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MARC
자료명/저자사항
열유체공학 교육／연구용 시뮬레이션 코드 개발 및 활용 / 미래창조과학부 [편] 인기도
발행사항
[과천] : 미래창조과학부, 2016
청구기호
전자형태로만 열람 가능함
형태사항
1책(면수복잡) : 삽화, 도표 ; 30 cm
제어번호
MONO1201747510
주기사항
첨단사이언스교육허브개발사업
주관연구기관: 서울대학교 산학협력단
주관연구책임자: 김종암
원문

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I. 제목

열유체공학 교육/연구용 시뮬레이션 코드 개발 및 활용

II. 연구개발의 목적 및 필요성

본 연구에서는 열유체 분야의 우수한 수치 시뮬레이션 연구 성과를 활용하고, 최근 각광 받고 있는 IT 기술인 e-Science 기술의 장점을 극대화하여 온라인상에서 교육연구용 시뮬레이션 프로그램 활용환경을 구축하고자 한다. 아울러, 교육연구 현장에서 본 환경의 활용을 활성화하고 성과를 확산시키기 위하여 학생, 교수, 연구자 간의 커뮤니티를 구성 및 운영하고자 한다. 이를 통해 열유체분야 대학(원)생의 최신기술 적응력을 제고하고, 향후 국가 과학기술경쟁력을 높이는 우수한 연구 인력으로 양성하고자 하며, 장기적으로 현재 사용되고 있는 외국산 시뮬레이션 프로그램을 국산화하여 국가 연구역량 강화에 기여하고자 한다.

III. 연구개발의 내용 및 범위

■ (1단계) 기초·응용 단계의 시뮬레이션 프로그램 및 콘텐츠 개발

□ (1차년도) 기초/응용 교과목 중심 개발 + 교육 활용

□ (2차년도) 기초/응용 교과목 중심 개발 + 교육 활용

■ (2단계) 응용·심화 단계의 시뮬레이션 프로그램 및 콘텐츠 기능보완 및 업그레이드

□ (1차년도) 기초/응용 교과목 중심 개발 + 교육 활용

□ (2차년도) 응용/심화 교과목 중심 개발 + 교육 활용

■ (3단계) 심화 단계의 시뮬레이션 프로그램 및 콘텐츠 기능보완 및 업그레이드

□ (1차년도) 심화 교과목 중심 개발 + 교육 활용

IV. 연구개발결과

■ (1단계) 기초/응용 교과목 중심 시뮬레이션 프로그램 개발 (59종 개발 / 59종 목표)

□ (1차년도) 항공 13종 / 기계 6종 / 조선 4종 / 토목 4종 / 설계 5종 개발

□ (2차년도) 항공 11종 / 기계 6종 / 조선 2종 / 토목 3종 / 설계 5종 개발

■ (2단계) 응용/심화 교과목 중심 시뮬레이션 프로그램 개발 (35종 개발 / 34종 목표)

□ (1차년도) 항공 9종 / 기계 5종 / 조선 2종 / 토목 3종 / 설계 2종 개발

□ (2차년도) 항공 6종 / 기계 1종 / 조선 1종 / 설계 3종 / 기타 3종 개발

■ (3단계) 심화 교과목 중심 시뮬레이션 프로그램 개발 (24종 개발 / 15종 목표)

□ (1차년도) 항공 7종 / 기계 4종 / 조선 3종 / 설계 4종 / 기타 6종 개발

■ (1단계) 기초/응용 교과목 중심 교육/연구 콘텐츠 개발 (58종 개발 / 54종 목표)

□ (1차년도) 항공 12종 / 기계 6종 / 조선 4종 / 토목 4종 / 설계 5종 개발

□ (2차년도) 항공 10종 / 기계 7종 / 조선 3종 / 토목 3종 / 설계 6종 개발

■ (2단계) 응용/심화 교과목 중심 교육/연구 콘텐츠 개발 (45종 개발 / 43종 목표)

□ (1차년도) 항공 9종 / 기계 6종 / 조선 3종 / 토목 5종 / 설계 3종 개발

□ (2차년도) 항공 7종 / 기계 2종 / 조선 3종 / 설계 3종 / 기타 4종 개발

■ (3단계) 심화 교과목 중심 교육/연구 콘텐츠 개발 (34종 개발 / 18종 목표)

□ (1차년도) 항공 12종 / 기계 4종 / 조선 5종 / 설계 6종 / 기타 7종 개발

V. 연구개발결과의 활용계획

■ 열유체공학 분야 기초/응용/심화 교과목 교육/연구 활용

□ 항공우주/기계/조선/토목/설계 분야 교육/연구 활용

(95개 대학, 295개 강좌, 9,528명 활용 / 70개 대학, 225개 강좌, 12,000명 목표)

- (1단계 1차년도) 17개 대학 / 55개 강좌 / 1,919명 활용

- (1단계 2차년도) 37개 대학 / 121개 강좌 / 3,997명 활용

- (2단계 1차년도) 57개 대학 / 187개 강좌 / 6,012명 활용

- (2단계 2차년도) 75개 대학 / 239개 강좌 / 7,781명 활용

- (3단계 1차년도) 95개 대학 / 295개 강좌 / 9,528명 활용

□ 항공우주/기계/조선/토목/설계 분야 활용 확산 전략

- 교육 활용의 분야별 / 지역적 확대

- 공학인증 등 대학 공학교육프로그램과의 적극적인 연계

- 경진대회, 학회, 설명회 등을 통한 확대

- 사용자 커뮤니티 구성을 통한 사용자 지원 및 확대

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