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제1장 서론1. 연구의 필요성과 목적2. 연구내용3. 연구 방법제2장 교육훈련의 고용효과에 대한 이론적 논의1. 교육훈련의 의의와 역할2. 교육훈련의 고용효과에 관한 이론가. 거시적 측면나. 미시적 측면제3장 교육훈련의 고용효과에 대한 사례분석1. 선진국 사례가. 거시적 또는 개인적 고용성과나. 기업성과2. 한국의 사례제4장 교육훈련의 고용성과에 대한 실증 분석1. 교육훈련 실태 분석가. 직업훈련 참여비율나. 직업훈련 참여기간다. 직업훈련 참여분야라. 직업훈련 지원형태마. 회사 시행 직업훈련 방법바. 정부지원 직업훈련 프로그램 성격사. 직업훈련 받은 기관아. 직업훈련 참여 목적자. 직업훈련 비용 부담자차. 직업훈련 관련 부족한 점카. 향후 직업훈련 수강 희망 여부타. 향후 직업훈련 수강 희망 분야파. 향후 직업훈련 수강 희망 이유2. 직업훈련 참가결정요인 분석가. 연구 필요성 및 내용나. 분석자료다. 분석 결과3. 직업훈련 참가의 노동시장 이행 성과 분석가. 연구 내용나. 분석 자료다. 분석 결과4. 소결제5장 교육훈련의 고용효과 제고방안1. 기본 방향과 전략2. 정책 과제가. 실업자, 취약계층 등 개인에 대한 지원나. 재직자 직업훈련 지원다. 직업훈련에 대한 재정지원의 효율성·효과성 제고와 공공성과의 조화3. 세부 과제가. 직업능력개발계좌제 개선 과제나. 재직자 훈련 지원 개선 과제다. 전략분야 전문인력훈련 사업의 내실화 및 전달체계 효율화 라. 계좌제 도입에 따른 인프라 투자의 재배분참고문헌
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