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표제지
목차
요약 4
I. 서론 10
1. 요청사업 개요 10
2. 사업의 배경 11
3. 조사의 필요성 및 목적 12
4. 조사의 추진전략과 방법 13
가. 추진전략 13
나. 추진방법 15
다. 조사단의 업무분장 16
라. 조사단 구성과 임무 : 8인 (내부 4인 / 외부 전문가 4인) 17
마. 조사단 활동일정 18
II. 사업대상국 및 기관(공무원대학:ECSU) 현황 19
1. 에티오피아의 현황분석 19
가. 에티오피아 기본정보와 통계 19
나. 에티오피아 최근 국내외 정치적 상황 20
다. 경제현황 및 전망 22
라. 교육/인적자원 개발 24
마. 에티오피아의 성장과 변화 계획 (2010/11-2014/15) 26
바. 에티오피아에 대한 ODA 지원현황 28
사. 에티오피아의 정보통신 동향 29
2. 조사대상기관 현황과 연수원건립 부지 분석 30
가. 설립 배경과 사명 30
나. 지배구조와 조직운영 31
다. 교직원의 현황 33
라. 교육프로그램 및 교육인원 35
마. 단기교육프로그램 35
바. 대학의 재정의 수입금 등 재정상황 36
사. 주요시설과 동시수용능력 36
3. ESCU 내 국제 새마을 리더 연수원 부지 현황 37
가. 부지의 위치와 규모 37
나. 기존 시설과의 관계 41
4. 유사사업 및 국제 새마을교육의 수요 분석 42
가. 새마을관련 유사사업 42
나. 새마을운동 ODA사업 및 국제 새마을연수현황 44
III. 사업타당성분석 50
1. 정책적 타당성 50
2. 기술적 타당성 52
3. 경제적 타당성 54
4. 사회문화적 타당성 55
5. 지속가능성 측면의 타당성 56
IV. 사업내용 58
1. 사업목표 및 달성수단 58
가. 사업명(국영문) 58
나. 사업구성요소 58
2. 이해관계자 분석 58
가. 국가지도자 및 고위공무원 58
나. 대학총장 및 관계자 59
다. 지방정부 공무원 60
라. 마을지도자 및 주민 61
3. SWOT 분석 62
4. 위험 관리 분석 63
가. 접근시각 63
나. 부문별 위험요소진단과 대응방안 64
V. 사업수행계획 65
1. 기본방향 및 교육전략 65
가. 사회각계 지도층의 리더십 개발을 통한 새마을운동의 정책화 촉진 65
나. 새마을 교육의 현지화를 위한 다양한 소프트웨어의 개발 66
다. 현지 교관양성과 교육의 추진기법 전수를 위한 전문가의 역할 중시 66
라. 새마을 교육의 특성을 최대한 반영 66
마. 새마을교육지원 종합시스템 구축 67
2. 사업관리 및 수행체계 67
3. 사업구성요소 68
4. 부문별 추진계획 69
가. 교육의 기본구상과 교육체계 수립계획 69
나. 연수원 조직체계 및 인력배치 계획 72
다. 연수시설 건축 계획 73
라. 연수원 건립 준비 준비단 구성운영 77
마. 전문가 파견 및 초청(招請) 연수 78
바. 교재 및 기자재 설치 계획 80
사. 강사의 발굴 81
5. 세부일정 및 예산계획 82
가. 세부일정 82
나. 예산액 84
VI. 모니터링 및 평가 계획 86
1. 모니터링의 시스템의 구축 86
2. 평가 89
3. 사후관리 90
VIII. 결론 및 제언 96
참고문헌 99
첨부자료 102
[부록 1] 에티오피아 새마을운동 사전조사단 면담 요지 104
[부록 2] 에티오피아 새마을사업 타당성 조사 질문요지 120
[부록 3] Civil Service University 회의 자료 130
[부록 4] 에티오피아 새마을운동 사전조사단 현지 활동사진 140
[부록 5] 회의 시 새마을교육 소개 자료 150
[부록 6] 경북도지사/에티오피아 재정경제발전부장관 MOU 172
판권기 176
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