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MARC
자료명/저자사항
영재아 지도를 위한 질문전략 / Elizabeth Shaunessy 지음 ; 한기순 ; 이금숙 옮김 인기도
발행사항
서울 : 아카데미프레스, 2008
청구기호
371.956 -9-1
자료실
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대)
형태사항
82 p. ; 22 cm
총서사항
영재교육의 실제적 전략 시리즈
표준번호/부호
ISBN: 9788991517325
제어번호
MONO1200961244
주기사항
원표제: Questioning strategies for teaching the gifted

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등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0001433704 371.956 -9-1 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
0001433705 371.956 -9-1 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

  • 출판사 책소개 (알라딘 제공)

    영재 학생들의 창의적 발달을 자극하기 위하여, 질문기술을 이용하는 것이 목적 있는 탐구 활동을 자극하는 성공적인 전략임이 입증되었다. 학생들은 실생활 문제를 해결하기 위한 대안을 만들어내는 방법을 배울 필요가 있고, 교사는 학생들이 그렇게 할 수 있도록 교실에서 확산적 질문을 규칙적으로 구체화함으로써 도와줄 수 있다. 교사는 다양한 목적, 형태 그리고 의도된 결과를 알고 활기찬 참여, 탐험 그리고 학생 성취를 촉진시키기 위한 조사 활동을 향상시킬 수 있는 교실 분위기를 형성하면서 질문을 효과적으로 학생활동에 포함시킬 수 있다. Elizabeth Shaunessy는 이런 목적을 실현시키기 위하여 서로 존중하는 교실 분위기를 만들고, 초등학생들에서 대학생들까지 모두 상위사고를 할 수 있게 하는 적절한 질문을 설계하는 연구를 기반으로 한 방법을 제공한다.
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가상서가

영재아 지도를 위한 질문전략 / Elizabeth Shaunessy 지음 ; 한기순 ; 이금숙 옮김 영재아 지도를 위한 질문전략 아카데미프레스
Effective teaching in gifted education : using a whole-school approach / Wendy Robinson and Jim Campbell Effective teaching in gifted education : using a whole-school approach Routledge
영재교육에서 집단편성과 속진 / Linda E. Brody 편저 ; 강현석 공역 영재교육에서 집단편성과 속진 학지사
Grouping and acceleration practices in gifted education / edited by Linda E. Brody Grouping and acceleration practices in gifted education Corwin Press
Reversing underachievement among gifted black students : promising practices and programs / Donna Y. Ford Reversing underachievement among gifted black students : promising practices and programs Teachers College Press
흥미도구들 : 교사용 지침 / Joseph S. Renzulli 지음 ; 이미순 옮김 흥미도구들 : 교사용 지침 박학사
미성취 영재학생들을 위한 전략 : 이들을 위한 대처 방안 / Sylvia Rimm 지음 ; 안도희 ; 김옥분 옮김 미성취 영재학생들을 위한 전략 : 이들을 위한 대처 방안 아카데미프레스
(경험연구에 기초한)영재교육 : 가정·교실·학교에서의 전략 / Ann Robinson ; Bruce M. Shore ; Donna L. Enersen 지음 ; 이경화 ; 김혜진 ; 김옥분 옮김 (경험연구에 기초한)영재교육 : 가정·교실·학교에서의 전략 시그마프레스
『원격영재교육』활성화를 위한 정책세미나 / 국회 가상정보가치연구회, 한국우주정보소년단 ［공편］ 『원격영재교육』활성화를 위한 정책세미나 국회 가상정보가치연구회
원격영재 교육체제 수립에 관한 연구 / 한국과학재단 원격영재 교육체제 수립에 관한 연구 한국과학재단
Educating the gifted and talented : resource issues and processes for teachers / Catherine Clark and Ralph Callow. Educating the gifted and talented : resource issues and processes for teachers Routledge, Taylor ＆ Francis Group
Gifted & talented children with special educational needs : double exceptionality / Diane Montgomery Gifted & talented children with special educational needs : double exceptionality David Fulton Publishers
(2011학년도)원격교육 / 전남대학교 과학영재교육원 (2011학년도)원격교육 전남대학교 과학영재교육원
(교원능력 개발을 위한)초등 영재교육(기초) 직무연수 : 2011.1.17-28 / 대전교육연수원 (교원능력 개발을 위한)초등 영재교육(기초) 직무연수 : 2011.1.17-28 대전교육연수원
(교원능력 개발을 위한)초등 영재교육 교수법 직무연수 : 2011.1.3-7 / 대전교육연수원 (교원능력 개발을 위한)초등 영재교육 교수법 직무연수 : 2011.1.3-7 대전교육연수원
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