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목차
디지털교과서 개념 및 추진 현황 5
디지털교과서란? / 이병훈 5
디지털교과서 추진 경과 및 향후 계획 9
디지털교과서가 가져온 변화 11
디지털교과서 한 눈에 살펴보기 13
증강현실 체험하기 16
미래의 핵심 역량을 키우는 디지털교과서 / 정영식 17
ARㆍVR과 함께하는 교실 新풍속도 / 손영남 21
교사와 학생이 말하는 디지털교과서가 좋은 몇 가지 이유 23
디지털교과서 활용 우수 학교 사례 27
대구 포산중학교-문제해결력 높이는 디지털교과서 활용법 / 정지형 27
충북 원봉중학교-디지털교과서와 모둠별 미션 수행 수업 / 정미현 30
전남 대마초등학교-아날로그 실험과 디지털교과서의 완벽한 협업 / 박지선 33
경기 효원초등학교-선생님다양하게 즐기는 디지털교과서 활용법 / 장성희 35
전남 비금동초등학교-디지털교과서라서 더 좋은 거꾸로 학습법 / 유동식 38
서울 이태원초등학교-가상현실을 반영한 디지털교과서 활용 수업 / 강성웅 40
서울 한영중학교-선생님일반학교에서의 디지털교과서 활용법 / 김두일 43
중국 광저우한국학교-재외한국학교의 디지털교과서 도입기 / 문남곤 46
광주 어룡초등학교-너와 나와 우리가 즐거운 위두랑 이야기 / 안미영 48
인천 신석초등학교-세계시민교육 프로젝트와 디지털교과서 / 유미경 51
제주 고산초등학교-디지털교과서와 함께한 10년의 발자취 / 강성수 54
경북 남산초등학교-디지털교과서 활용 융합 프로젝트 수업 / 신해숙 56
울산 천상중학교-학습자 핵심역량 강화를 위한 수업 개선 / 박수연 59
대전 신평초등학교-학생 디지털 역량을 강화하는 스마트한 교육 활동 / 김보희 62
충북 앙성중학교-디지털교과서에 접목된 배움중심 수업 / 안효봉 65
부산 양동여자중학교-학생활동 중심의 디지털교과서 활용법 / 임화자 68
대구 지산초등학교-선생님수업 개선을 위한 효과적인 도구, 디지털교과서 / 배창호 71
세종 전의중학교-교육 효과가 돋보이는 MICAS 수업 모형 / 박종명 73
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