예술활동 관련 정보출처: 분야별 60

(표 II-1-27) 문화예술활동 관련 월평균 수입 63

(표 II-1-28) 문화예술가 개인의 월평균 수입 65

(표 II-1-29) 문화예술인 가구의 월평균 수입 66

(표 II-1-30) 문화예술활동 관련 월평균 지출 67

(표 II-1-31) 문화예술가 개인의 월평균 지출 69

(표 II-1-32) 문화예술인 가구의 월평균 지출 70

(표 II-1-33) 문화예술 능력의 한계: 2003년과 비교 71

(표 II-1-34) 문화예술 능력의 한계: 분야별 72

(표 II-1-35) 경제적 한계: 2003년과 비교 73

(표 II-1-36) 경제적 한계: 분야별 74

(표 II-1-37) 문화예술활동에 대한 만족도: 2003년과 비교 75

(표 II-1-38) 문화예술활동에 대한 만족도: 분야별 75

(표 II-2-1) 국ㆍ공립단체 가입 76

(표 II-2-2) 법인단체 가입 77

(표 II-2-3) 사설단체 가입 78

(표 II-2-4) 전문예술단체 가입 79

(표 II-2-5) 친목단체 가입 80

(표 II-2-6) 혼합단체 가입 81

(표 II-2-7) 문화예술관련 자원봉사 경험: 분야별 82

(표 II-2-8) 문화예술관련 자원봉사 활동 의향: 분야별 83

(표 II-3-1) 인터넷 홈페이지 보유율과 문화예술관련 사이트 접속률 85

(표 II-3-2) 문화예술관련 사이트 주당 접속시간 86

(표 II-3-3) 문화예술관련 사이트 접속 이유 87

(표 II-3-4) 문화예술관련 사이트 접속이 문화예술활동에 미치는 영향: 2003년과 비교 88

(표 II-3-5) 문화예술관련 사이트 접속이 문화예술활동에 미치는 영향: 분야별 89

(표 II-3-6) 창작활동 시 디지털 매체 이용 90

(표 II-3-7) 새로운 매체의 작품발표 경험: 2003년과 비교 91

(표 II-4-1) 문화예술인의 학력: 분야별 93

(표 II-4-2) 문화예술인의 학력: 2003년과 비교 93

(표 II-4-3) 예술계 고등학교 수학경험: 2003년과 비교 94

(표 II-4-4) 예술계 고등학교 수학경험: 분야별 94

(표 II-4-5) 대학교 예술전공 경험: 2003년과 비교 95

(표 II-4-6) 대학교 예술전공 경험: 분야별 96

(표 II-4-7) 전공과 문화예술활동 일치도: 2003년과 비교 97

(표 II-4-8) 전공과 문화예술활동 일치도: 분야별 97

(표 II-4-9) 초ㆍ중교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 2003년과 비교 98

(표 II-4-10) 초ㆍ중교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 분야별 99

(표 II-4-11) 고등학교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 2003년과 비교 100

(표 II-4-12) 고등학교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 분야별 101

(표 II-4-13) 대학교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 2003년과 비교 102

(표 II-4-14) 대학교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 분야별 102

(표 II-4-15) 현행 초ㆍ중ㆍ고등학교 예술교육 평가: 2003년과 비교 103

(표 II-4-16) 현행 초ㆍ중ㆍ고등학교 예술교육 평가: 분야별 104

(표 II-4-17) 현행 대학교 예술교육 평가: 2003년과 비교 105

(표 II-4-18) 현행 대학교 예술교육 평가: 분야별 106

(표 II-4-19) 비정규 예술교육 경험률 107

(표 II-4-20) 학원 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 2003년과 비교 109

(표 II-4-21) 학원 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 분야별 109

(표 II-4-22) 개인레슨이 예술능력에 미치는 영향: 2003년과 비교 110

(표 II-4-23) 개인레슨이 예술능력에 미치는 영향: 분야별 111

(표 II-4-24) 외국 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 2003년과 비교 112

