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표제지
목차
스마트교육 플랫폼 진화 및 발전방향 partⅠ 9
Ⅰ. 개요 10
1. 학습 환경의 변화 10
가. 스마트 교육 환경 10
나. 학습 환경의 기술적 진화 10
Ⅱ. 학습관리 현황 및 동향 분석 15
1. 유연하고 개방적인 학습관리 15
가. 개념 및 정의 15
나. 특징 17
다. 서비스 시나리오(흐름도) 20
라. 주요 기능 24
마. 시사점 및 고려사항 26
2. 학습데이터를 활용한 맞춤형 학습관리 29
가. 개념 및 정의 29
나. 특징 29
다. 서비스 시나리오(흐름도) 30
라. 주요 기능 37
마. 시사점 및 고려사항 37
3. 개인화된 학습 환경(PLE)을 제공하는 학습관리 38
가. 개념 및 정의 38
나. 특징 40
다. 서비스 시나리오(흐름도) 43
라. 주요기능 45
마. 시사점 및 고려사항 46
Ⅲ. 스마트교육 학습관리 48
1. 스마트교육 추진 전략 48
2. 스마트교육 플랫폼 48
가. 스마트교육 플랫폼 활용 시나리오 49
나. 스마트교육 플랫폼 주요 서비스 50
3. 스마트교육 학습관리시스템 구축방안 51
가. 구축방향 및 고려사항 51
나. 스마트교육 학습관리시스템의 기능 59
다. 스마트교육 학습관리시스템 서비스 구성 63
Ⅳ. 맺음말 69
스마트교육 플랫폼 진화 및 발전방향 partⅡ 71
Ⅰ. 개요 72
1. 교수학습지원도구 개념 및 정의 72
2. 교수학습지원도구 범위 72
3. 교수학습지원도구 사례 및 현황 74
가. 저작도구 74
나. 협업/소통도구 80
다. 학습관리 지원도구 82
Ⅱ. 플랫폼과 민간 교수학습지원도구 연계 모델 86
1. 외부 도구 연계 가능 모델 87
가. 도구 기능 87
나. 플랫폼과의 연계 대상 및 범위(T-F) 88
다. 플랫폼 활용 기능(P-F) 88
라. 협업 및 연계 모델 89
2. 민간도구 연계를 위한 플랫폼 핵심 기능 정의 93
Ⅲ. 교수학습지원도구 개발지원 방안 95
1. 개발 지원 및 운영 방안 95
가. 기술적 고려 사항 95
나. 운영방안 99
Ⅳ. 맺음말 101
판권기 105
[표 Ⅰ-1] 러닝맵 중심의 스마트교육 플랫폼 주요 기능 24
[표 Ⅰ-2] edu-sharing 주요 기능 34
[표 Ⅰ-3] 교육데이터의 분류 예시 35
[표 Ⅰ-4] 학습데이터를 활용한 맞춤형 시스템 주요 기능 37
[표 Ⅰ-5] 구글 사의 크롬브라우저와 위젯 41
[표 Ⅰ-6] 교육용 SNS 서비스 비교 42
[표 Ⅰ-7] 파스텔노트 주요 기능 43
[표 Ⅰ-8] Edmodo 주요기능 45
[표 Ⅰ-9] 스마트교육 플랫폼 주요 서비스 50
[표 Ⅰ-10] 학습커뮤니티를 활용한 게임의 결과물 공유 사례 63
[표 Ⅰ-11] 학습관리 및 연동 서비스의 주요 기능 및 설명 67
[표 Ⅱ-1] 스쿨박스의 주요 기능 87
[표 Ⅱ-2] 플랫폼과 연계되는 스쿨박스의 기능(T-F) 88
[표 Ⅱ-3] 스쿨박스의 연계를 위해 플랫폼에서 제공되는 기능(P-F) 89
[표 Ⅱ-4] 인디자인의 주요 기능 91
[표 Ⅱ-5] 플랫폼과 연계되는 인디자인의 기능(T-F) 91
[표 Ⅱ-6] 인디자인과의 연계를 위해 플랫폼에서 제공되는 기능(P-F) 92
[표 Ⅱ-7] SDK의 종류 97
[표 Ⅱ-8] SDK의 구성 97
[표 Ⅱ-9] 개발지원 도구의 기술적 특성 99
[그림 Ⅰ-1] 산업별 빅데이터 관련 투자 현황 및 계획 13
[그림 Ⅰ-2] 학업성취도 향상 그래프 15
[그림 Ⅰ-3] 교과학습 및 창의적 체험학습 진행 과정 16
[그림 Ⅰ-4] 칸아카데미 러닝맵 샘플 19
[그림 Ⅰ-5] 칸아카데미 웹사이트 21
[그림 Ⅰ-6] 크롬 웹브라우저에 설치된 크롬앱 21
[그림 Ⅰ-7] 크롬앱 웹스토어 22
[그림 Ⅰ-8] 유연하고 개방성있는 학습관리 서비스 시나리오 23
[그림 Ⅰ-9] 에버노트 외부 연계 27
[그림 Ⅰ-10] 클래스팅의 오픈 클래스 28
[그림 Ⅰ-11] EBS 자기주도 단원공략 서비스 흐름도 31
[그림 Ⅰ-12] EBS 문제지 검색 및 나만의 문제지 만들기 31
[그림 Ⅰ-13] 맞춤형 학습관리 시스템 흐름도 32
[그림 Ⅰ-14] 학습자의 취약요소 상세 진단 분석 프로세스 사례 33
[그림 Ⅰ-15] edu-sharing 콘텐츠 관리화면 34
[그림 Ⅰ-16] 피어슨의 학습분석 구성도 36
[그림 Ⅰ-17] 성적과 주거지의 관계 분포 36
[그림 Ⅰ-18] PLE의 개념 모형 39
[그림 Ⅰ-19] SymbalooEdu 40
[그림 Ⅰ-20] 파스텔노트 사용자 화면 42
[그림 Ⅰ-21] 파스텔노트 도구 실행 화면 42
[그림 Ⅰ-22] 파스텔 서비스 흐름 44
[그림 Ⅰ-23] 수업 전/중/후 디지털교과서 중심 수업의 주요활동 49
[그림 Ⅰ-24] 스마트교육 플랫폼 교수학습시나리오 50
[그림 Ⅰ-25] 스마트교육의 방향 및 지향점 52
[그림 Ⅰ-26] 카카오톡 도구연계 사례 62
[그림 Ⅰ-27] 학습관리 중심 스마트교육 플랫폼의 개념도(안) 64
[그림 Ⅰ-28] 학습자 정보 모델(영어과 예시) 66
[그림 Ⅰ-29] 분석시스템 구성 예 66
[그림 Ⅱ-1] 에버노트 메인 화면 75
[그림 Ⅱ-2] 에버노트 클라우드 API와 로컬API 76
[그림 Ⅱ-3] 솜클라우드 통합 서비스 화면과 솜노트, 솜투두 화면 77
[그림 Ⅱ-4] 인디자인 사용자 화면 78
[그림 Ⅱ-5] 소크라티브 사용자 화면 84
[그림 Ⅱ-6] 사이언스 올 사용자 화면 85
[그림 Ⅱ-7] 스마트교육 플랫폼 연계 모델 86
[그림 Ⅱ-8] API 공개 속도 96
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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