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자료명/저자사항
(2009) 디자인 백서 [전자자료] : 선행연구 / 한국공예·디자인문화진흥원, 문화체육관광부 [편] 인기도
발행사항
서울 : 한국공예·디자인문화진흥원, 2010
청구기호
전자형태로만 열람가능함
자료실
전자자료
내용구분
연구자료
형태사항
1 온라인 자료 : PDF
출처
외부기관 원문
총서사항
Design report ; 2009
면수
351
제어번호
MONO1201743790
원문

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표제지

목차

제1장 디자인 범주 13

1절. 범주 재설정의 의의 16

2절. 디자인 범주 구분의 사례 18

1. Cite du Desing 18

2. 한국 표준 산업 분류(9차) 19

3. 한국 표준 직업 분류(6차 개정) 20

4. 한국디자인진흥원(KIDP)- 디자인기술연구보고서 분류 체계 22

3절. 디자인 범주 24

1. 분류 원칙 25

2. 범주의 정의 26

3. 최종 분류 내용 27

제2장 한국-디자인의 역사 29

1절. 1950년대 : 새로운 시작 33

2절. 1960~1970년대 : 근대화와 미술 수출 42

3절. 1980년대 : 산업을 위한 디자인과 대중문화 52

4절. 1990년대 : 디자인 산업과 세계화 61

5절. 2000년대 : 디자인 문화 69

제3장 디자인 정책 81

1절. 개관 84

1. 디자인 정책 정의 84

2. 디자인 정책 범주 86

2절. 정책 추진 체계 89

1. 조직 89

2. 주요업무 103

3. 법률 109

3절. 2009년 디자인 정책 추진 현황 120

1. 정책추진체계 정비 120

2. 창작기반 강화 123

3. 공공디자인 정책 126

4. 산업디자인 정책 128

5. 교육 및 연구사업 지원 정책 129

4절. 디자인 정책의 전망 및 방향 131

제4장 디자인 연구 135

1절. 개관 138

1. 디자인 연구 정의 138

2. 디자인 연구 범주 140

2절. 현황 143

1. 디자인 학술연구 143

2. 디자인 정보 157

3절. 디자인 연구의 전망 및 방향 162

제5장 디자인 교육 165

1절. 디자인 일반교육 168

1. 개관 168

1-1. 디자인 일반교육의 정의 168

1-2. 디자인 일반교육의 범주 169

2. 현황 171

2-1. 학교교육 171

2-2. 사회교육 195

3. 디자인 일반교육의 전망 및 방향 198

2절. 디자인 직업교육 200

1. 개관 200

1-1. 디자인 직업교육 정의 200

1-2. 디자인 직업교육 범주 203

2. 현황 205

2-1. 전문계 고등학교 205

2-2. 고등교육 (2 / 4년제 대학, 대학원) 207

2-3. 직업훈련 212

3. 디자인 교육의 전망 및 방향 215

제6장 디자인 문화 219

1절. 개관 222

1. 디자인 문화 정의 222

2. 디자인 문화 범주 222

2절. 현황 225

1. 전시 및 행사 225

2. 리서치 및 기획프로젝트 233

3. 디자인 공모전 237

4. 기타 238

3절. 디자인 문화의 전망 및 방향 240

제7장 디자인 사회 243

1절. 개관 246

1. 디자인 사회 정의 246

2. 디자인 사회 범주 247

2절. 현황 249

1. 뉴스 동향 249

2. 행사 동향 253

3. 학술 동향 256

4. 2009년 사회 키워드 동향 258

3절. 디자인 사회의 전망 및 방향 260

제8장 디자인 산업 263

1절. 개관 266

1. 디자인 산업 정의 266