(표 II-4-25) 외국 예술교육이 예술능력에 미치는 영향: 분야별 112

(표 II-4-26) 문화예술인들의 전문직 종사비율: 2003년과 비교 114

(표 II-4-27) 문화예술인들의 직업: 분야별 114

(표 II-4-28) 문화예술인들의 취업상태: 2003년과 비교 115

(표 II-4-29) 문화예술인들의 취업상태: 분야별 116

(표 II-4-30) 문화예술인들의 교육직 종사비율: 2003년과 비교 117

(표 II-4-31) 문화예술인들의 교육직 종사비율: 분야별 117

(표 II-4-32) 직업이 없는 이유 118

(표 II-4-33) 직업과 활동분야 일치도: 2003년과 비교 119

(표 II-4-34) 직업과 활동분야 일치도: 분야별 119

(표 II-4-35) 문화예술인들의 생활수준: 분야별 120

(표 II-5-1) 문화예술적 가치와 사회적 책임: 분야별 122

(표 II-5-2) 문화예술 분야에서 성공하기 위한 조건: 분야별 123

(표 II-5-3) 문화예술 발전을 위해서 예술인(단체)가 해야 할 일: 2003년과 비교 - 전체 124

(표 II-5-4) 문화예술 발전을 위해서 문화예술인(단체)이 해야 할 일: 분야별 125

(표 II-5-5) 우리나라 문화예술정책에 대한 만족도: 2003년과 비교 - 전체 126

(표 II-5-6) 우리나라 문화예술정책에 대한 만족도: 분야별 127

(표 II-5-7) 문화예술정책 결정에서 문화예술계의 의사반영 정도: 2003년과 비교 전체 128

(표 II-5-8) 문화예술정책 결정에서 문화예술계의 의사반영 정도: 분야별 129

(표 II-5-9) 문화예술발전을 위해 정부에서 가장 역점을 두어야 할 정책: 2003년과 비교 130

(표 II-5-10) 문화예술발전을 위해 정부에서 가장 역점을 두어야 할 정책: 분야별 131

(표 III-1-1) 문학분야 응답자 특성 133

(표 III-1-2) 문학: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 135

(표 III-1-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 137

(표 III-1-4) 연간 평론ㆍ논문 발표율과 발표편수: 2003년 및 2000년과 비교 137

(표 III-1-5) 연간 창작단행본 발간율과 발간권수: 2003년 및 2000년과 비교 137

(표 III-2-1) 미술분야 응답자 특성 139

(표 III-2-2) 미술: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 141

(표 III-2-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 143

(표 III-2-4) 연간 개인전 발표율과 발표횟수: 2003년 및 2000년과 비교 143

(표 III-2-5) 연간 단체전 출품률과 출품횟수: 2003년 및 2000년과 비교 143

(표 III-3-1) 사진분야 응답자 특성 145

(표 III-3-2) 사진: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 147

(표 III-3-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 149

(표 III-3-4) 연간 개인전 발표율과 발표횟수: 2003년 및 2000년과 비교 149

(표 III-3-5) 연간 단체전 출품률과 출품횟수: 2003년 및 2000년과 비교 149

(표 III-4-1) 건축분야 응답자 특성 151

(표 III-4-2) 건축: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 153

(표 III-4-3) 연평균 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 155

(표 III-4-4) 연평균 개인전 발표율과 발표횟수: 2003년 및 2000년과 비교 155

(표 III-4-5) 연평균 단체전 출품률과 출품횟수: 2003년 및 2000년과 비교 155

(표 III-5-1) 국악분야 응답자 특성 157

(표 III-5-2) 국악: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 159

(표 III-5-3) 연평균 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 161

(표 III-5-4) 연평균 개인발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 161

(표 III-5-5) 연평균 단체발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 161

(표 III-6-1) 음악분야 응답자 특성 163

(표 III-6-2) 음악: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 165

(표 III-6-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 167

(표 III-6-4) 연간 개인발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 167

(표 III-6-5) 연간 단체발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 168

(표 III-7-1) 연극분야 응답자 특성 170

(표 III-7-2) 연극: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 172

(표 III-7-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 173

(표 III-8-1) 무용분야 응답자 특성 175

(표 III-8-2) 무용: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 177

(표 III-8-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 179

(표 III-8-4) 연간 개인전 발표율과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 179

(표 III-8-5) 연간 단체발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 179

(표 III-9-1) 영화분야 응답자 특성 181

(표 III-9-2) 영화: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 183

(표 III-9-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 184

(표 III-10-1) 대중예술분야 응답자 특성 186

(표 III-10-2) 대중예술: 활동부문, 활동기간, 데뷔방식 188

(표 III-10-3) 연간 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 190

(표 III-10-4) 연간 방송출현 경험률과 출연횟수: 2003년 및 2000년과 비교 190

(표 III-10-5) 연간 개인발표회(콘서트) 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 191

