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표제지
목차
요약 3
Part Ⅰ. 베트남 여성직업능력개발센터 구축ㆍ운영 지원 사업 평가 24
Ⅰ. 평가대상 사업 25
Ⅱ. 평가 개요 35
1. 평가 필요성 및 목적 35
2. 평가 절차 35
3. 평가 방법론 37
4. 평가의 한계 41
Ⅲ. 평가 결과 43
1. 적절성 평가 43
2. 효율성 평가 52
3. 효과성 평가 63
4. 영향력 평가 78
5. 지속가능성 평가 82
6. 종합 평가 85
Ⅳ. 교훈 및 제언 89
Ⅴ. 개도국 여성직업능력개발 ODA사업 발전전략 94
1. 추진 방향 94
2. 성과관리 방안 95
Part Ⅱ. 개도국 여성직업능력개발 교육훈련사업 평가 100
Ⅰ. 평가대상 사업 101
Ⅱ. 평가 개요 104
1. 평가 필요성 및 목적 104
2. 평가 절차 104
3. 평가 지표 105
Ⅲ. 평가 결과 107
1. 연수사업의 전반적 효과 평가 107
2. 연수사업의 추진절차 및 방법 111
3. 연수 형태 및 기간 113
4. 연수 계획 및 내용 114
5. 사후관리 118
Ⅳ. 교훈 및 제언 122
참고문헌 124
Part Ⅰ. 부록 127
[부록 1] 현장평가 질문지 127
노동보훈사회부(MOLISA) 면담지 127
센터 면담지 129
[부록 2] 국제기구 및 외국의 베트남 여성직업능력개발 관련 지원 사례 137
[부록 3] 우리나라의 베트남 직업훈련 분야 지원사업 139
[부록 4] 여성새로일하기센터 사업 개요 141
[부록 5] 베트남의 젠더 프로파일 142
1. 성별 통계 및 지표 142
2. 젠더관련 주요 법과 정책 144
3. 여성 고용 및 경제활동 156
[부록 6] 베트남의 직업교육훈련 160
1. 조직 및 관리 160
2. 직업교육훈련 트랙 161
3. 훈련과정 기준 163
4. 직업교육훈련기관 164
5. 직업교육훈련교사 165
6. 졸업시험제도 166
7. 직업교육훈련 재정 166
Part Ⅱ. 부록 : 개도국 여성직업능력개발 교육훈련 사업 수행 관련 설문지 168
Abstract 188
판권기 191
〈표 1-1〉 여성새로일하기센터 사업 개요 26
〈표 1-2〉 사업 참여자들의 역할 29
〈표 1-3〉 베트남 여성직업능력개발센터 구축ㆍ운영 지원 사업 집행예산 30
〈표 1-4〉 베트남 여성직업능력개발센터 구축ㆍ운영 지원 사업의 세부사업 집행예산(2014년) 31
〈표 1-5〉 2014년 기준 3개 센터별 세부 사업 32
〈표 1-6〉 2014년 기준 수행기관의 자체평가를 위한 평가지표 33
〈표 1-7〉 평가팀 구성 및 현장평가 일정 36
〈표 1-8〉 국제개발협력 통합평가의 평가항목 및 평가질문 39
〈표 1-9〉 여성직업능력개발센터 구축ㆍ운영 사업 관련 평가 매트릭스 40
〈표 1-10〉 베트남 노동인력의 구성 43
〈표 1-11〉 교육훈련자격증을 가진 노동인력의 성별격차(2012년) 44
〈표 1-12〉 베트남의 직업훈련 발전전략의 주요 내용 및 세부 목표 46
〈표 1-13〉 베트남의 양성평등 업무 담당 기관 48
〈표 1-14〉 베트남의 성별ㆍ산업별 고용구조 50
〈표 1-15〉 베트남 여성들의 직업훈련 형태에 대한 요구 51
〈표 1-16〉 여성들의 직업훈련 참여가 어려운 이유 51
〈표 1-17〉 직업훈련에서 추가적으로 필요한 지원에 대한 여성들의 요구 52
〈표 1-18〉 여성들의 교육프로그램 수요 55
〈표 1-19〉 종사자 역량강화 실적 64
〈표 1-20〉 껀터센터의 직업훈련 실적 및 성과 65
〈표 1-21〉 타이빈센터의 직업훈련 실적 및 성과 66
〈표 1-22〉 꽝남센터의 직업훈련 실적 및 성과 67
〈표 1-23〉 껀터센터 취업상담 실적 및 성과 68
〈표 1-24〉 타이빈센터 취업상담 실적 및 성과 69
〈표 1-25〉 꽝남센터 취업상담 실적 및 성과 69
〈표 1-26〉 2014년 종사자 역량강화 목표 달성도 71
〈표 1-27〉 껀터센터 2014년 이동상담 목표 달성도 72
〈표 1-28〉 타이빈센터 2014년 이동상담ㆍ직업훈련 목표 달성도 73
〈표 1-29〉 꽝남센터 2014년 직업훈련ㆍ집단상담 목표 달성도 74
〈표 1-30〉 종합 평가 결과 87
〈표 2-1〉 개도국 여성직업능력개발 교육훈련 참여국 및 인원 101
〈표 2-2〉 개도국 여성직업능력개발 교육훈련의 개요 103
〈표 2-3〉 효과성 평가기준 106
〈표 2-4〉 2013년 연수생들의 Action Plan 108
〈표 2-5〉 2014년 사업 목표 달성도 109
〈표 2-6〉 2010년~2013년 사업 만족도 수준 110
〈표 2-7〉 연수생 선발 기준 112
〈표 2-8〉 여성직업능력개발 교육훈련 프로그램별 시간 117
〈표 2-9〉 여성직업능력개발 교육훈련 세부 일정 117
〈표 2-10〉 연수생들의 자국 내 활동 현황 120
[그림 1-1] 사업이 운영되는 센터의 위치 27
[그림 1-2] 평가 절차 37
[그림 1-3] 여성직업능력개발센터 구축ㆍ운영지원 사업의 평가를 위한 프로그램 논리모형 38
[그림 1-4] 개발협력사업의 절차 96
[그림 2-1] 평가 절차 105
[그림 2-2] 효과성 분석 틀 106
[그림 2-3] 연수프로그램 교육체계 116
〈부표 1〉 베트남 직업훈련 분야 지원사업 전체 개요 139
〈부표 2〉 베트남 직업훈련 분야 지원사업 유형 및 특징 139
〈부표 3〉 여성새로일하기센터 프로그램 내용 141
〈부표 4〉 베트남의 주요 젠더 인덱스 수치 142
〈부표 5〉 베트남 여성관련 주요 법률 및 국가계획 144
〈부표 6〉 2011~2015 국가양성평등전략(NSGE) 세부목표와 대상 147
〈부표 7〉 2011~2015 국가양성평등프로그램(NPGE) 주요 프로그램 및 목표 149
〈부표 8〉 수준별 직업훈련 제공 기관 163
〈부표 9〉 직업교육훈련기관 수, 학생 수(2009~2010) 164
〈부표 10〉 MOET 및 MOLISA 직업교육훈련기관의 교사 수 165
〈부표 11〉 교육과 훈련에 대한 정부 지출 167
[부록그림 1] 베트남 1인당 GDP와 젠더인덱스 143
[부록그림 2] 베트남 노동보훈사회부 조직도 151
[부록그림 3] 베트남 여성연맹 조직도 154
[부록그림 4] 교육 및 직업훈련 제도 160
[부록그림 5] 직업훈련의 관리 조직 161
[부록그림 6] 베트남 일반교육과 직업교육훈련의 연계 현황 162
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