표제지

목차

연구 개요 4

제1장 서론 35

제1절 문화영향평가의 배경 및 필요성 36

1. 문화영향평가의 배경 36

2. 문화영향평가의 필요성 37

제2절 문화영향평가의 범위와 방법 38

1. 문화영향평가의범위 38

2. 문화영향평가의 방법 41

3. 문화영향평가의 흐름도 53

제2장 고양삼송지구 대학생 연합기숙사 건립 및 운영 사업 추진현황 및 선행연구의 검토 54

제1절 사업개요와 추진현황 55

1. 사업개요 55

2. 사업 추진현황 59

제2절 선행연구 및 사례분석 65

1. 사례 선정의 의의 65

2. 홍제동 행복(연합)기숙사 65

3. 연세대 국제캠퍼스 송도학사 73

4. 남도학숙 80

5. 일본 도쿄 칸다지구 와테라스(Waterras) 82

6. 미국 캘리포니아 산타바바라 학생 주거협동조합 86

7. 국내외 주요 기숙사 시설 현황과 분석 88

8. 사례의 시사점 93

제3절 삼송지구의 문화적 현황과 실태 94

1. 삼송지구 연혁과 현황 94

2. 지역의 문화실태 개관 96

3. 문화시설ㆍ단체 활동 사례 97

4. 커뮤니티 활동 사례 97

제3장 고양삼송지구 대학생 연합기숙사 건립 및 운영 사업 문화영향평가 99

제1절 조사 설계 100

1. 이해관계자 인터뷰 조사 및 전문가 조사 설계 100

2. 이해관계자 설문 조사 설계 104

제2절 조사 결과 105

1. 이해관계자 인터뷰 조사 결과 105

2. 전문가 조사 결과 118

3. 이해관계자 설문 조사 결과 127

제3절 문화영향평가 종합 결과 224

1. 문화영향평가 계량화 종합 결과(전문가ㆍ이해관계자) 224

2. 문화영향평가 종합 결과(전문가ㆍ이해관계자) 229

제4장 결론 및 정책적 제언 255

제1절 결론 256

1. 문화기본권에 미치는 영향 256

2. 문화정체성에 미치는 영향 258

3. 문화발전에 미치는 영향 260

4. 지역공헌 및 교류에 미치는 영향 262

제2절 정책적 제언 264

1. 문화기본권 영향 제고를 위한 정책제언 264

2. 문화정체성 영향 제고를 위한 정책제언 265

3. 문화발전 영향 제고를 위한 정책제언 267

4. 특성화 확산을 위한 정책제언 269

제3절 개별평가의 성과와 과제 271

1. 제도 측면 271

2. 운용 측면 273

참고문헌 276

[부록] 279

1. 설문지 280

2. 평가진행보고 서식 294

판권기 307

〈표 1-1〉 문화향유에 미치는 영향 평가지표 구성 41

〈표 1-2〉 표현 및 참여에 미치는 영향 평가지표 42

〈표 1-3〉 문화유산 및 문화경관에 미치는 영향 평가지표 42

〈표 1-4〉 공동체에 미치는 영향 평가지표 42

〈표 1-5〉 문화다양성에 미치는 영향 평가지표 구성 43

〈표 1-6〉 창조성에 미치는 영향 평가지표 43

〈표 1-7〉 지역의 공헌 및 교류에 미치는 영향 평가지표 43

〈표 1-8〉 세부측정지표의 조작적 정의 44

〈표 1-9〉 평가방법 종합 45

〈표 1-10〉 평가방법 46

〈표 1-11〉 스코핑 수행 46

〈표 1-12〉 현장조사 수행 48

〈표 1-13〉 FGI 및 전문가 자문의수행 50

〈표 1-14〉 설문조사 수행 50

〈표 1-15〉 통계분석 수행 51

〈표 1-16〉 전문가자문위원 52

〈표 2-1〉 대학생 공공기숙사 운영 56

〈표 2-2〉 대학생 기숙사 연도별수용률 56

〈표 2-3〉 건립부지 현황 59

〈표 2-4〉 인재육성관(문화공간)의 각 층별 평면계획 62

〈표 2-5〉 국내외 주요 기숙사 시설 현황 88

〈표 3-1〉 정성적 조사의 주요내용 100

〈표 3-2〉 문화향유에 미치는 영향 101

〈표 3-3〉 표현 및 참여에 미치는 영향 101