(표 III-10-6) 연간 단체발표회(콘서트) 경험률과 발표회 수: 2003년과 비교 191

(표 app-1-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 199

(표 app-1-2) 통산 평론ㆍ논문 발표율과 발표편수: 2003년 및 2000년과 비교 199

(표 app-1-3) 통산 창작단행본 발간율과 발간권수: 2003년 및 2000년과 비교 199

(표 app-2-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 201

(표 app-2-2) 통산 개인전 발표율과 발표횟수: 2003년 및 2000년과 비교 201

(표 app-2-3) 통산 단체전 출품률과 출품횟수: 2003년과 비교 201

(표 app-3-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 203

(표 app-3-2) 통산 개인전 발표율과 발표횟수 : 2003년 및 2000년과 비교 203

(표 app-3-3) 통산 단체전 출품률과 출품횟수: 2003년과 비교 203

(표 app-4-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 205

(표 app-4-2) 통산 개인전 발표율과 발표횟수: 2003년 및 2000년과 비교 205

(표 app-4-3) 통산 단체별 출품률과 출품횟수: 2003년 및 2000년과 비교 205

(표 app-5-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 207

(표 app-5-2) 통산 개인발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 207

(표 app-5-3) 통산 단체발표회 경험률과 발표회 수: 2003년과 비교 207

(표 app-6-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 209

(표 app-6-2) 통산 개인발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 209

(표 app-6-3) 통산 단체발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 209

(표 app-7-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 210

(표 app-8-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 212

(표 app-8-2) 통산 개인발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 212

(표 app-8-3) 통산 단체발표회 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 212

(표 app-9-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 213

(표 app-10-1) 통산 작품발표율과 작품 수: 2003년 및 2000년과 비교 215

(표 app-10-2) 통산 방송출연 경험률과 출연횟수: 2003년 및 2000년과 비교 215

(표 app-10-3) 통산 개인발표회(콘서트) 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 216

(표 app-10-4) 통산 단체발표회(콘서트) 경험률과 발표회 수: 2003년 및 2000년과 비교 216

(그림 II-1-1) 문화예술인에 대한 사회적 평가 36

(그림 II-1-2) 창작발표 기회 38

(그림 II-1-3) 창작활동에 대한 외부의 규제 40

(그림 II-1-4) 문화예술인과 문화예술활동에 대한 지원 42

(그림 II-1-5) 문화예술활동에 대한 경제적 보상 43

(그림 II-1-6) 문화예술활동 관련 주간 투자시간 57

(그림 II-1-7) 문화예술활동 관련 정보출처 59

(그림 II-1-8) 문화예술활동 관련 월평균 수입 61

(그림 II-1-9) 문화예술활동 관련 월평균 지출 62

(그림 II-1-10) 문화예술가 개인의 월평균 수입 64

(그림 II-1-11) 문화예술인 가구의 월평균 수입 65

(그림 II-1-12) 문화예술가 개인의 월평균 지출 68

(그림 II-1-13) 문화예술인 가구의 월평균 지출 69

(그림 II-1-14) 문화예술 능력의 한계 71

(그림 II-1-15) 경제적 한계 73

(그림 II-1-16) 문화예술활동에 대한 만족도 74

(그림 II-2-1) 문화예술관련 자원봉사 경험 82

(그림 II-2-2) 문화예술관련 자원봉사 활동 의향 83

(그림 II-3-1) 인터넷 홈페이지 보유 84

(그림 II-3-2) 문화예술관련 인터넷 사이트 접속 85

(그림 II-3-3) 문화예술관련 인터넷 사이트 접속이유: 2003년과 비교 87

(그림 II-3-4) 문화예술관련 인터넷 사이트 접속이 문화예술활동에 미치는 영향 88

(그림 II-3-5) 창작활동 시 디지털매체 이용: 2003년과 비교 90

(그림 II-3-6) 새로운 매체를 통한 작품발표: 2003년과 비교 91

(그림 II-4-1) 예술인의 학력 92

(그림 II-4-2) 전공과 문화예술활동의 일치도 96

(그림 II-4-3) 초ㆍ중교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향 98

(그림 II-4-4) 고등학교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향 100

(그림 II-4-5) 대학교 예술교육이 예술능력에 미치는 영향 101

(그림 II-4-6) 현행 초ㆍ중ㆍ고등학교 예술교육 평가 103

(그림 II-4-7) 현행 대학교 예술교육 평가 105

(그림 II-4-8) 학원 예술교육이 예술능력에 미치는 영향 108

(그림 II-4-9) 개인레슨이 예술능력에 미치는 영향 110

(그림 II-4-10) 외국 예술교육이 예술능력에 미치는 영향 111

(그림 II-4-11) 문화예술인들의 직업 113

(그림 II-4-12) 문화예술인들의 취업상태 115

(그림 II-4-13) 직업과 활동분야 일치도 118

(그림 II-4-14) 문화예술인들의 생활수준: 2003년과 비교 120

(그림 II-5-1) 문화예술적 가치와 사회적 책임: 2003년과 비교 121

(그림 II-5-2) 문화예술 분야에서 성공하기 위한 조건 122

(그림 II-5-3) 문화예술 발전을 위해서 문화예술인(단체)이 해야 할 일 (1순위 기준) 124

(그림 II-5-4) 우리나라 문화예술정책에 대한 만족도 126

(그림 II-5-5) 문화예술정책 결정에서 문화예술계의 의사반영 정도 128

(그림 II-5-6) 문화예술발전을 위해 정부에서 가장 역점을 두어야 할 정책 130