2. 디자인 산업 범주 268

2절. 현황 276

1. 디자인 산업 개요 276

2. 디자인 산업 지원 현황 296

3절. 디자인 산업의 전망 및 방향 305

제9장 디자인 국제교류 309

1절. 개관 312

1. 디자인 국제교류 정의 312

2. 디자인 국제교류의 범주 313

2절. 현황 315

1. 디자인 국제행사 315

2. 디자인 국제전시 및 공모전 321

3. 디자인 국제연구 325

4. 기업의 국제교류 333

5. 학교의 국제교류 335

3절. 디자인 국제교류의 전망 및 방향 344

1. 2009 디자인 국제교류 활동의 요약 344

2. 국제교류의 한계점과 방향 345

참고문헌 348

판권기 350

표 1-1. Cite du Desing 분류체계 18

표 1-2. 한국 표준 산업 분류(9차) 분류체계 19

표 1-3. 한국 표준 직업 분류(6차 개정) 분류체계 20

표 1-4. 한국디자인진흥원(KIDP)-디자인기술연구보고서 분류체계 22

표 1-5. 디자인백서 분류 원칙 25

표 1-6. 디자인백서 범주의 정의 26

표 1-7. 디자인백서 최종 분류 내용 27

표 3-1. 디자인을 명시하고 있는 소관 부처별 법률 86

표 3-2. 지방자치단체 조직 및 인력 현황 102

표 3-3. 2009년 중앙정부 디자인관련 주요업무(2009년 12월 기준) 103

표 3-4. 2009년 지방자치단체 디자인 부서 설립 및 주요 업무(2009년 12월 기준) 107

표 3-5. 조례 제정 및 2009년 개정 현황(2009년 12월 기준) 117

표 3-6. 2009 디자인 관련 법률 발의 현황 122

표 3-7. 지방자치단체 내 디자인 부서 비율 123

표 3-8. 2009년 디자인 창작 시설 조성 현황 125

표 4-1. 백서 범주와 디자인 연구의 관계 142

표 4-2. 학회 및 학술지 목록 143

표 4-3. 디자인 범주별 학술지의 수 144

표 4-4. 한국기초조형학회 개요 145

표 4-5. 한국디자인학회 개요 146

표 4-6. 디자인 범주별 학회발표논문 수 147

표 4-7. 디자인 범주별 학위논문 수 149

표 4-8. 학교별 학위논문 발행 현황 150

표 4-9. 연구기관 목록 151

표 4-10. 디자인 범주별 연구기관의 수 152

표 4-11. 행사형태-범주별 학술행사 수 153

표 4-12. 행사별 학술행사 개최 현황 154

표 4-13. 디자인 범주별 단행본 수(2009 출판물) 154

표 4-14. 2009년 발행된 도서의 매출 순위 155

표 4-15. 2009년 디자인분야 베스트셀러 156

표 4-16. 디자인 범주별 2009년 디자인분야 베스트셀러 157

표 4-17. 신문사 / 월별 기사량 158

표 4-18. 신문사 - 섹션별 기사량 159

표 4-19. 디자인 범주별 잡지 수 160

표 4-20. 주요 디자인 잡지 개요 161

표 5-1-1. 디자인 일반교육의 범주 -교육목적에 따른 구분 170

표 5-1-2. 디자인교육 관련 교과 및 편제(2007년 개정 교육과정 기준) 172

표 5-1-3. 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 미술 교과 비교 173

표 5-1-4. 미술교과서 출판 현황 174

표 5-1-5. 미술교과서 디자인 단원 현황 175

표 5-1-6. 초등 미술교과서 디자인 단원의 영역별 구성비 176

표 5-1-7. 중등 8, 9학년 미술교과서 디자인 단원의 영역별 구성비 177

표 5-1-8. 초등 미술교과서 내 디자인 단원 및 학습내용 177

표 5-1-9. 중등 8학년 미술교과서 내 디자인 단원 주요 내용 179