〈표 3-4〉 문화유산 및 문화경관에 미치는 영향 102

〈표 3-5〉 공동체에 미치는 영향 102

〈표 3-6〉 문화다양성에 미치는 영향 102

〈표 3-7〉 창조성에 미치는 영향 103

〈표 3-8〉 지역공헌 및 교류에 미치는 영향 103

〈표 3-9〉 조사대상 104

〈표 3-10〉 분석방법 104

〈표 3-11〉 문화향유에 미치는 영향 계량화 기준 112

〈표 3-12〉 표현 및 참여에 미치는 영향 계량화 기준 113

〈표 3-13〉 문화공동체, 문화유산 및 문화경관에 미치는 영향 계량화 기준 114

〈표 3-14〉 문화다양성 및 창조성에 미치는 영향 계량화 기준 116

〈표 3-15〉 지역의 공헌 및 교류에 미치는 영향 계량화 기준 117

〈표 3-16〉 문화기본권 전문가 인터뷰 결과 118

〈표 3-17〉 문화정체성 전문가 인터뷰 결과 120

〈표 3-18〉 문화발전 전문가 인터뷰 결과 121

〈표 3-19〉 특성화지표 전문가 인터뷰 결과 123

〈표 3-20〉 문화기본권 전문가 평가 지표별 배점 124

〈표 3-21〉 문화정체성 전문가 평가 지표별 배점 124

〈표 3-22〉 문화발전 전문가 평가 지표별 배점 125

〈표 3-23〉 특성화지표 전문가 평가 지표별 배점 125

〈표 3-24〉 전문가 평가 결과 126

〈표 3-25〉 입주대상자 인구통계 특성 127

〈표 3-26〉 최근 1년간 문화프로그램 관람횟수 128

〈표 3-27〉 가장 선호하는 문화프로그램 129

〈표 3-28〉 문화향유수준에 대한 만족도 130

〈표 3-29〉 연합기숙사 내 문화공간(1~3층) 규모 적정성 131

〈표 3-30〉 연합기숙사 문화공간 이용의향 132

〈표 3-31〉 연합기숙사 내 선호하는 문화프로그램 운영 시 이용의향 133

〈표 3-32〉 연합기숙사 문화프로그램 체험이 자신의 표현을 통한 자신감 도출에 주는 도움 정도 134

〈표 3-33〉 연합기숙사 내 생활문화예술 동아리활동 참여의향 136

〈표 3-34〉 연합기숙사 내 생활문화예술 동아리의 대외행사에 참가 시 참여의향 137

〈표 3-35〉 연합기숙사 운영에 관한 의사결정 기구에 입주학생 자격으로의 참여의향 138

〈표 3-36〉 삼송지구 일대의 문화유산 및 문화자원 보호관리활용 프로그램 참여의향 139

〈표 3-37〉 연합기숙사 외관 및 외부공간과 주변경관의 어울림 정도 140

〈표 3-38〉 현재 공동체 활동여부 및 갯수 141

〈표 3-39〉 가장 선호하는 공동체 활동 형태 142

〈표 3-40〉 가장 선호하는 공동체 활동 주제 143

〈표 3-41〉 입주학생의 공동체 형성을 위한 문화공간 필요성 144

〈표 3-42〉 입주학생의 공동체 형성을 위한 문화프로그램 필요성 145

〈표 3-43〉 지역 봉사활동이 지역주민과 입주대상자 간의 신뢰형성에 주는 도움 정도 146

〈표 3-44〉 연합기숙사 내 공동체 활동이 인적네트워크 확장에 주는 도움 정도 147

〈표 3-45〉 삼송지구 대학생 연합기숙사 입주가 문화생활에 주는 도움 정도 148

〈표 3-46〉 소수계층이 일반 입주대학생과 함께 생활하는 것에 대한 생각 149

〈표 3-47〉 다양한 분야의 활동이 입주대학생의 사고 및 경험에 주는 도움 정도 150

〈표 3-48〉 다양한 학교와 전공의 대학생 입주가 삼송지구 일대 문화적 발전에 미치는 긍정적 영향 151

〈표 3-49〉 다양한 학생의 입주를 통한 협력과 경쟁의 장 152

〈표 3-50〉 기숙사 인근지역의 봉사활동 및 공헌활동에 대한 자발적 참여의향 153

〈표 3-51〉 가장 선호하는 지역 봉사활동 및 공헌활동 154

〈표 3-52〉 고양삼송지구 대학생 연합기숙사 입주희망 155

〈표 3-53〉 지역주민 인구통계 특성 157

