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제1강 공존의 인문학으로 놀러가기1.위험사회에 놓은 인류2.인간과 인간의 공존3.공존하는 연습, 공존의 교육제2강 공존의 조건 찾기: 개인과 사회의 이해1.사회화의 유형과 의미2.사회적 지위와 역할3.사회적 상호작용과 공존제3장 공존의 조건 찾기: 개인과 사회의 만남1.사회조직의 특징과 기능2.사회집단의 유형과 특성3.다양한 사회조직의 이해제4강 공존의 맥락 읽기: 문화와 사회의 이해1.문화와 문화 속성들2.문화의 요소와 공존의 관계3.다양한 문화의 이해제5강 공존의 맥락 읽기: 문화와 사회의 만남1.현대사회의 다양한 문화적 양상2.문화변동의 원인과 결과3.문화변동의 문제점과 대처 방안제6강 공존의 둘레 보기: 일상생활과 사회제도의 이해1.다양한 사회제도의 유형2.가족제도의 기능과 의미3.교육제도의 기능과 의미제7강 공존의 툴레 보기: 일상생활과 사회제도의 만남1.사회제도로서 대중매체2.사뢰제도로서 종교제도3.한국사회의 다문화주의제8강 공존을 위한 한국인의 문화유전자1.한국인의 일상생활과 문화 유전자2.한국문화와 한국문화의 정체성3.우리 전통문화의 세계화제9강 공존을 위한 다문화 감수성1.다문화 사회에서 필요한 것2.다문화 감수성의 속성들3.다문화 민주주의와 다문화시민제10강 공존을 위한 시민성으로서 협동의식1.협동적 인관관계를 맺는 것2.상호의존적 인간관계3.협동학습 실천하기제11강 공존을 위한 세계시민의 이해1.세계시민은 어떤 사람인가2.지속가능발전목표와 세계시민3.세계시민이 가져야할 공동체의식제12강 공존의 참여를 위한 생애사 이해1.생애사 쓰기를 통한 공존 연습2.사할린 한인의 생애사 이야기3.고려인의 삶과 생애 이야기제13강 공존 실천을 위한 다문화 멘토링1.다문화 멘토링 사업의 배경2.멘토사업의 과정과 절차 이해3.다문화 멘토링 참여 경험과 의미제14강 공존의 인문학 실천을 위하여1.공존의 인문학: 복습과 성찰2.세계 문제에 대해 간섭하기3.공존의 인문학 실천을 위한 과제
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