표 5-1-10. 중등 9학년 미술교과서 내 디자인 단원 주요 내용 183

표 5-1-11. 제7차교육과정과 2007년 개정 교육과정의 미술교과 내용체계 비교 187

표 5-1-12. 시도별 디자인ㆍ공예교사 임용 현황 190

표 5-1-13. 최근 5년간 디자인 일반교육 관련 교원연수 190

표 5-1-14. 재량활동 및 특별활동 편제(1학기 기준) 191

표 5-1-15. 디자인교육 연계 가능한 재량활동 및 특별활동 학습주제 192

표 5-1-16. 디자인분야 예술강사 파견 현황 193

표 5-1-17. 2009년 서울시 방과후학교 디자인 프로그램 194

표 5-1-18. 2009년 디자인 일반교육 관련 주요사업 195

표 5-1-19. 2009년 평생교육기관 프로그램 중 디자인 일반교육 프로그램 구성비 196

표 5-1-20. 2009년 평생교육기관 디자인 일반교육 프로그램-디자인 범주별 분포 196

표 5-1-21. 2009년 평생교육기관 디자인 일반교육 프로그램-범주별 프로그램 주제 197

표 5-2-1. 디자인 교육 과정 205

표 5-2-2. 계열-범주별 전문계 고등학교 수 206

표 5-2-3. 2년제 대학의 범주별 할과 수 207

표 5-2-4. 2년제 대학 디자인관련 학과 보유 순위 208

표 5-2-5. 4년제 대학의 범주별 학과 수 208

표 5-2-6. 4년제 대학 디자인관련 학과 보유 순위 209

표 5-2-7. 대학원의 범주별 학과 수 210

표 5-2-8. 대학원 디자인관련 학과 보유 순위 211

표 5-2-9. 교육기관별 교원 수 212

표 5-2-10. 교육기관별 학생 수 212

표 5-2-11. 소재지별 훈련기관 수 213

표 5-2-12. 소재지별 훈련프로그램 수 213

표 5-2-13. 훈련수준 -범주별 프로그램 수 214

표 6-1. 2009년 디자인 문화행사 수 225

표 7-1. 월별, 지역별 디자인사회 키워드 관련 기사 250

표 7-2. 디자인 범주에 다른 뉴스 분류 251

표 7-3. 공공디자인 키워드 기사의 범주별 주제 253

표 7-4. 디자인 사회 키워드 관련 행사-1 254

표 7-5. 디자인사회 키워드 관련 행사-2 254

표 7-6. 2009년 공공, 그린디자인 관련 행사 키워드 순위 255

표 7-7. 디자인사회 키워드 관련 논문 256

표 7-8. 디자인 범주에 따른 키워드 분류 258

표 7-9. 2009년 뉴스, 행사, 학술 연구 키워드 동향 259

표 8-1. 표준직업분류(6차)의 디자이너 구분 269

표 8-2. 표준직업분류(9차)의 디자인업 분류 271

표 8-3. 디자인전문회사 신고제의 디자인전문회사, 디자이너 기준 272

표 8-4. 투자 및 매출로 본 디자인산업 규모 276

표 8-5. 업체 수로 본 디자인산업 규모 277

표 8-6. 기업의 디자인 활용 내용 278

표 8-7. 디자인 인력 규모 278

표 8-8. 개별 기업 평균디자이너 보유 수 279

표 8-9. 디자인전문회사의 분야, 지역별 분포(2009년 12월 15일 현재) 280

표 8-10. 분야별 평균 매출액 추이 283

표 8-11. 평균 매출액 분포 283

표 8-12. 디자인관련 예산 지출 구조 284

표 8-13. 야별 주력 사업 비중 285

표 8-14. 분야별 디자이너의 평균 근속 년수 286

표 8-15. 분야별 디자이너 재교육 실시 방법 (중복응답) 286

표 8-16. 분야별 매출 확대 방안 288

표 8-17. 디자인 성장 애로사항의 변화 289

표 8-18. 디자인전문 서비스업 활성화를 위한 개선사항 290

표 9-19. 디자인활용기업의 디자인 투자 현황 291