〈표 3-54〉 최근 1년간 문화프로그램 관람횟수 158

〈표 3-55〉 가장 선호하는 문화프로그램 159

〈표 3-56〉 문화향유수준에 대한 만족도 161

〈표 3-57〉 연합기숙사 내 문화공간(1-3층) 규모 적정성 162

〈표 3-58〉 연합기숙사 문화공간 이용의향 163

〈표 3-59〉 연합기숙사 내 선호하는 문화프로그램 운영 시 이용의향 164

〈표 3-60〉 연합기숙사 문화프로그램 체험이 자신의 표현을 통한 자신감 도출에 주는 도움 정도 165

〈표 3-61〉 연합기숙사 내 주민대상 문화프로그램이 가장 필요한 대상 166

〈표 3-62〉 연합기숙사 내 생활문화예술 동아리활동 참여의향 167

〈표 3-63〉 연합기숙사 내 문화공간 운영 시 함께 이용하고자 하는 동행자 168

〈표 3-64〉 연합기숙사 내 문화프로그램 운영 시 함께 이용하고자 하는 동행자 170

〈표 3-65〉 연합기숙사 내 생활문화예술 동아리의 대외행사에 참가 시 참여의향 171

〈표 3-66〉 연합기숙사 운영에 관한 의사결정 기구에 지역주민 자격으로의 참여의향 172

〈표 3-67〉 삼송지구 일대의 문화유산 및 문화자원 보호관리활용 프로그램 참여의향 173

〈표 3-68〉 연합기숙사 외관 및 외부공간과 주변경관의 어울림 정도 174

〈표 3-69〉 현재 공동체 활동여부 및 활동단체 수 175

〈표 3-70〉 가장 선호하는 공동체 활동 형태 176

〈표 3-71〉 가장 선호하는 공동체 활동 주제 177

〈표 3-72〉 지역 공동체 형성을 위한 문화공간 필요성 178

〈표 3-73〉 지역 공동체 형성을 위한 문화프로그램 필요성 179

〈표 3-74〉 지역 봉사활동이 지역주민과 입주대상자 간의 신뢰형성에 주는 도움 정도 180

〈표 3-75〉 연합기숙사 내 지역주민들의 활동이 인적네트워크 확장에 주는 도움 정도 181

〈표 3-76〉 삼송지구 대학생 연합기숙사 입주가 문화생활에 주는 도움 정도 182

〈표 3-77〉 소수계층이 일반 입주대학생과 함께 생활하는 것에 대한 생각 183

〈표 3-78〉 다양한 분야의 활동이 지역주민의 사고 및 경험에 주는 도움 정도 184

〈표 3-79〉 다양한 학교와 전공의 대학생 입주가 삼송지구 일대 문화적 발전에 미치는 긍정적 영향 186

〈표 3-80〉 가장 선호하는 지역 봉사활동 및 공헌활동 187

〈표 3-81〉 최근 1년간 문화프로그램 관람횟수 188

〈표 3-82〉 가장 선호하는 문화프로그램 189

〈표 3-83〉 문화향유수준에 대한 만족도 190

〈표 3-84〉 연합기숙사 내 문화공간(1~3층) 규모 적정성 191

〈표 3-85〉 연합기숙사 문화공간 이용의향 192

〈표 3-86〉 연합기숙사 내 선호하는 문화프로그램 운영 시 이용의향 193

〈표 3-87〉 연합기숙사 문화프로그램 체험이 자신의 표현을 통한 자신감 도출에 주는 도움 정도 194

〈표 3-88〉 연합기숙사 내 생활문화예술 동아리활동 참여의향 195

〈표 3-89〉 연합기숙사 내 생활문화예술 동아리의 대외행사에 참가 시 참여의향 196

〈표 3-90〉 연합기숙사 운영에 관한 의사결정 기구 참여의향 197

〈표 3-91〉 삼송지구 일대의 문화유산 및 문화자원 보호관리활용 프로그램 참여의향 198

〈표 3-92〉 연합기숙사 외관 및 외부공간과 주변경관의 어울림 정도 199

〈표 3-93〉 현재 공동체 활동여부 및 활동갯수 200

〈표 3-94〉 가장 선호하는 공동체 활동 형태 201

〈표 3-95〉 가장 선호하는 공동체 활동 주제 202

〈표 3-96〉 공동체 형성을 위한 문화공간 필요성 203

〈표 3-97〉 공동체 형성을 위한 문화프로그램 필요성 204

〈표 3-98〉 지역 봉사활동이 지역주민과 입주대상자 간의 신뢰형성에 주는 도움 정도 205

