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표제지
목차
요약 11
Ⅰ. 서론 21
1. 연구의 필요성 및 목적 21
2. 연구내용 22
3. 연구방법 23
가. 문헌 연구 23
나. 기관 조사 23
다. 다문화가족 방문 관찰 및 면접 사례 연구 23
라. 관계자 간담회 26
마. 자문회의 27
4. 선행연구 27
가. 정책연구 27
나. 일반연구 30
5. 연구의 범주 및 제한점 32
Ⅱ. 다문화가족 자녀양육 관련 법ㆍ제도와 정책 33
1. 다문화가족 관련 법ㆍ제도 33
가. 일반적 지위에 관련 법률 33
나. 교육 관련법 36
다. 지원 관련 법 37
라. 관련 국제협약 39
2. 다문화가족 자녀 양육지원 정책 43
가. 기본 정책 방향 43
나. 2010년 중앙부처 및 지방정부 사업계획 46
3. 다문화정책 주요 전달체계 59
가. 다문화가족지원센터 59
나. 무지개청소년센터 60
다. 중앙다문화교육센터 61
라. 민간단체 61
Ⅲ. 외국 사례 65
1. 프랑스 65
가. 배경 및 개요 65
나. 서비스 및 프로그램 66
2. 독일 68
가. 배경 및 개요 68
나. 서비스 및 프로그램 69
3. 스웨덴 71
가. 배경 및 개요 71
나. 구체적 서비스 및 프로그램 72
4. 캐나다 74
가. 배경 및 개요 74
나. 서비스 및 프로그램 75
5. 미국 78
가. 배경 및 개요 78
나. 서비스 및 프로그램 79
6. 호주 80
가. 배경 및 개요 80
나. 서비스 및 프로그램 81
7. 일본 83
가. 배경 및 개요 83
나. 서비스 및 프로그램 현황 84
8. 요약 및 정책시사점 85
Ⅳ. 다문화가족 자녀양육 실태와 지원 욕구 87
1. 다문화가족 자녀 규모 87
가. 증가 추세 87
나. 중도입국자녀 규모 90
2. 영유아 자녀 발달ㆍ양육 실태와 지원 욕구 95
가. 영유아 발달 95
나. 영유아 자녀 양육 99
다. 육아지원기관 이용현황 103
라/마. 애로사항 및 요구 110
3. 취학아동 발달ㆍ양육 실태와 지원 욕구 116
가. 발달 116
나. 취학아동 실태 및 학교생활 118
다. 방과 후 돌보는 사람 (기관) 120
라/다. 초등학생 자녀 교육의 어려움 및 요구 122
4. 중도입국자녀 양육 실태와 지원 욕구 126
가. 자녀 입국 과정 및 특성 126
나. 중도입국 자녀 가정의 애로사항 및 요구 130
5. 정책시사점 133
Ⅴ. 다문화가족지원센터의 역할과 기능 136
1. 다문화가족센터의 사업 개요 136
가. 주요 사업 136
나. 지도사 자격 140
2. 영유아 관련 사업 실태와 요구 140
가. 실시하는 사업 140
나. 사업 우선순위 147
3. 취학아동 관련 사업 실태와 요구 151
가. 실시하는 사업 151
4. 중도입국자녀 관련 사업 실태와 요구 155
5. 정책시사점 162
Ⅵ. 정책방안 164
1. 기본 고려 사항 164
2. 자녀 지원 정책방안 164
가. 영유아 지원 방안 165
나. 초등학생 지원 방안 168
다. 중도입국자녀 지원 방안 171
3. 부모 자녀양육 역량 강화를 위한 지원 방안 173
가. 배경 173
나. 정책방안 174
4. 맺는말 176
참고문헌 178
부록 : 다문화가족지원센터 조사 설문지 183
판권기 187
[표 Ⅰ-3-1] 면접 대상자 특성 24
[표 Ⅰ-3-2] 면접 질문 내용 : 공통 질문 25
[표 Ⅰ-3-3] 면접 질문 내용 : 중도입국자녀 26
[표 Ⅰ-3-4] 간담회 내용 26
[표 Ⅱ-2-1] 제1회 외국인정책 기본계획 43