표 8-20. 디자인개발 방법 292

표 8-21. 디자인 부서 책임자 직위 293

표 8-22. 국내외 특허, 디자인, 상표, 실용신안 등록 현황 294

표 8-23. 지적재산권(산업재산권) 미시행 이유 295

표 8-24. 디자인기술력향상사업 2009년도 세부사업내용 297

표 8-25. 사업대상 및 대상별 지원규모 298

표 9-1. 2009 국제행사 현황 316

표 9-2. 2009 서울디자인올림픽 전년 대비 주요 통계 318

표 9-3. 2009 국내 국제전시 현황 322

표 9-4. 2009 국내 국제공모전 현황 324

표 9-5. 2009 국내 국제 컨퍼런스 개최 현황 326

표 9-6. 2009 국내 국제 심포지엄 / 포럼 개최 현황 327

표 9-7. 2009 국내 국제 워크숍 개최 현황 328

표 9-8. 2009 국내 국제 세미나 개최 현황 330

표 9-9. 2009 국내 학회의 국제 활동 현황 332

표 9-10. 2009 국내 기업 세미나 현황 333

표 9-11. 2009 국내 기업 협업 활동 현황 333

표 9-12. 2009 국내 대학의 해외 학회 발표 실적 337

표 9-13. 2009 국내 대학의 국제학술지 게재 실적 338

표 9-14. 2009 국내 5개 대학의 국제 전시, 공모전 수상 실적 339

표 9-15. 2009 국내 5개 대학의 국제 인턴쉽 실적 341

표 9-16. 국내 5개 디자인학과 외국인 학생 수 342

표 9-17. 국내 5개 대학의 디자인학과 외국인 교수 수 343

그림 3-1. 디자인 정의의 확장과 변천 84

그림 3-2. 디자인문화정책과 디자인산업정책의 구분 85

그림 3-3. 문화체육관광부 조직도(2009년 12월 기준) 90

그림 3-4. 한국디자인문화재단조직도(2009년 12월 기준) 90

그림 3-5. 한국공예문화진흥원 조직도(2009년 12월 기준) 90

그림 3-6. 행정안전부 조직도(2009년 기준) 92

그림 3-7. 한국옥외광고센터 조직도 92

그림 3-8. 지식경제부 조직도(2009년 12월) 95

그림 3-9. 한국디자인진흥원 조직도 96

그림 3-10. 한국산업기술평가관리원 조직도 96

그림 3-11. 특허청 본청 조직도(2009년 12월 기준) 97

그림 3-12. 국토해양부 조직도(2009년 12월 기준) 99

그림 3-13. 국가건축정책위원회 조직도 100

그림 3-14. 건축도시공간연구소 조직도 100

그림 3-15. 지역개발과 조직도 101

그림 3-16. 디자인부서 유부 2009 산업디자인 통계조사, 한국디자인진흥원 123

그림 4-1. 디자인 연구의 조사범주 및 연구 분야 141

그림 5-1-1. 디자인 일반교육의 범주 - 교육주체 및 대상에 따른 구분 169

그림 5-1-2. 제7차 교육과정 편제 171

그림 5-2-1. 교육과정에 따른 직업교육과 소양교육의 영역 203

그림 5-2-2. 디자인 교육 과정 204

그림 6-1. 전시 및 행사 범주 분포 226

그림 6-2. 리서치 및 기획 프로젝트의 범주분포 233

그림 6-3. 리서치 및 기획 프로젝트의 분류 233

그림 6-4. 공모전 범주 분포 238

그림 7-1. 공공디자인, 그린디자인 키워드 기사의 범주 별 분류 252

그림 8-1. 디자인사업의 구성 요소 (이주명, 2010) 268

그림 8-2. 디자인전문회사 분야별 분표(표본 2,229개) 280

그림 8-3. 디자인전문회사 지역별 분표(표본 2,229개) 280

그림 8-4. 한국디자인기업협회의 분야별 구성 282

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