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표제지
목차
요약 4
01. 서론 10
1_연구의 배경 및 목적 11
2_연구의 내용 및 방법 12
02. 서울시 외국인 정책 13
1_서울시 이주민 현황 14
2_서울시 외국인 정책 19
03. 다문화 수용성과 제노포비아 23
1_다문화 수용성 24
2_제노포비아의 개념과 현상 27
04. 서울, 제노포비아에게 묻다 33
1_제노포비아 인터뷰 개요 34
2_제노포비아 인터뷰 내용 및 분석 36
05. 교실로 찾아가는 다문화 이해교육 49
1_소개 50
2_서울 A 고등학교 참여 관찰기 53
3_서울 B 유치원 참여 관찰기 58
4_다문화 이해교육의 문제점과 개선방안 60
06. 결론 61
1_연구결과 62
2_정책제언 63
참고문헌 66
판권기 69
[표 2-1] 외국인주민의 유형별 분포(2015) 18
[표 2-2] 2014년 서울시 외국인정책 주요 추진결과 20
[표 2-3] 2015년 서울시 외국인정책 주요 추진방향 21
[표 4-1] 인터뷰 내용 34
[표 4-2] 인터뷰 대상자 35
[표 5-1] 2014년 운영실적 51
[표 5-2] 다문화 이해교육의 문제점과 개선방안 60
[그림 2-1] 2006~2015 이주민 증감 인원수 14
[그림 2-2] 체류유형별 이주민 증감 인원수 15
[그림 2-3] 국적별 이주민 증감 인원수 16
[그림 2-4] 국적에 따른 체류유형별 이주민 17
[그림 5-1] 서울시 A 고등학교 수업 현장 53
[그림 5-2] 서울시 A 고등학교 다문화 이해교육: 나라소개 54
[그림 5-3] 서울시 A 고등학교 다문화 이해교육: 마침 54
[그림 5-4] 서울시 B 유치원 다문화 이해교육: 수업시간 58
[그림 5-5] 서울시 B 유치원 다문화 이해교육: 전통의상 입어보기 58
원문구축 및 2018년 이후 자료는 524호에서 직접 열람하십시요.
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