〈표 3-99〉 연합기숙사 내 공동체 활동이 인적네트워크 확장에 주는 도움 정도 206

〈표 3-100〉 삼송지구 대학생 연합기숙사 입주가 문화생활에 주는 도움 정도 207

〈표 3-101〉 소수계층이 일반 입주대학생과 함께 생활하는 것에 대한 생각 208

〈표 3-102〉 다양한 분야의 활동이 입주대학생의 사고 및 경험에 주는 도움 정도 209

〈표 3-103〉 다양한 학교와 전공의 대학생 입주가 삼송지구 일대 문화적 발전에 미치는 긍정적 영향 210

〈표 3-104〉 가장 선호하는 지역 봉사활동 및 공헌활동 211

〈표 3-105〉 문화기본권 세부지표별 영향지수 212

〈표 3-106〉 문화정체성 세부지표별 영향지수 212

〈표 3-107〉 문화발전 세부지표별 영향지수 213

〈표 3-108〉 특성화지표 세부지표별 영향지수 213

〈표 3-109〉 이해관계자 세부지표별 영향지수 213

〈표 3-110〉 이해관계자 세부지표별 평가근거 214

〈표 3-111〉 문화기본권 이해관계자 평가표 218

〈표 3-112〉 문화정체성 이해관계자 평가표 218

〈표 3-113〉 문화발전 이해관계자 평가표 219

〈표 3-114〉 특성화지표 이해관계자 평가표 219

〈표 3-115〉 이해관계자 세부지표 평가표 219

〈표 3-116〉 문화기본권 이해관계자 평가 근거 221

〈표 3-117〉 문화정체성 이해관계자 평가 근거 221

〈표 3-118〉 문화발전 이해관계자 평가 근거 222

〈표 3-119〉 특성화지표 이해관계자 평가 근거 223

〈표 3-120〉 문화영향에 미치는 영향 계량화 기준 224

〈표 3-121〉 전문가 이해관계자 평가 계량화 종합표 225

〈표 3-122〉 문화향유에 미치는 영향 평가지표 및 평가방법 229

〈표 3-123〉 표현 및 참여에 미치는 영향 평가지표 및 평가방법 235

〈표 3-124〉 문화유산 및 문화경관에 미치는 영향 평가지표 및 평가방법 239

〈표 3-125〉 공동체에 미치는 영향 평가지표 및 평가방법 242

〈표 3-126〉 문화다양성에 미치는 영향 평가지표 및 평가방법 245

〈표 3-127〉 창조성에 미치는 영향 평가지표 및 평가방법 248

〈표 3-128〉 지역의 공헌 및 교류에 미치는 영향 평가지표 및 평가방법 251

〈그림 1-1〉 평가지표 구성 39

〈그림 1-2〉 신뢰도 검정(t-test) 51

〈그림 1-3〉 조사개요 52

〈그림 1-4〉 연구수행절차 53

〈그림 2-1〉 대학생 거주 현황 55

〈그림 2-2〉 대학생 기숙사 연도별 수용율 57

〈그림 2-3〉 덕양구 인구분포 57

〈그림 2-4〉 대상지 반경 58

〈그림 2-5〉 고양삼송지구 지도, 조감도, 택지개발사업도, 사업구획도 58

〈그림 2-6〉 연합기숙사 기본방향 59

〈그림 2-7〉 건립부지 위치 60

〈그림 2-8〉 삼송지구 대학생 연합기숙사 조감도 60

〈그림 2-9〉 삼송지구 대학생 연합기숙사 주요기능 61

〈그림 2-10〉 인재육성관의 위치 62

〈그림 2-11〉 인재육성관 상상도 63

〈그림 2-12〉 삼송지구 대학생 연합기숙사 착공식 63

〈그림 2-13〉 홍제동행복(연합)기숙사 전경 66

〈그림 2-14〉 홍제동 행복(연합)기숙사 시설 68

〈그림 2-15〉 송도 국제캠퍼스 전경 73

〈그림 2-16〉 송도 국제캠퍼스 편의시설 75

〈그림 2-17〉 송도 국제캠퍼스 문화시설 76

〈그림 2-18〉 송도 국제캠퍼스 체육시설 77

〈그림 2-19〉 송도 국제캠퍼스 식사 및 음료시설 78

〈그림 2-20〉 송도 국제캠퍼스 기타 편의시설 79

〈그림 3-1〉 연합기숙사 위치 및 대중교통 노선, 원흥ㆍ삼송지구 문화공간ㆍ시설 현황 230

〈그림 3-2〉 인재육성관 층별 수용인원 231