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표제지
목차
I. 서론 8
A. 연구의 목적 및 필요성 9
B. 예술꽃 씨앗학교 11
1. 예술꽃 씨앗학교 지원사업 소개 11
2. 운영학교 현황 12
II. 평가 방향 및 설계 16
A. 평가 방향 17
B. 평가 설계 17
1. 연구진 구성 17
2. 연구 수행 체계 18
3. 연구기간과 연구방법 21
C. 평가 도구 28
1. 평가지표 28
2. 서면질의서 29
3. 설문지 30
D. 평가결과 분석 과정 30
III. 평가 결과 32
A. 제1기 10개교 33
1. 총평 33
2. 대상별 평가결과 및 분석 35
3. 평가지표별 평가결과 및 분석 43
4. 학교별 평가결과 및 분석 54
1) 금성초등학교 54
2) 광주지산초등학교 55
3) 제주남원초등학교 56
4) 대포초등학교 57
5) 반천초등학교 58
6) 봉화초등학교 60
7) 삼동초등학교 61
8) 송라초등학교 62
9) 승주초등학교 63
10) 여수북초등학교 65
B. 제2기 16개교 67
1. 총평 67
2. 대상별 평가결과 및 분석 68
3. 평가지표별 평가결과 및 분석 75
4. 학교별 평가결과 및 분석 83
1) 간중초등학교 83
2) 거산초등학교 85
3) 남원초등학교 86
4) 남포초등학교 87
5) 대전대신초등학교 88
6) 동명초등학교 89
7) 민선초등학교 91
8) 배영초등학교 92
9) 백원초등학교 93
10) 서상초등학교 94
11) 영평초등학교 96
12) 옥천초등학교 96
13) 인제남초등학교 98
14) 칠성초등학교 99
15) 한천초등학교 100
16) 현산초등학교 101
IV. 요약, 결론 및 제언 103
A. 요약 104
B. 결론 및 제언 112
1. 결론 112
2. 제언 113
1) 사업의 성격 및 목적 113
2) 사업의 운영체계 114
3) 사업 전반에 대한 제언 119
4) 맺음말 121
참고문헌 122
[부록] 124
[붙임 1] 제1기 평가지표 125
[붙임 2] 제2기 평가지표 127
[붙임 3] 제1기 서면질의서 129
[붙임 4] 제2기 서면질의서 135
[붙임 5] 제1기 설문지(학교장, 교사, 예술강사, 학생, 학부모, 지역주민) 140
[붙임 6] 제2기 설문지(학교장, 교사, 예술강사, 학생, 학부모, 지역주민) 157
[붙임 7/6] 제1기 설문분석결과 163
[붙임 8] 제2기 설문분석결과 180
판권기 2
〈표 I-1〉 예술꽃 씨앗학교 운영학교 12
〈표 I-2〉 제1기 예술꽃 씨앗학교 운영 현황 13
〈표 I-3〉 제2기 예술꽃 씨앗학교 운영 현황 14
〈표 II-1〉 연구진 구성 19
〈표 II-2〉 연구 수행 체계 20
〈표 II-3〉 단계별 연구 일정 21
〈표 II-4〉 현장 실사 평가위원 구성 24
〈표 II-5〉 현장 실사 일정 24
〈표 II-6〉 연구진 회의 일정 및 회의 내용 26
〈표 II-7〉 제1기와 제2기 평가지표 비교 29
〈표 II-8〉 코딩 작업 적용 번호(설문대상) 및 회수된 설문지 부수 31
〈표 III-1〉 평가위원 t 점수 : 1기_목표 달성도 35
〈표 III-2〉 설문분석결과 : 1기_교사 37
〈표 III-3〉 평가위원 t 점수 : 1기_교육목표 및 계획수립 44
〈표 III-4〉 평가위원 t 점수 : 1기_교육내용 및 실행방식 46
〈표 III-5〉 평가위원 t 점수 : 1기_교육성과 49
〈표 III-6〉 평가위원 t 점수 : 1기_사업추진체계 51
〈표 III-7〉 평가위원 t 점수 : 1기_평가체계 53
〈표 III-8〉 평가위원 t 점수 : 2기_목표 달성도 68
〈표 III-9〉 설문분석자료 : 2기_학교장, 교사, 예술강사_전반적 만족도 69
〈표 III-10〉 설문분석자료 : 2기_학생_전반적 만족도 72
〈표 III-11〉 설문분석자료 : 2기_학부모_전반적 만족도 73