[표 Ⅱ-2-2] 생애주기별 정책과제 및 세부 추진과제 45
[표 Ⅱ-2-3] 다문화가족 종합적 생활환경 사업 47
[표 Ⅱ-2-4] 결혼이민자 모의 한국어ㆍ한국 이해 지원 48
[표 Ⅱ-2-5] 시ㆍ도별 지자체 사업 중 부모 지원 사업내용 49
[표 Ⅱ-2-6] 결혼이민자 모의 부모역할 지원 50
[표 Ⅱ-2-7] 결혼이민자에 대한 임신ㆍ출산 지원 사업 51
[표 Ⅱ-2-8] 지방정부의 다문화가족 임신ㆍ출산 지원 사업 51
[표 Ⅱ-2-9] 아동수당 및 보육료 지원 52
[표 Ⅱ-2-10] 결혼이민자 가정 자녀 언어발달 지원 53
[표 Ⅱ-2-11] 다문화가족 유아교육지원’ 세부사업내용 54
[표 Ⅱ-2-12] 지방정부 다문화가족 자녀 언어교육 사업내용 55
[표 Ⅱ-2-13] 지방정부 보육특별사업 중 다문화 보육시설 및 프로그램 지원 사업 55
[표 Ⅱ-2-14] 결혼이민자 가정 자녀 학력 지원 56
[표 Ⅱ-2-15] 지방정부 결혼이민자 가정 자녀 지원 사업 56
[표 Ⅱ-2-16] 지방정부 결혼이민자 가정 자녀 수련활동 지원 사업 57
[표 Ⅱ-2-17] 결혼이민자 가정 중도입국자녀 학습 지원 사업 58
[표 Ⅱ-2-18] ‘다문화가족 동반ㆍ중도입국 자녀 교육지원’ 세부사업내용 58
[표 Ⅱ-3-1] 무지개 청소년센터 주요사업 : 2010 60
[표 Ⅱ-3-2] 이주여성인권센터 주요 활동 62
[표 Ⅱ-3-3] 이주민과 함께 주요 활동 63
[표 Ⅱ-3-4] 국경 없는 마을 주요 활동 63
[표 Ⅱ-3-5] 외국인이주노동자인권을 위한 모임 주요 활동 64
[표 Ⅳ-1-1] 다문화가족의 자녀수 : 2010년 1월 기준 87
[표 Ⅳ-1-2] 결혼이민자 자녀수 추계 88
[표 Ⅳ-1-3] 출신국별 결혼이민자의 자녀수 : 2009 89
[표 Ⅳ-1-4] 다문화가족 자녀의 결혼이민자 성 및 출신국 분포 : 2009 90
[표 Ⅳ-1-5] 시ㆍ도별 중도입국자녀 분포 : 2009 91
[표 Ⅳ-1-6] 시ㆍ도 및 결혼이민자 성별 중도입국자녀 연령 분포 : 2009 92
[표 Ⅳ-1-7] 출신국별 및 성별 중도입국자녀의 연령 분포 : 2009 93
[표 Ⅲ-1-8] 다문화가족지원센터가 파악한 중도입국 지역별 자녀수 94
[표 Ⅲ-1-9] 연령 특성별 센터가 파악한 중도입국자녀 규모 분포 95
[표 Ⅳ-2-1] 다문화가족 영유아 보육ㆍ교육 서비스 이용 현황 99
[표 Ⅳ-2-2] 결혼이민자 연령 및 학력별 기관 미이용 영유아 돌보는 사람 101
[표 Ⅳ-2-3] 다문화가족의 자녀 양육 현황 102
[표 Ⅳ-2-4] 지역 및 설립주체별 영유아 보육시설 이용 아동수 103
[표 Ⅳ-2-5] 미취학 자녀 기관 이용 현황 104
[표 Ⅳ-2-6] 시ㆍ도별 다문화가족의 미취학 자녀 기관 이용 현황 105
[표 Ⅳ-2-7] 보육ㆍ교육 기관 최초 이용 이유 105
[표 Ⅳ-2-8] 제 특성별 미취학 자녀 기관 미이용 이유 107
[표 Ⅳ-2-9] 보육ㆍ교육 비용 및 지원 현황 108
[표 Ⅳ-2-10] 정부 보육료지원 정책에 대한 만족도 109
[표 Ⅳ-2-11] 정부 지원정책 인지도 109
[표 Ⅳ-2-12] 양육수당 지급시 기관이용 여부 109
[표 Ⅳ-2-13] 결혼이민자의 자녀임신ㆍ출산과정에서 어려움 110
[표 Ⅳ-2-14] 결혼이민자의 자녀임신ㆍ출산과정에서 가장 필요한 도움 111
[표 Ⅳ-2-15] 다문화가족 특성별 임신 및 출산 관련 지원의 필요한 정도 112
[표 Ⅳ-2-16] 다문화가족 자녀양육 시 어려운 점 113
