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자료명/저자사항
문화재와 학교교육. 2 / 편저: 한국전통문화학교 전통문화연수원 인기도
발행사항
부여 : 한국전통문화학교 전통문화연수원, 2011
청구기호
353.7071 -11-1
자료실
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대)
형태사항
151 p. : 삽화, 악보, 지도 ; 27 cm
표준번호/부호
ISBN: 9788963256603
제어번호
MONO1201134019
주기사항
참고문헌 수록
원문

목차보기더보기

표제지

문화유산헌장

2011 『문화재와 학교교육』 시간표

2011 『문화재와 학교교육』 현장학습 일정

목차

1. 무형문화유산의 이해 / 황경순 6

I. 중요무형문화재 보호정책의 역사 8

II. 중요무형문화재 전승체계 10

III. 중요무형문화재 지정 및 인정 절차 13

IV. 중요무형문화재 원형보존과 정책 16

V. 무형문화재 지원관리 방향 18

2. 의궤와 조선의 왕실 문화 / 신병주 24

1. 세계기록유산 의궤(儀軌)란 무엇인가? 27

1) 의궤의 개념 27

2) 어람용 의체와 외규장각 27

3) 외규장각 의궤, 145년만의 귀환 29

2. 66세의 영조, 15세 신부를 맞이하다. - 왕실 혼례식의 기록, 『가례도감의궤』 31

1) 혼례식의 기록, 『가례도감의궤』 31

2) 왕실 혼례식의 주요 절차 33

3) 반차도(班次圖)로 보는 영조 혼례식 행혈의 이모저모 35

3. 정조의 화성건설과 화성행차 38

1) 화성의 건설(1794년)과 『화성성역의궤』 38

2) 정조의 화성 행차, 그 8일의 기록 - 『원행을묘정리의궤』 40

4. 의궤에 나타난 조선 왕실문화의 이모저모 44

1) 신성한 왕실 그 출생의 기록, 『태실의궤』 44

2) 왕세자의 책봉과 성인 의식 45

3) 왕실의 즉위식, 『대례의궤』 46

4) 왕실의 혼례식, 『가례도감의궤』 48

5) 왕실의 장례식과 관련 의궤 48

6) 왕실의 활동을 담은 다양한 의궤들 49

3. 전통문화를 보는 눈 / 임덕수 54

디자이너 이상봉, 패션에 한국 전통문화를 입히다 56

외국인이 바라보는 한국의 미 56

전통문화를 활용한 한류 57

1. 전통문화란 60

2. 한국의 전통문화 61

3. 전통문화를 보는 눈 62

4. 전통문화를 활용한 교육 64

5. 전통문화연수원 소개 66

4. 근대문화유산, 보존과 활용 / 김정동 70

1. 한국의 근대건축 72

1-1. 한국의 근대건축 72

1-2. 역사적 증거로서의 근대건축물 73

1-3. 보존운동의 사례 73

2. 국제문화재보존운동 74

2-1. 내셔널 트러스트(National Trust) 운동 74

2-2. 도코모모(DOCOMOM0) 75

3. 한국근대문화유산의 현황 77

3-1. 근·현대사의 문화유산 77

3-2. 근대문화유산의 문화재현황 77

3-3. 등록문화재 제도 78

3-4. 근대문화유산 조사목록화사업 78

이후의 과제 79

세계문화유산의 체계적 관리 80

5. 건축 문화재의 이해 / 김왕직 82

1. 건축 문화재의 정의와 종류 84

1) 문화재의 정의 84

2) 건축물 문화재 85

2. 건축물 문화재의 조형원리와 구조 87

1) 조형원리 87

2) 구조 96

3. 건축 문화재의 보존관리 98

1) 보존 및 수리공사의 원칙 98

2) 보존과 수리의 목적 98

3) 보존과 수리의 원칙 99

4) 수리기법 및 방법 100

5) 수리용 재료와 기술 101

6) 수리공사의 흐름 102

6. 한국 불교미술의 이해 / 김정희 106

1. 불교미술의 의미와 성격 108

2. 한국의 불교미술 109

1) 불교건촉 109

2) 불교조각 111

3) 불교회화 114

4) 불교 공예 119

3. 불교미술의 이해와 감상 123

7. 매장문화재 / 서오선 126

1. 발굴은 왜 하는가? 128

2. 어디를 발굴할 것인가? 129

3. 발굴은 누가, 어떻게 하는가? 130

4. 발굴방법은 어떤 것이 있는가? 132

5. 발굴기록은 어떻게 하는가? 132

6. 발굴한 유물은 어디로 가는가? 134

7. 발굴한 유적은 어떻게 되는가? 134

8. 문화재교육 어떻게 할 것인가? / 김봉수 136

I. 들어가며 138

II. 한국역사정보통합시스템 활용 139

III. 문화재청 홈페이지 활용 142

IV. 혜리티지채널 활용 145

V. 국가문화유산포털 활용 147

VI. 나가며 151

2011학년도 특수분야 연수기관 지정서 154

2011년도 교육운영 일정 155

판권기 157

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등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0001658499 353.7071 -11-1 v.2 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
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