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목차
I. 통일교육의 목표 5
1. 자유민주주의적 가치와 민족공동체 의식을 토대로 한 통일관 정립 7
2. 평화통일의 의지와 역량의 함양 8
3. 통일환경 및 북한에 대한 객관적 이해와 건전한 안보관 확립 9
II. 학교통일교육의 필요성과 과제 11
1. 학교통일교육의 필요성 13
가. 통일에 대한 부정적 시각 극복 13
나. 통일의 당위성 인식과 통일의지 확립 14
다. 통일시대 대비 역량 강화 14
2. 학교통일교육의 과제 15
가. 통일문제에 대한 관심 제고 15
나. 평화의식 함양과 상호존중의 자세 확립 15
다. 자유민주주의에 대한 확신 및 민주시민의식 함양 16
라. 민족공동체 의식 함양 16
마. 국가안보의 중요성 인식 17
바. 북한에 대한 올바른 이해 17
III. 통일교육의 내용체계 19
1. 통일문제의 이해 21
가. 통일문제의 성격 21
나. 분단의 배경과 폐해 22
다. 통일의 필요성 24
라. 통일의 접근방식 25
마. 통일국가의 미래상 27
2. 북한 이해 29
가. 북한에 대한 인식 29
나. 북한의 정치ㆍ외교 30
다. 북한의 군사 34
라. 북한의 경제 35
마. 북한의 사회ㆍ문화 38
바. 북한의 변화와 전망 43
3. 통일환경의 이해 45
가. 국제정세의 변화 45
나. 통일환경 변화에 대한 대응 46
4. 통일정책 48
가. 우리의 통일방안 48
나. 역대 정부의 평화통일 노력 49
다. 이명박 정부의 대북정책 53
5. 통일을 위한 과제 57
IV. 학교급별 및 교육과정별 권고사항 61
1. 학교급별 권고사항 63
가. 초등학교 63
나. 중ㆍ고등학교 64
2. 교과별 권고사항 66
가. 국어과 66
나. 도덕과 66
다. 사회과 67
라. 예체능과 68
3. 정규과정 외 교육활동에 관한 권고사항 69
4. 재량활동에 관한 권고사항 71
V. 부록 73
현장 통일교육 안내 75
북한의 학교 교육체계 및 교육과정 82
통일교육 시범학교 현황 86
북한 및 통일문제 관련 웹사이트 87
북한 및 통일문제 관련 방송프로그램 현황 90
판권기 91
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