[표 Ⅳ-2-17] 다문화가족이 정부에 바라는 육아지원정책 114
[표 Ⅳ-3-1] 연도별 다문화가족 자녀 취학 인원 및 전년 대비 증감 118
[표 Ⅳ-3-2] 취학 자녀 부모 출신국 분포 119
[표 Ⅳ-3-3] 결혼이민자 자녀의 미취학률 및 취학률 119
[표 Ⅳ-3-4] 방과후 초등학생 이용 기관 및 돌보는 사람 121
[표 Ⅳ-3-5] 결혼이민자 제 특성별 초등학생 자녀 교육시 가장 어려운 점 123
[표 Ⅳ-3-6] 결혼이민자 제 특성별 초등학생 자녀 교육에 가장 필요한 지원 124
[표 Ⅳ-3-7] 다문화가족 제 특성별 자녀 학습지원 필요성 정도 125
[표 Ⅴ-1-1] 다문화가족지원센터 사업 : 2010 136
[표 Ⅴ-1-2] 다문화가족지원센터 사업 현황 및 예산 : 2010 138
[표 Ⅴ-1-3] 다문화가족지원센터 이용 현황 138
[표 Ⅴ-1-4] 다문화가족지원센터의 역점 사업 및 역점을 두어야 할 사업 139
[표 Ⅴ-1-5] 지역 다문화가족 지원 서비스 창구 단일화시 바람직한 창구 (복수응답) 139
[표 Ⅴ-1-6] 다문화가족지원센터 지도사 소지 자격 및 배경 140
[표 Ⅴ-2-1] 다문화가족지원센터 지원 대상별 사업 실시 여부 141
[표 Ⅴ-2-2] 다문화가족지원센터 영아 대상 사업 내영 및 징소 141
[표 Ⅴ-2-3] 다문화가족지원센터 유아 대상 사업 내용 및 장소 142
[표 Ⅴ-2-4] 영아 대상 프로그램 실시 횟수 143
[표 Ⅴ-2-5] 영아 대상 프로그램 1회당 시간 144
[표 Ⅴ-2-6] 유아 대상 프로그램 실시 횟수 144
[표 Ⅴ-2-7] 유아 대상 프로그램 1회당 시간 145
[표 Ⅴ-2-8] 유치원 연계 프로그램 146
[표 Ⅴ-2-9] 보육시설 연계 프로그램 146
[표 Ⅴ-2-10] 영아 대상 사업 우선순위 147
[표 Ⅴ-2-11] 지역별 영아 대상 사업 우선순위 : 1순위 148
[표 Ⅴ-2-12] 유아 대상 사업 우선순위 148
[표 Ⅴ-2-13] 지역별 유아 대상 사업 우선순위 : 1순위 149
[표 Ⅴ-2-14] 부모대상 양육지원 관련 사업 우선순위 149
[표 Ⅴ-2-15] 지역별 부모대상 사업 우선순위 : 1순위 150
[표 Ⅴ-2-16] 보육시설ㆍ유치원 대상 사업 우선순위 151
[표 Ⅴ-2-17] 지역별 보육시설ㆍ유치원 대상 사업 우선순위 : 1순위 151
[표 Ⅴ-3-1] 지역별 초등학생 대상 지원 사업 실시여부 152
[표 Ⅴ-3-2] 초등학생 대상 사업 내용 및 장소 152
[표 Ⅴ-3-3] 지역별 초등학생 지원 프로그램 실시 횟수 153
[표 Ⅴ-3-4] 초등학생 지원 프로그램 1회당 시간 153
[표 Ⅴ-3-5] 초등학생 연계 프로그램 현황 154
[표 Ⅴ-4-1] 지역별 중도입국자녀 대상 지원 사업 실시여부 155
[표 Ⅴ-4-2] 중도입국자녀 연계 사업 내용 및 기관 156
[표 Ⅴ-4-3] 중도입국자녀 연계 사업 관리 현황 157
[표 Ⅴ-4-4] 영유아, 초등학생 및 중도입국자녀에 필요한 지원 내용 및 방법 158
[표 Ⅴ-4-5] 학령기 재학 중도입국자녀에 필요한 지원 내용 및 방법 159
[표 Ⅴ-4-6] 비재학 중도입국자녀에 필요한 지원 내용 및 방법 161
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원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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