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목차
2016 상반기 아르떼 아카데미 연수안내 3
문화, 예술의 사회적 역할 이해 9
Ⅰ. '공동체 예술'과 '공동체 문화개발'이란 무엇인가? 11
Ⅱ. 커뮤니티 : 공동체 예술을 통해 생성된 집단 관계를 규정하는 몇몇 요소 13
1. 커뮤니티, 또는 집단 경험을 통한 한시적 사회 집단의 구성 13
2. 다중 계층적 참여 구조 15
3. 가상의 참여 : 소셜 미디어 15
4. 시간과 노력 16
Ⅲ. 미국 공동체 예술의 역사적ㆍ이론적 토대 16
1) 사회적 통합의 방법 : 정착건물운동 17
2) 뉴딜 정책 17
3) CETA와 공공 서비스 직업 18
Ⅳ. 공동체문화개발의 조직 운영 원리 20
Ⅴ. 공동체문화개발은 구체적으로 어떻게 이루어지는가? 21
1) 공동체에 대한 '두툼한 묘사' : 문화개발 계획이 언제 어디서 전개되든, 이는 사회적이고 문화적인 환경에 대응해야 함 21
2) 공동체 예술에서의 예술가의 역할 22
Ⅵ. 다양한 상황들 : 공동체 예술가들과 대상층 사이의 이해와 오해 24
Ⅶ. 협업 25
Ⅷ. 탈숙련화 27
Ⅸ. 공동체 예술가의 직업적 전망 28
예술로 만난 사회(해외 사례 및 동향 소개) 32
예술과 도시재생 33
들어가기 33
1. 창조도시론 등장의 인문학적 배경 35
2. 창조도시론의 전개와 분기과정 38
정리하기 48
들어가기 50
1. 플로리다의 문제제기: 기업에서 사람으로 53
2. 창조계급과 지역발전: 플로리다의 가설 56
3. 창조도시에 대한 비판적 성찰 59
정리하기 69
문화예술협력 네트워크 정책의 사회적 가치 71
시민들이 보는 (순수) 문화예술이란? 73
문화예술 협력의 약점이 만드는 강점 83
그래서 문화예술 협력 어떻게 할 것인가? 86
예술과 사회, 협력 사례 소개 Ⅰ. 세운상가 이야기 95
"좋은 것 있어요" 96
History 96
세운상가의 공간을 살펴봅니다 97
국제현상설계공모 98
거버넌스 운영단 '세운공공' 98
초상화 인터뷰 99
세운상가 잡지_ '안녕하세운' 99
세운 공공디자인 학부 99
프로젝트 수리수리얍 100
젠트리피케이션과 상생협약 100
주체형성 100
예술과 사회, 협력 사례 소개 Ⅱ. 비비정 마을, 지속가능한 마을의 꿈 132
농촌, 구도심, 재래시장 : 이야기, 장소, 일상 ? + ing 133
'빈 집에서 놀기' 2004년 매동 15일 간의 이야기 133
구도심에서 : 전주 동문거리 140
시장에서 : 전주 남부시장 141
Hello! 비비정마을에서는?...ing 147
시장에서......? + ing 153
이야기 시작...? 159
그리고 공동체...? 161
예술로 협력하는 사회 만들기 165
예술가, 기획자, 행정가의 역할과 비전 찾기 170
한국문화예술교육진흥원 및 아르떼 아카데미 소개 179
판권기 184
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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