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목차
I. 서론 3
1. 제안 배경 3
2. 기대 효과 4
II. 문화예술교육 예술강사 제도의 현황 5
1. 문화예술교육 정책의 주요 현황 5
2. 문화예술교육 예술강사 제도의 실태와 현황 11
III. 문화예술교육 예술강사 제도의 한계와 문제점 28
1. 문화예술교육 정책의 주요 문제점 28
2. 문화예술교육 예술강사 제도의 주요 문제점 31
IV. 결론 : 문화예술교육 예술강사 제도 개선을 위한 정책과제 34
1. 문화예술교육 정책 패러다임 전환의 사회적 배경과 필요성 인식 34
2. 문화예술교육을 둘러 싼 제도 개선의 주요 방향 설정 36
3. 중앙정부 공급형 문화예술교육에서 지역문화예술교육 생태계 중심으로 패러다임 전환 38
4. 문화예술교육 예술강사 제도 개선을 위한 세부 정책 제언 42
(1) 문화예술교육 예술강사의 노동권 및 노동환경에 대한 인식 전환 필요 42
(2) 예술강사 고용 책임 및 권한의 구체화 43
(3) 예술강사 활동의 지역화 및 안정화를 위한 권한 이양 44
(4) 예술강사 역량 강화 중심으로 평가제도 혁신 45
(5) 예술강사 관련 정책 거버넌스 구축 및 활성화 46
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