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자료명/저자사항
2015 개정 초등교과서 분석 : 성 인지적 관점(gender perspective)에서 / 박경미 인기도
발행사항
서울 : [박경미 의원실], 2017
청구기호
328.3456 -17-133
자료실
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대), [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실)
형태사항
107 p. : 도표 ; 26 cm
총서사항
국정감사 정책자료집 ; 2017-2
제어번호
MONO1201768024
주기사항
참고문헌: p. 105-107
원문

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표제지

인사말 / 박경미

목차

1. 머리말 4

2. 이론적 배경 및 선행연구 6

1) 성 인지 관점의 개념 6

2) 성 인지적 관점에 기초한 교과서 분석 7

3. 분석방법 및 자료 11

1) 분석방법 11

2) 분석자료 14

4. 분석결과 15

1) 수학교과 15

(1) 수학 1-1 15

(2) 수학 익힘 1-1 18

(3) 수학 2-1 20

(4) 수학 익힘 2-1 23

(5) 소결 24

2) 안전한 생활 교과 27

(1) 안전한 생활 1 27

(2) 안전한 생활 2 33

(3) 소결 38

3) 봄 교과 40

(1) 봄 1-1 40

(2) 봄 2-1 44

(3) 소결 50

4) 여름 교과 52

(1) 여름 1-1 52

(2) 여름 2-1 56

(3) 소결 62

5) 국어 교과 64

(1) 국어 1-1 가, 나 64

(2) 국어 활동 1-1 72

(3) 국어 2-1 가, 나 74

(4) 국어 활동 2-1 83

(5) 소결 85

5. 종합 및 논의 89

6. 요약 및 연구의 한계 105

참고문헌 108

판권기 111

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등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0002332443 328.3456 -17-133 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
0002332444 328.3456 -17-133 [서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
0002332445 328.3456 -17-133 [부산관] 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) 이용가능

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