〈표 III-12〉 설문분석자료 : 2기_지역주민_전반적 만족도 74
〈표 III-13〉 평가위원 t 점수 : 2기_교육목표 및 계획수립 76
〈표 III-14〉 평가위원 t 점수 : 2기_교육내용 및 실행방식 77
〈표 III-15〉 평가위원 t 점수 : 2기_교육성과 81
〈표 III-16〉 평가위원 t 점수 : 2기_사업추진체계 82
〈표 III-17〉 평가위원 t 점수 : 2기_평가체계 83
〈표 IV-1〉 평가지표별 t 점수 : 1기_전체 110
〈표 IV-2〉 평가지표별 t 점수 : 2기_전체 111
〈그림 I-1〉 예술꽃 씨앗학교 26개교 지역별 현황 13
〈그림 III-1〉 설문분석결과 : 1기_대상별 사업지속, 추천의향 34
〈그림 III-2〉 설문분석결과 : 1기_학교장_지속방안 34
〈그림 III-3〉 설문분석결과 : 1기_학교장_사업지속의향ㆍ지속방안 36
〈그림 III-4〉 설문분석결과 : 1기_교사 성과, 학부모 성과 37
〈그림 III-5〉 설문분석결과 : 1기_예술강사_성과ㆍ개선 필요점 38
〈그림 III-6〉 설문분석결과 : 1기_학생, 학부모_요구사항ㆍ강사 필요자질 38
〈그림 III-7〉 설문분석결과 : 1기_학생_개인적ㆍ학교생활ㆍ지역생활 성과 39
〈그림 III-8〉 설문분석결과 : 1기_교장, 교사, 예술강사, 학부모_학생 성과 40
〈그림 III-9〉 설문분석결과 : 1기_학부모_학부모 성과 41
〈그림 III-10〉 설문분석결과 : 1기_학부모_교육효과 41
〈그림 III-11〉 설문분석결과 : 1기_지역주민_개인적 성과ㆍ지역사회 기여 42
〈그림 III-12〉 설문분석결과 : 1기_지역주민_학교별 평가 42
〈그림 III-13〉 설문분석결과 : 1기_지역주민_프로그램 선호도 43
〈그림 III-14〉 1기_금성초_계획수립의 성공적 예 44
〈그림 III-15〉 설문분석결과 : 1기_학부모_어려운 영역 45
〈그림 III-16〉 설문분석결과 : 1기_교육과정 연계_교사, 학부모 교차비교 47
〈그림 III-17〉 설문분석결과 : 1기_학부모, 학생_예술강사 자질 및 관리 48
〈그림 III-18〉 설문분석결과 : 1기_학생성과_학교장, 교사, 학부모 교차비교 50
〈그림 III-19〉 설문분석결과 : 1기_추천의사_학생, 학부모 교차비교 50
〈그림 III-20〉 설문분석결과 : 1기_교사_개선 필요점 52
〈그림 III-21〉 설문분석결과 : 1기_학교장_지속방안 53
〈그림 III-22〉 서술형 설문분석결과 : 2기_학교장_운영상 어려움ㆍ개선사항 69
〈그림 III-23〉 서술형 설문분석결과 : 2기_교사_운영상 어려움ㆍ개선사항 70
〈그림 III-24〉 서술형 설문분석결과 : 2기_예술강사_운영상 어려움ㆍ개선사항 71
〈그림 III-25〉 서술형 설문분석결과 : 2기_학생_개선사항 72
〈그림 III-26〉 서술형 설문분석결과 : 2기_학부모_개선사항 74
〈그림 III-27〉 서술형 설문분석결과 : 2기_지역주민_개선사항 75
〈그림 III-28〉 설문분석결과 : 2기_학교장, 교사, 예술강사, 학부모_목표 이해도 76
〈그림 III-29〉 설문분석결과 : 2기_학교장, 교사, 예술강사, 학부모_지역 및 학교특성 반영 78
〈그림 III-30〉 설문분석결과 : 2기_학교장, 교사, 예술강사, 학부모_추진방식에 대한 만족도 78
〈그림 III-31〉 설문분석결과 : 2기_학생_강사 만족도 및 지속적 참여 의향 79
〈그림 III-32〉 설문분석결과 : 2기_학부모_강사 만족도 및 프로그램 지속 의향 80
〈그림 III-33〉 설문분석결과 : 2기_학교장, 교사, 예술강사, 학부모_지속적 추진 의향 82
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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